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文档简介

2012-2013学年第 1 学期 课 程 总 结 课程名称: 网页动画设计授课班级: 11软件技术一、 课程简介网页动画设计是计算机应用专业的一门必修课。本课程的主要任务就是介绍利用flash动画制作工具进行基本的网页动画创建；用flash来控制各种媒体，如图形图像、音频和视频；创作不同形式的动画作品；使用flash进行基本的交互式编程等基本知识与应用。本课程是一门实践性较强的课程，在介绍基本理论、基础知识、基本技能和方法的基础上，特别要培养学生的创造性、实际制作flash动画的动手能力和计算机应用能力。二、 学生上课情况总体来说，学生的学习状况良好。课堂纪律良好，介于这门课程对于学生的动手实践操作要求比较高，所以每次上课，我都会用结合一两个很有代表性的案例给同学们讲解，使他们加深对所学知识的理解，掌握基本操作，最终达到熟练运用。每堂课，我都会布置一些书后实验，要求学生当场完成，然后作为一个平时成绩。通过实验的测试，能很好的反映学生对所学知识的掌握情况。学生也是积极参与制作，通过理论与实践相结合，不但使学生了解相关技术的理论知识还要让学生开发出自己的程序，从而对理论知识有一个更深入的了解。此外，学生的出勤率也是学生平时成绩的一部分。整个学期，部分学生出勤情况良好。课堂纪律方面，也不错。三、 成绩分析从这门课程从开始设置到现在，已经是很成熟了，教学目的及任务明确。该课程有一套比较完善的教学计划，教学大纲，其中包含课程教学大纲和实验教学大纲。对于知识点的了解、掌握也都有很细致的说明。当然也可以根据学生对于课程掌握情况的不同适当调整进度。对于掌握好的学生，可以适当加大一些难点的讲解和练习，扩充一些额外的知识点。四、 教学反思这是一门操作性很强的课程，学生通过对这门课程的学习，可以独立完成一般动画的制作。从最后的课程实践来看，可以较好的实现这个教学目的。该软件都从基本的工作环境、菜单命令、工具、面板命令等基础知识着手，由潜入深的顺序安排，逐步深入讲解最基本地操作实例，一直到设计制作更为复杂的综合应用实例，为学生提供循序渐进的学习过程。每堂课，我都会用结合一两个很有代表性的案例给同学们讲解，使他们加深对所学知识的理解，掌握基本操作。由于软件是需要大量的亲身实践才能掌握的，所以学生必须不断地进行学习和实践，才能真正掌握，做到应用自如，得心应手。另外，设计网页，不仅要求学生掌握网页设计的技能技巧，同时要求他们对于色彩的搭配、页面布局、图像造型上要合理并且有自己的创意。所以我会在课上讲
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