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2012小升初英语考试重点词组复习来源：1. She used to be a Chinese teacher. 她过去是一位汉语老师。用法 used to + 动词原形，表示过去经常性的动作或存在的状态，含有现在不再如此之意。搭配 used to do的否定式可以是usednt to do或didnt use to do.比较 used to do sth. 过去常做某事；be/ get used to doing sth. 习惯于做某事；be used to do sth. 被用来做某事。2.return it sooner or later.迟早要将它归还。用法 l）sooner or later意为迟早、早晚。2）return此处用作及物动词，意为归还，相当于give back.拓展return还可用作不及物动词，意为返回，相当于go back或come back。3.No matter what the weather is like无论天气用法no matter what 相当于whatever，其意为无论什么，引导状语从句。拓展类似no matter what的表达方式还有：no matter when无论什么时候nbsp; nbsp;nbsp;no matter where无论什么地方no matter who无论谁no matter how 无论怎么样4. A young man practised speaking English with Mr. Green.一位年经人与格林先生练习讲英语。用法practise doing sth. 表示实践、练习（做）某事。拓展practice名词，实践、实施、练习;put a plan into practice实行某计划。5. He encouraged everyone to take part in protecting our lakes, rivers, seas and oceans.他鼓励大家参加保护我们的湖泊、河流和海洋的活动。用法1）encourage用作动词，意思是鼓励、支持。2）take part in参加，常表示参加活动。3）protect 是动词，表示防御、保护。搭配1）encourage sb. in sth.在某事上鼓励或支持某人nbsp;encourage sb. to do sth.鼓励某人干某事2）protect sh. from sth.使某人不受某事侵袭或伤害6. to warn people about sharks in the water. 警告人们当心水里的鲨鱼。用法 warn用作动词，意思是警告、警戒。搭配1）warn sb.+ that从句2）warn sb. of sth. 警告某人某事3）warn sb. to do sth.告诫某人做某事4）warn sb. against（doing） sth.告诫某人当心某事/不要做某事2012小升初英语考试重点句型复习 1.So + be/助动词/情牵动词/主语。前面陈述的肯定情况也适于另一人（物）时，常用到这种倒装结构，表示另一人（物）也如此。前面陈述的否定情况也适于另一人（物）时，常用Neither/ Nor + be/助动词/情态动词+主语。这种倒装结构。注意：So+主语+be/助动词/情态动词。这一句型常用于表示赞同，进一步肯定对方的看法，表示的确如此。是呀。2.Turn right/left at the first/second/crossing.这一指路的句型意为在第一/二/个十字路口向右/左拐。相当于Take the first /second/turning on theright/left.3.It takes sb.some time to do sth.此句型表示干某事花了某人一段时间。其中的it是形式主语，后面的动词不定式（短语）才是真正的主语。4.think/find + it + adj. + to do sth.此句型中的it是形式宾语，不可用其它代词替代，形容词作宾语的补足语，后面的动词不定式（短语）才是真正的宾语。5.Whats wrong with？此句型相当于Whats the matter/ trouble with？后跟某物作宾语时，意为某物出什么毛病了？后跟某人作宾语时，意为某人怎么了？6.tooto在sothat复合句中，that后的句子是否定句时，常与简单句tooto（太而不能）进行句型转换。在sothat复合句中，that后的句子是肯定句时，常与简单句enough to进行句型转换。7.Sorry to hear that.全句应为Im sorry to hear that. 意为听到此事我很难过（遗憾）。常用于对别人的不幸表示同情、遗憾之意。8.There be 结构a.这是英语中常见的一种结构，表示“某地有某物”其含义为“存在有”。eg.There are twenty girls in our class.have也解释为“有”但是与there be有区别，它的含义是“所有，属有”，其主语为某人。eg.I have a nice watch.b.There be 结构中的be动词要和后面所跟名词保持一致。c.There is a river near our school.否：There is not a river near our school.问：Is there a river near our school.回答：Yes, there is. No, there isnt.2012小升初英语考试重点短语复习 1. kinds of 各种各样的2. eitheror或者或者，不是就是3. neithernor既不也不4. Chinese tea without, anything in it 中国清茶5. take a seat 就坐6. home cooking 家常做法7. be famous for 因而着名8. on ones way to在途中9. be sick/ill in hospital生病住院10. at the end of在的尽头，在的末尾11. wait for 等待12. in time 及时13. make ones way to往（艰难地）走去14. just then 正在那时15. first of all 首先，第一16. go wrong 走错路17. be/get lost 迷路18. make a noise 吵闹，喧哗19. get on 上车20. get off 下车21. stand in line 站队22. waiting room 候诊室，候车室23. at the head of在的前头24. laugh at 嘲笑25. throw about 乱丢，抛散26. in fact 实际上27. at midnight 在半夜28. have a good time=enjoy oneself玩得愉快29. quarrel with sb. 