2012级高中历史人教版教学案13.doc

2012级高一历史必修一学案（13）第13课辛亥革命一、预习自学1.背景： 签订后，中国人感到清政府腐朽无能，应当推翻。清政府先后打出了 和 的幌子。这些改革客观上促进了资本主义的发展，为民主革命准备了一些条件。随着 的勃兴和 的发展，革命知识分子的队伍不断扩大。他们把西方的 和 学说作为民主革命的思想武器。2.准备：1894年孙中山在檀香山成立中国第一个资产阶级民主革命团体 。 1905年，第一个资产阶级革命政党 在日本东京成立，以孙中山提出的“ ”为政治纲领。同盟会成立后，发动了一系列武装起义，其中最为壮烈的是 起义。导火线1911年四川掀起了轰轰烈烈的 运动。3.爆发：1911年 月 日，武昌起义爆发，起义军占领武汉三镇。各省响应，清政府统治土崩瓦解。武昌起义辛亥革命1成立： 年元旦，孙中山宣誓就职，宣告中华民国成立。定都 ，以 为国旗。2颁布临时约法：中华民国的主权属于 ；国内各民族 ；国民有人身、居住、财产、言论、出版等各项自由；国民有 和 权。确立 、 、 三权分立的政治体制。特别规定实行 制，内阁总理由议会的多数党产生。3临时约法的意义：这部约法是近代史上第一部 的民主宪法，具有反对 的进步意义。中华民国成立1清帝退位： 年2月12日，宣统皇帝宣布退位，清朝覆灭。2辛亥革命的历史意义：推翻了 ，结束了中国两千多年的 ； 的观念深入人心；客观上打击了 ，为中国 的发展创造了条件。民主进程的丰碑二、本课目标：课标要求： 简述辛亥革命的主要过程，认识推翻君主专制制度、建立中华民国的历史意义。 学习目标： （1）知识与能力：识记：兴中会、同盟会、黄花岗起义、保路运动、武昌起义、中华民国成立、中华民国临时约法、袁世凯篡夺革命果实的过程、辛亥革命的历史功绩。 （2）情感价值观： 辛亥革命推翻了在中国延续了两千多年的封建帝制，建立了资产阶级共和国，打开了中国社会进步的闸门，是20世纪初中国社会的一次巨变。重点：武昌起义爆发原因、中华民国临时约法、辛亥革命的历史功绩难点：南京临时政府的性质、资产阶级软弱性和妥协性在辛亥革命中的表现及其原因三、疑难解析：中华民国临时约法有何进步性和历史局限性？（1）进步性：规定国家主权属于国民全体，参议院行使立法权和弹劾权，否定了君主专制政体，反映了资产阶级革命派希望在中国实现资本主义民主政治，建立资产阶级共和国的愿望，使民主共和观念深入人心。规定国内各民族一律平等，国民有人身、居住、财产、言论、出版、集会、结社、宗教信仰等各项自由，国民有选举权和被选举权，从根本上否定了封建等级秩序，在客观上为民族资本主义的发展提供了大量自由劳动力，有利于民族资本主义的发展。总之，约法体现了行政、立法、司法三权分立的政治体制，具有资产阶级共和国宪法的性质，它体现了资产阶级民主主义的要求，促进了中国政治民主化进程。（2）局限性：临时约法虽然规定了国民拥有众多平等的权利，但它却掩盖了阶级的不平等，广大劳动人们并没有真正获得民主权利；临时约法反映了资产阶级革命派限制袁世凯的愿望及目的，但由于资产阶级革命派的软弱性和妥协性，仅凭一纸空文限制袁世凯的目的是很难达到的。【特别提醒】临时约法虽然只是汲取了近代西方国家资产阶级民主政治的基本原则，但它将西方这些原则在中国第一次以国家根本大法的形式确定下来，具有划时代的意义。因此，虽然由于资产阶级的软弱性和妥协性，并未达到限制袁世凯的目的，但中华民国临时约法仍然称得上是中国政治民主化历程中的一座里程碑。四、 检测反馈 1湖北省武汉市武昌区有一条街叫“首义路”，是为了纪念武昌首义而立。武昌首义发生于A1911年10月10日 B1912年元旦C1912年2月12日 D1912年3月2右图是1908年申报上刊登的一幅反映清末立宪的漫画，作者的意图是 A.立宪制度与君主专制一脉相承 B.立宪制度与君主专制性质相同 C.立宪制度与君主专制不能相容 D.立宪制度与君主专制互不相干3当历史学家谈起中华民国临时约法、反法西斯主义、黑人民权运动等史实时，人们会不由自主地想到下列哪一概念?A共和 B社会保障 C人权 D君主立宪4中国历史上，第一次从法律层面对人民权利和自由实行保护的是A资政新篇 B1954年宪法C中华民国临时约法 D共同纲领5中华民国南京临时政府成立时实行总统制，临时约法改为责任内阁制，袁世凯正式就任大总统后，又改为总统制。上述现象反映的实质问题是 A责任内阁制在中国行不通 B民主与专制的斗争激烈C中国完全缺乏民主共和的社会基础 D专制独裁的传统在中国没有受到冲击6 1912年，五色旗取代清政府的龙旗成为中国国旗，这件事反映了 A专制时代的终结 B君主制度的终结 C半封建半殖民地时代的终结 D军阀割据混战局面的终结7 “人间处处倡民主，天上谁人奉玉皇。