默默语录之傻孩子语录.docVIP

高三的生活，紧张且繁忙。诗人顾城说：“黑夜给了我黑色的眼睛，我要用它去寻找光明。” 有默默道：“紧张给了我忧郁的眼睛，我要用它去寻找快乐。” 于是苦中求乐，仔细观察，发现每个人其实都是傻孩子，便记录下每条傻语，挑其经典，遂成：默默语录之傻孩子语录 （一）班里每人发一张纸，内容是怎样拒绝吸第一支烟，尽是无用的方法。田亮看后说：“别人给你递烟时，应当这样拒绝：不，戒了！。” （二）李瑛指着雷锋的画像说：“三毛。” 注：李瑛为高度近视，且当时未戴眼镜。 （三）阎云龙回忆看流星雨时做浪漫状：“流星划过天空，就像我划过你的心！” 注：此话版权为阎云龙老师所有。 （四） 胡昕抚摸李瑛的脑袋，李瑛回头说：“禽兽！” （五）李瑛凝视着胡昕，李嘉说：“禽兽的脸对着美女的眼。” 注：禽兽已为胡昕代名词，美女一词似乎言过其实，有反语之嫌。 （六）阿诺身材窈窕，众人要它上台试衣服，阿诺道：“得找个女生跟我配对才行。” 注：阿诺原名周予详，男性，汉族，身高1.83米，体重55公斤。 （七）英语老师在听写前说第二天要考试，大家齐声拒绝。阿诺当好人：“要不您挑一样吧，要么听写，要么考试。” （八）黄萌问：“陈默，从学校骑到泸定桥你用多少时间？”陈默一时语塞。 注：陈默家住卢沟桥。 （九） 阿诺信步走在两组之间，忽见一双秀脚横于眼前，便故意绊向此脚，且做失足状，扑向该女生陈默道：“明知山有虎，偏向虎山行。” 注：此女至今仍无下落，知情者请速与本人联系，必有重谢。电话号码：64832961 联系人：知心大哥哥。 （十） 政治课上，万籁俱静。无意回头，见李嘉作一休式深思状，遂低声呼唤：“一休，一休。”李嘉道：“休息，休息一会。”继续抚摸其秃头。左前方田亮唱：“格机，格机，格机，格机”天衣无缝。 注：李嘉头秃且光亮，可惜比一休笨多了。 （十一） 连坐：秦朝一种严厉法律，即一家犯法，邻里都受牵连。现被政治老师所采用。连坐范围是四人一组。 一日，阎凌燕被捉，老师向其余三人提出质疑，蔡戍一指向高波和阎凌燕：“她俩是一块背书的。”高波又辩：“我俩各背各的。”唉，人间真情？！注：阎凌燕现出无奈的表情，似已看破红尘。（十二）历史考试前，蒋燕菊背道：“长沙马王堆出土了棉画。”注：应为帛画。（十三）蒋燕菊又背道：“东汉蔡伦写了九章算术”注：蒋燕菊为文科班“才女”。（十四）早上在阶梯教室晨检，排好队后由男生先进教室，有人问：“不是应当女士优先吗？”李君答：“物以稀为贵。”注：文科班男生人，女生人。（十五）王锴手提“拖布”回班，问他：“干吗去了？”答曰：“涮扫帚。”遂手持“扫帚”埋头拖地。（十六）数学课考试，老师发卷子。田亮组的卷子缺一张，发到李冬那里便没有了。田亮不知情，依旧正襟危坐，等待卷子。过了一会儿，见大家都在做卷子，不禁对前方怒吼：“前面的快点往后传卷子。”（十七）历史课上，老师问明时南洋是现在的哪里，有人答：“新马泰！”有人补充：“新街口、马甸、太平庄。”（十八）历史课讲到“戚家军”时，问：“还有什么军？”有人答：“岳家军。”田亮答：“马家军。” 陈默说：“霍家军。”（十九）老师问：“郑和下西洋中，郑和的个人原因是什么？”后排男生齐答：“因为他是太监！”注：有关系吗？难怪现在已不见了航海家,毕竟,代价太大了!