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课 题课时教案复习归类资料一编写时间第 节 总序第 节月 日执行时间月 日教学目标1. 熟练掌握声母、韵母、拼音、声调、整体认读音节和一些拼写规则，能正确地拼读、拼写音节。2. 能按顺序背诵、默写字母表，认识大写字母，会用音序查字典。3. 能运用拼音识字，正音和学习普通话。重点、难点1. 掌握声母、韵母、拼音、声调、整体认读音节和一些拼写规则。2. 运用拼音识字，正音和学习普通话。教学准备课件教学设计1、读读写写，认真复习下面的拼音字母及整体认读音节。声母：bpmfdtnIgkhjqxzhchshrzcyw单韵母：aoeiu复韵母：aieiuiaoouiuieeer鼻韵母：aneninunnangengingong整体认读音节：zhichishirizicisiyiwuyuyeyueyinyunyuanying2、字母表和大写字母字母表：AaBbCcDdEeFfGgHhIiJjLlMmNnOoPpQqRrSsTtUuVvWwXxYyZz依据字母的排列可以用来排列音序，方便查字典，音序要用大写字母。要求学生熟练掌握字母的大小写及韵母排列顺序。3、变调在普通话里，有些音节的声调起了一定的变化，而与单字声调不同，这种变化叫变调。其中一、不的变调为特殊。以表说明：阴平阳平去声轻声一y单念或用在词尾以及用在序数中y在去声前y在非去声前在相同的动词中间不b在去声前b在非去声前在小学阶段应掌握的还有一种变调现象是出现在ABB叠词中，后面BB二字均念阴平声。如：亮晶晶4、拼写规则（1）韵母除了和声母相拼不能省略跟别的声母相拼，都要省去两点，如n（女）、l（绿）、j（居）、x（虚）、y（雨）。（2）aoe开头折音节连接在其他音节后面，如果音节的界限发生混淆，容易拼错的时候，就需要用隔音符号（）隔开，如：ki（酷爱）-kui（快）xn（西安）-xn（先）练一练（1）给下面的词语注上拼音，注意隔音符号。5、轻声和儿化（1）轻声：汉语的每个音节都有一定的声调。有的音切在一定的场合里失去原调，变成一种既轻又短的调子，这叫轻声。轻声并不是独立的声调，而是从四种声调变化而来的。轻声音节不标调，要念得又轻又短。（2）儿化：在普通话里，韵母不能与声母相拼，它除了自成音节之外，儿还可以从目前一个字音里的韵母结合起来，并使这个韵母转变为卷舌韵母，这种现象叫儿化。带儿化的音节，一般用两个汉字表示，用汉语拼音字母拼写这些儿化音切，只需在原来的音节之后加上r（表示卷舌作用）就可以了。6、啊的语音变化语气词“啊”在不同的地方语音会有变化。作为叹词的啊，因为说话时不受语音的影响，所以仍念a音，为啊，你来啦！但是作为语气词的啊，用在句末时，受前一个音节末尾的音素的影响，会发生音变现象。板书设计 教学反思课 题复习归类资料二编写时间第 节 总序第 节月 日执行时间月 日教学目标1. 能够读准字音，认清字形，了解字义，大部分会用2. 掌握汉字的笔画名称、笔顺规则、偏旁部首，学会三种查字方法，并能熟练地查字典。重点、难点1. 够读准字音，认清字形，了解字义，大部分会用2. 熟练地查字典。教学准备课件教学设计一、汉字的笔画名称笔画名称字例笔画 名称字例笔画 名称字例点立 弯钩 子横折折折钩乃一横三 斜钩 戈横折折撇及丨竖千 横折 口 横撇 又丿撇什 竖折 山 竖提 衣乀捺人 撇折 么竖弯 西提址 横折钩 习乚 竖弯钩 儿乛横钩买横折提 计 竖折折钩与亅竖钩小 横折弯钩 飞 撇点 如二、笔顺一个字先写哪一笔，后写哪一笔，叫做笔顺。汉字的笔顺有一定规律，一般是：先横后竖 十一十先后捺 人丿人从上到下 主亠从左到右 川丿先外后里再封 口田先中间后两边 山从外到里向此外，还要注意下列比较特殊的书写规则：1、关于写点的顺序，应注意：点在左上先写，如：斗、为、头点在右上后写，如：戈、发、我点在里面后写，如：瓦、丹、叉2、竖在上面（左横的左面，在上包下或全包围结构里，一般光写。如：战、冈、圈。3、之廴作偏旁的字，和一些下包上的半包围结构，一般先内后外。如：过、延、画。四、汉字结构独体字：天、木左右结构：说、你上下结构：忠、秀左中右结构：谢、做上中下结构：意、喜全包围结构：国、园半包围结构：同、凶品安结构：森、晶 4、练一练五、查字典查字典一般采用音序查字、部首查字和数笔画查字