一朵红云旗五色，惊传飞艇上天堂。”这一情景最早可能出现于A戊戌维新时期 B辛亥革命时期 C新文化运动时期 D抗日战争时期 8 辛亥革命“打开了中国近代化的闸门，使反动力量再也无法照旧统治下去了”，这主要由于它 A使民主共和观念深入人心 B沉重打击了反动统治 C动摇了封建制度的根基 D进一步瓦解了自然经济9 辛亥革命对中国近代化进程的最大贡献是 A扩大了中国与世界的交流 B推动了中国的政治民主化C极大地解放了社会生产力 D推翻了中国两千多年的封建制度10辛亥革命后，时人悲愤地感叹：“无量头颅无量血，可怜购得假共和。”这说明辛亥革命A终结了统治中国两千多年的君主专制制度B模仿西方民族制度建立了资产阶级共和国C没有实现中国人民要求独立民主的愿望D为民族资本主义的发展创造了条件11阅读下列材料：中华民国之主权，属于国民全体。中华民国人民一律平等，无种族、阶级宗教之区别。中华民国以参议院、临时大总统、国务员，法院行使其统治权。中华民国之立法权，以参议院行之。国务员于临时大总统提出法律案、公布法律及发布命令时，须副署之。参议院对于临时大总统，认为有谋叛行为时，得以总员四分之三以上之出席，出席员三分之二以上之可决弹劾之。总统由参议院选举产生。临时大总统代表临时政府，总揽正午，公布法律。临时大总统受参议院弹劾后，由最高法院全院审判官互选九人组织特别法院审判之。实行责任内阁制，内阁总理由议会的多数党产生。国务总理及各部总长，均称为国务员；国务员辅佐临时大总统，负其责任。法院以临时大总统及司法总长分别任命之法官组织之；法官独立审判，不受上级官厅之干涉。 以上材料均摘自中华民国临时约法请回答：（1）临时约法规定中华民国实行哪种政体形式？临时约法体现了资产阶级共和国的哪些基本原则？（2）临时约法对临时大总统的权力做了哪些限制？其目的是什么？（3）从中国近代民主政治发展史来看，临时约法有何历史意义？五、要旨默写 六、高考链接 1. （2010高考安徽文综15题）图3 是辛亥革命时期的漫画葫芦尚未捺下，瓢儿又起来了，它表明 A清朝统治面临崩溃B保路风潮已被镇压C武昌起义即将爆发D革命派的实力强大2（2012年福建文综历史，16）虽成“空壳”，但仍作为辛亥革命成果象征的是A中国同盟会 三民主义 B中国同盟会 中华民国C中华民国 中华民国临时约法 D三民主义 中华民国临时约法学案12答案一、预习自学：学点1 辽东半岛 台湾 澎湖列岛 两亿 沙市、重庆、苏州、杭州 投资设厂 巨额赔款 新的通商口岸的开辟 开设工厂 中国民族资本主义 “势力范围” 大大加深 学点2 瓜分中国 义和团 英、俄、德、法、美、意、日、奥 镇压义和团 廊坊 天津 北京 义和团 “议和” 4.5亿两 关税和盐税 使馆界 北京、大沽 反帝性质 外务部 巨额赔款 税收 使馆界 京津至山海关广大地区 外交四、检测反馈1C C B C D 6C D B C C 11 D D13（1）当时双方实力差距不大，但中国存在着根本性的弱点。日本通过明治维新，建立君主立宪制度；中国仍为君主专制，且政治腐败。日本由国家推动工业化，国力增强；中国近代工业发展缓慢，国力增长迟缓。日本已建成近代化军队，制定了详细的侵略计划，战争准备充分；中国军队近代化进程缓慢，军队素质低下，仓促应战。（2）日本在战争期间能一致对外；清政府腐败无能，内部矛盾重重，难以动员全国力量抗击日本侵略。（3）甲午战败使中国损失巨大，民族危机加深，引发维新运动。六、高考链接：（1）答案1：第八条马关条约；第十九条天津条约。（4分）（2） 正义的要求（3分）答案1：作出合理的概述或描述。如：收回国家主权、废除赔款、收回关税主权保守的观念（3分）答案1：能准确地对相关材料进行提炼。（3分）如：恢复朝贡体系、实行闭关锁国答案2：能进行简单概括（2分）如：各国与中国的外交恢复到乾隆时期答案3：基本照抄“合约”内容（1分）如：日本照乾隆时期入贡（3）（15分）答案1：能对材料进行抽象提炼，并结合事实进行论述。论述充分，叙述完整流畅。（13-15分）如：“合约”反映了社会形态更替时农民阶层只能使用传统精神武器和物质武器进行抗争的无奈现实；如“合约”反映了现代化后来者在反抗不平的的资本主义现代世界体系的同时，却不自觉地运用西方国家“游戏规则”的矛盾心态。 答案2：能在多个线索或材料之间建立起联系，并对此作出解释。观点较为清晰，叙述较完整。（8-12分） 能从两个以上角度展开分析