（二十）英语课上，老师让同学翻译句子，其中有一句话：“当他出了名后，他就抛弃了原来的妻子。”班里大部分同学无动于衷，又有李瑛咬牙切齿：“禽兽！”（二十一）语文课上，万籁俱静。突然田亮站起身冲出教室，临出门前对老师说：“我要去溷。”事后得知，溷，与排遗的意思相近。注：文科班的学生果然有文化，连拉屎都要拽文。（二十二）李瑛口头语为“禽兽”。一日，她突然宣布：“以后我再也不说禽兽这两个词了。” 恰在此时，李嘉抚摸其“香头”，李瑛愤怒斥道：“下流！”（二十三）语文课，老师讲到崔颢的黄鹤楼一诗。大家一齐背诵：“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。”田亮意犹未尽，接着吟道：“愁啊愁，白了少年头。”（二十四）李瑛的小镜子摔为两半，放在桌上，被沈绯发现。沈绯拿起镜子，拼在一起，且做天真状，曰：“破镜重圆。”四周一片呕吐声。注：沈绯，女，身高80米，体重。个性开朗，好动，属搞笑人物，尤喜玩刀具，善使中国功夫，平日在班中以“硬汉”著称。（二十五）魏明在期中考试后大喊：“真想找人打一架！”李琳在一旁一语中的：“量力而行好吗？”注：魏明身小体轻，找到对手极不容易。（二十六）沈绯做纯情状，胡昕趁机抚其香颊。陈默警告胡昕：“你怎敢摸老虎屁股？”沈绯怒，果然一只老虎！注：陈默冒着生命危险警告胡昕，此精神值得学习。 (二十七) 数学老师让大家做题时一定要多看看。 田亮唱：“我左看右看上看下看” （二十八） 历史课讲至鸦片战争，应为：资本主义国家向中国倾销商品。沈绯记为：资本主义国家到中国促销商品。 注：沈绯一句话否定了帝国主义所作所为。 （二十九） 李琳大啃鸡腿，鸡皮闲置一旁，结果被瓜分。赵苏晨见陈默碗中有一块，问：“从李琳那切的吧？” 注：李琳长的是鸡皮？ （三十） 胡昕见其作文只有七十分，十分不满。 他说：“我满腹经纶，满脑子智慧，满手的油墨！”后觉不过瘾，高呼：“我是文化沙漠中的一片绿洲！” 注：恬不知耻！ （三十一） 李瑛照镜子，胡昕指向镜中人道：“猪也。” 李瑛将镜子对向胡昕，也说：“猪也。” 胡昕拥过李瑛说：“两只猪也。” （三十二） 语文课讲标点符号的使用，其中一句是“下课了”。 老师讲：“用句号。” 胡昕说：“是叹号！” 注：我同意胡昕的意见。 （三十三） 语文课上，讲到林逋，因其爱梅成痴，故人称“梅痴”。赵苏晨曰：“没吃回家吃去吧！” 注：引自电影不见不散。 （三十四） 陈默戴着黄萌的手套，摘的时候将手套上的毛弄掉许多。 黄萌说：“干什么呀，把我毛都摘掉了！” （三十五） 星期一班里换座位，陈默对赵苏晨说：“真舍不得你。” 赵苏晨冷言：“是舍不得我的文曲星吧！” （三十六） 跑步途中见到一幅宣传画，画面为一警察手指前方，旁边为一位老太太，画下解释为：民警热心为老人指路。 胡昕看后说：“不是这样的，那警察手指前方说：去，下一个岗楼问去！” （三十七） 陈默坐在李嘉身上。李嘉问：“谁家山丢了？” 注：李嘉所用为夸张修辞手法，其实陈默体轻如燕。 没皮没脸！ （三十八） 早上一进班，便见李冬惆怅地坐在位子上，桌上空空如也。 上课了，仍未见李冬拿出书来。 问其何故，李冬一脸无奈：“忘带书包了！” 注：李冬做出了每个学生都想做，但从未敢做的壮举，果英雄也！ （三十九） 英语课上，大家埋头写作文。 阿诺问田亮：“下棋怎么拼呀？” 田亮：“X，I，A，Q，I。” 注：阿诺至今未悟，也许他真的认为“下棋”的英语拼写是“XIAQI”。 （四十） 语文课讲促织。 周绍恩自问：“促织是什么？” 接着自答：“噢，是足球。” 注：看来周绍恩小时总是趴在地上斗足球。 （四十一） 课间跑步至地质大学，见有人玩遥控直升机。 只见直升机在地面转动螺旋桨数分钟，却始终飞不起来。 周绍恩讲：“这也就是在地质，要在北航早就飞了。” （四十二）一日谈论起人生，众说纷纭。有人做深沉状：人生如梦！有人做迷惘状：人生如网！田亮看破红尘，曰：人生如屁！ 注：细想之，人生就一屁！ （四十三） 历史课，老师讲第七章有两条线索，一条是红线 李冬接话：“另一条是麦克马洪线。” 注：应为黑线。 （四十四） 老师问孙中山先生提出的十六字方针是什么？有人写：“驱逐打虎，还我中华！” 注：武松、霍元甲的口号流传广泛。 （四十五） 老师问：“张衡发明地动仪后，成功测出陇西方向的地震，如果这时洛阳发生地震，地动仪会怎么样？” 大家众说纷纭。 李冬说：“地动仪会坏了。” 胡昕讲：“也许蛤蟆会活的。” 注：地动仪置于洛阳，而胡昕大概酷爱童话。 （四十六） 老师说：“在校园内骑车要给班级扣一分。” 胡昕说：“要是在校内扛车扣分吗？” （四十七） 梁冬雪怒斥王凯：“我越来越讨厌你了！我再也不理你了！” 后又加重语气：“你都成狗不理了！” 注：联系上下文，可得出一意外的结论。 （四十八） 周绍恩组一起排练威尼斯商人。 读到鲍西亚处，无人读此角色，大家以为读鲍西亚的没来，便空了过去。 这时索菲亚急得大叫：“我是P，我是P！” 注：鲍西亚的简写为“P”,而索菲亚应读此角色。 （四十九） 陈默看见黄萌推着自行车蹒跚前行，又见其自行车带瘪了，便随口问：“黄萌，没气了？” 黄萌也随口应道：“啊，一点气也没了。” 注：与陈默说话的是 （五十） 上语文课翻译古文，问：“不吾知也是什么意思？” 田亮扯其公鸭嗓子唱：“我不知道，我不知道，我不知道” （五十一） 李冬上课找笔，左翻右挪，怎么也找不到。 折腾了5分钟后，田亮突然问：“谁的笔放我这了？” 注：李冬欲语无言。 （五十二） 李瑛的本被弄坏，已无法再使用。 为不使李瑛悲伤，陈默将本放于身后问李瑛：“世上万物是有生就有死吗？” 李瑛现庄重表情：“是，有生便有死！” 陈默遂将本交给李瑛：“你的本死了！” 注：灵感来自蔡志忠漫画之水浒。 （五十三） 李瑛过了一会儿缓过劲来，怒气冲冲质问陈默：“说，是谁杀了它！？” （五十四） 班中十分安静。 忽然阎凌燕高叫：“我有了，我有了！”尽显兴奋神色。 注：真的？不应该吧！当然，这指的是语文书。 （五十五） 李瑛解释“弹丸之地”的“弹丸”的意思，译为：“像小丸子一样。” （五十六）王姗姗形容自己的“美貌”：“我是大眼皮，双眼睛。” 注：果然“美女”也。 （五十七） 只见李冬将衣服翻来覆去折腾，似在寻找什么。 问其缘故，李冬回答：“糖掉到衣服的内衬去了，可不知从哪里掉下去的，正找那个洞呢！” （五十八） 蒋燕菊与阿诺打乒乓球，只见球上下翻飞，却从未沾上拍子，。 李君形容说：“这是搞笑版！” （五十九） 蒋燕菊形容李君：“你是不鸣惊人。”