和某人吵架30. take ones temperature 给某人体温31. have/get a pain in某处疼痛32. have a headache 头痛33. as soon as 一就34. feel like doing sth. 想要干某事35. stopfrom doing sth. 阻止干某事36. fall asleep 入睡37. again and again再三地，反复地38. wake up 醒来，叫醒39. instead of 代替40. look over 检查41. take exercise运动42. had better（not） do sth. 最好（不要）干某事43. at the weekend 在周末44. on time 按时45. out of从向外46. all by oneself 独立，单独47. lots of=a lot of 许多48. no longer/more=notany longer/more 不再49. get back 回来，取回50. sooner or later迟早51. run away 逃跑52. eat up 吃光，吃完53. run after 追赶54. take sth. with sb. 某人随身带着某物55. take（good） care of=look after（well） （好好）照顾，照料56. think of 考虑到，想起57. keep a diary 坚持写日记58. leave one by oneself 把某人单独留下59. harder and harder 越来越厉害60. turn on打开（电灯、收音机、煤气等）61. turn off 关小升初英语语法知识点 名词变复数五口诀轻松记 1以o结尾的名词顺口溜规律：有生命的以o结尾的名词变复数时，词尾加es，凡无生命的以o结尾的名词变复数时，词尾加s。口诀1：黑人和英雄吃土豆和西红柿要加es其余全部加s解释：negroes and heroes eat tomatoes and potatoes口诀2：你在“zoo”里看见一根“bamboo”上面挂着一张“photo”所照的是一架“piano”上面放着一台“radio”解释：zoo-zoos, bamboo-bamboos, photo-photos piano-pianos, radio-radios.2.表示民族的名词顺口溜口诀：“中、日、瑞”友好是一致；“英、法”联盟a变e；其他一律加s 。解释： Chinese，Japanese单复数同形；Englishman，Frenchman的复数为Englishmen，Frenchmen；其他像German，American，Australian等的复数形式是在后面加“s”。 3.以f、fe结尾的顺口溜规律：以f(e)结尾的名词变为复数时，改“f(e)”为“ve”再加“s”。口诀：妻子持刀去宰狼，小偷吓得发了慌；躲在架后保己命，半片树叶遮目光。解释： wife（妻子）， knife（刀子），wolf（狼）thief（小偷），shelf（架子），life（生命）leaf（树叶），self（自己）， half（一半） 4.巧记不规则名词单变复口诀：大鹅老鼠齐步走男男女女龇龇牙解释：goose-geese; mouse-mice; foot-feet;man-men; woman-women; tooth-teeth;5.单复数形式一致的顺口溜口诀：一个中国人和一个日本人骑着一只羊和鹿去吃水煮鱼。解释：Chinese, Japanese , deer, sheep, fish小升初英语攻略：小升初英语口语万能句型在小升初面试英语口语中，新颖的开头和精彩的结尾，往往是吸引考官的重要因素。开头能否抓住考官的耳朵，结尾能否很好的总结全文，以最少的语言把陈述的精华讲出来，是小升初英语口语面试成功的关键。下面，就从开头和结尾两个方面来总结下小升初英语口语万能句型。开头1、开头总结式- Today we are here to talk about.Before we start, Id like you meet me.- Before I start our presentation, lets take a brief look at the agenda.- I shall be offering a brief analysis of.- the subject of my presentation is.- I shall be speaking today about.- My presentation concerns.- Today we are here to give a speech on.- Thank you for giving me the opportunity to tell you about me.2、引起听众的兴趣- My presentation will help solve a problem that has puzzled people for years.- Im going to be speaking about something that is vitally important to all of us.- At the end of this presentation you will understand why this company has been so successful for so long.- I am going to be talking about a product that could double your profit margins.- the next ten minutes will change your attitude to sales and marketing.- Over the next ten minutes you are going to hear about something that will change the way your companies operate.- By the end of this presentation you will know all there is to know about.结尾结束语有这样几种比较精彩的选择：-Finally.-By way of conclusion.-In conclusion, Id like to.-Id like to finish by.-I hope I have made myself understood-I hope this has given you some idea/clear idea/an outline of.-Let me end by saying thanks.-That, then was all I had to say on me-I hope Ive managed to give you a clearer picture of me.