注:不鸣也能惊人,这才是高手! （六十） 语文课时，老师讲：“臣字原来是奴隶的意思，把臣字倒过来就是眼睛，这就说明，古代奴隶的眼睛”话未说完，田亮接话：“是倒着长的！” 注：应该是“瞎”的。 （六十一） 老师让李冬翻译一句话：“吾子久淹于敝邑。”李冬译为：“我的儿子淹死在我的城中。” 注：应为“你们在我们这里住很久了”。李冬真乃语言大师也。 （六十二） 年级组织参观科技展，有一样作品是塑料制的黄鹤楼。 有人不屑一顾：“这都是买的半成品拼起来的，不算艺术。” 李君道：“这要是萝卜雕的就是艺术了。” （六十三） 魏明翻译古文“使野无闲日”。 译为：“使荒地不会闲着成为农田。” （六十四） 体育课打乒乓球，黄萌说王绪佳打球像张德培。 王绪佳反问：“张德培是打乒乓球的吗？” 蔡戍一说：“我算知道内幕了。” （六十五） 班中要送贺卡给老师，让每位同学签名。 田亮问：“签阅可以吗？” （六十六） 李琳对着做值日的周绍恩组的组员说：“你们都别干了，活我包了。” 大家正惊诧于李琳的改过自新，李琳又说：“听说劳动能减肥。” （六十七） 阿诺听到李琳话后，看看自己的腰条，道：“看来我真不该做值日。” （六十八） 李琳蹲在地上撮土，见有人经过其身边，做奴才状，口中道 ：“太后吉祥！” （六十九） 李冬站起来回答问题，却见他始终未站直，心中不解，究其原因，却见李冬臀部吊着一个书包。 想起一句俏皮话：屁股上挂个暖瓶（书包）他一定有水平。 （七十）政治课上，该李冬回答卷子上的第三题，可李冬未带卷子，便随口瞎蒙“4D”。而正确答案应该是“B”，老师问他为何选错，李冬随机应变：“噢，我看错了，还以为是第4题呢。”可惜第4题选 “C”。 只见政治老师远远地向李冬走了过来 （七十一） 阎云龙（后以龙代替）上车就座，只见有人坐前排，瘦弱，穿深蓝色大衣，手执报纸遮住其脸，形态极似阿诺，便上扶其首，下托其股，手推其曰：“你小子怎么也来了？去，里面坐着去！” 只见此人猛回头，一脸惊恐，双眼茫然地望着突袭他的壮汉。原来此人不是阿诺。龙一脸尴尬，无以应答。 注：龙似乎缺心眼的样子。 （七十二） 赵苏晨头戴耳机，听着张雨生的歌，尽兴之时，竟迎风“淫唱”，只可惜味道全变，刺激人耳。周绍恩戏言：“此乃呕吐版！” 另：本人乃“呕”像级人物，善长美声，以帕瓦罗蒂为终身偶像。曾在某一区办大奖赛上得过“三等奖”。故一炮走红，多次上台公演，找我签名得麻利点。赵苏晨 注：数分钟后，一张周绍恩的等大照片飘向空中。看过此文后，便可得知此人的“呕点”。赵苏晨体重110kg，极善“坐人”，有诗为证：高三四班怕什么，十一月四日苏晨大坐。默 （七十三） 历史课上讲少数民族迁移，讲到秦朝时，大家一致认为没有民族进行迁移，只有李冬不服，说：“没准少数民族是偷偷迁移的，没有人知道。” （七十四） 课上讲到“荣氏兄弟”，李冬偏叫其为“柴氏兄弟” （七十五） 李冬读音标，声音听起来不太雅观。 陈默说他：“你怎么发音跟打嗝似的？” 李冬据理力争：“大家都这么打的！” 注：侧耳倾听，班中一片打嗝声。 （七十六） 邵蕊回答数学题，她说：“我先将这个式子配一下方，结果是一个圆。” 老师问：“你怎么知道是个圆？” “因为我先配了一下方！”邵蕊如是答。 （七十七） 一次政治课回答问题到邵蕊时，她答：“此题选A。”