-Thank you for your listening.如何回答问题另外在阐述完自己的观点和看法之后可能也会接受考官的一些问题。考官会问：may I ask you some questions? 或者 I want to ask you some questions, ok? 这个时候我们也可以适当发挥一些，以达到和别人不同，给考官留下深刻印象的目的。所以你可以这样回答：-I will be pleased to answer any questions you may have at the end of the presentation.-If you have any questions, I will be pleased to answer them at the end of the presentation.-Please feel free to interrupt me at any time.-Please stop me if you have any questions.-I will be coming to that point in a minute.-Yes, thats a very good point.这些开头和结尾的万能句型，相信一定能够轻松搞定面试的口语部分，这样有新颖的开头，有条理的主体，加上最后的总结，一定能让您的presentation与众不同小升初英语阅读理解做题三步骤及高分技巧 小升初考试中，阅读理解一直是家长和孩子比较关心的话题。究其原因，一方面是阅读理解题分值较高，是好的得分点也是孩子容易犯错的扣分点；另一方面，阅读理解的出题面较广，学生在备考时不容易把握出题点和理解做题技巧。其实，小升初的阅读考试任其形式内容千变万化，也离不开其要考的基本做题技巧和方法。下面，我就以实际模考例题为例子，对小升初阅读理解的基本方法和技巧做个初步分析。孩子在考试时，对阅读理解首先要把基本的一下3点步骤和次序牢记心中：1、在考试中（做阅读时）解题需要三个步骤，分别是：读问题；读原文；挑选项。2、重要性依次是：读问题 挑选项读原文。3、考试时操作的顺序是：先读问题，再读原文，最后挑选项以下依次讲解每个步骤的操作方法：一、读问题（做阅读最重要的一个步骤。如果连问题都读不懂，肯定做不对题）把问题分为两类：1、需要记住的问题：凡是问题中涉及到原文具体内容信息的问题，记住问题中的原文信息；重点放在记时间，地点，大写的词或者名词上 （原因：名词在文中不容易改变）。要记的信息，能读懂的尽量读懂，实在读不懂的记长相，记中文就可以。记信息的目的是为一会儿读原文做准备（读原文时主要的目的在于找出问题中记住的内容信息，对映处即为问题答案所在位置），并且在读文章前先对文章内容有一个大概的了解。2、不需要记住的问题：问题中没有涉及到原文具体内容的（换句话说就是不能用原文中某一处信息作答的题目）此类的问题有：主旨题（main idea），中心思想题（From the text, we can learn that）,作者态度题(The writer wants to tell us_)和判断对错题。针对此类问题，读文章前，重点放在含有原文内容信息的题目上，一会儿做题时也是先做划的题目，再做不划的题目二、读原文1、读原文的主要目的：划出解题所需要的内容信息，包括：刚才读问题时脑中记的原文信息（把问题中所问的东西在文中找出来）；转折词: but, however, although, though；重点强调的词或是绝对化的词：none, only, all, everything, must, always；数字及序数词。读出整篇文章的大概方向及围绕着什么东西说的。2、开始读文章读文章总则：从头到尾读，读时脑中反映中文意思，但是按照英文单词出现顺序接受信息。读的重点放在文章的段首句，转折句和整篇文章的最后几句。三、解题1、先做文中划出对映信息的题目第一步：关注问题问的是什么？（问什么答什么）第二步：精确答案所在位置（在读原文时中，我们已经在原文中划出问题中出现的具体内容。但划的那句话一定就是答案吗？不一定。50%题目答案出在所划定的那句里，但不是所有的情况都是这样。因此，文章中划的地方表明答案就在附近，但不一定就是划的那句）。第三步：根据找到的精确信息为依据，看四个选项哪个和精确信息最像，选哪个。2、做完所有的划出对映信息的题目后，再做不划的题目3、选择答案的思路-答案是比出来的每道题都要把四个选项通过对比得到答案。答案没有对的，只有更好的。（抛开对不对的判断思路，是因为不求知道答案之所以对的原因，选一个答案只是因为它比其他的三个更好）4、考场上的解题思路（1）做题时一定要客观，不能主观；判断选项时，所有的判断依据都来自原文，千万不要加入自己的想法和判断。文章说什么就是什么。（2）除非文章中作者有明显的绝对化的观点出现，否则选项中一旦出现绝对化的修饰词立刻排除（all, none, everything/one, must, only，never，usually, always）小升初英语高分点拨：去除杂念做完形填空 完型填空主要测验学生的语言综合运用能力，包括基础知识的掌握和运用，对整个文章逻辑联系的理解，在情景中辨析词义的能力以及词组短语搭配的使用能力，这是大部分考生认为难度最大的考查项目。有些考生的听力基础知识部分做的还比较好，但是完型填空却只能做对一两道，有的甚至对完型填空产生了恐惧心理，导致全军覆没。其实只要我们有信心，有良好的心理素质，再加上一定的技巧，完型填空并不是不可逾越的鸿沟。平心静气不急不躁对完形填空心存恐惧，是导致失误的根本原因，有些考生满脑子的畏难思想，殊不知这种情绪只会使得自己的全部思想游离题外，根本无法进入思维，还谈何理解文章的内容呢？所以，集中思想、树立信心、平心静气、去除杂念才是做好完型填空题的保证。浏览全文把握大意浏览全文能获得更多的上下文提供的信息，并根据文章的内在逻辑意义、贯穿文章始终的主线以及作者行文的走向，把握文脉，调整并定位自己的解题思路，从而做出最终的判断。如在Computer一文中，作者贯穿文章始终的主线为Computers are important for human beings.但到了最后，作者笔锋一转，提出Are you afraid if computers can really think one day?作者的行文走向是一种担心和忧虑，所以读者既要善于听话听音，也要把握准文脉，及时调整、定位自己的思路，就会发现上述问题的正确回答应该是Yes,we are afraid.识别短语注意搭配一类短语是由动词介词，或动词副词构成，在现代英语中，这类词组很多而且实用性强、结构简练、使用灵活、表达生动，如：break the ice，look forward to，keep an eye on，catch ones eye等；还有一类使用极广的是介词短语，如：with regard to，in a blink of，on everyones lips，at the age of等。如