课件：生命与健康的权利.pptVIP

（1）、法律鼓励做的，我们积极去做； （2）、法律要求做的，我们必须去做； （3）、法律禁止做的，我们坚决不做； 2、我国法律与社会主义道德的关系？ 互相配合、互相促进、互相补充。凡法律所禁止的行为，都是社会主义道德所谴责的行为。有许多法律上的义务，同时就是社会主义道德的要求。 我们积极实施法律所提倡和鼓励的行为，有利于弘扬社会主义道德，促进社会主义精神文明建设。,1、公民如何忠实履行义务？,第二单元 我们的人身权利,与公民的人身不可分离而没有直接财产内容的民事权利。 包括生命健康权、自由权、人格尊严权等。,人身权:,课前预习： 1、什么是公民的人身权利？ 2、人格权包括 、 、 、 、 等。身份权包括 、 、 等。 3、 是一项重要的人身权利，公民的人身自由不受 。为什么？ 4、生命健康权是公民最根本的人身权利，为什么？ 5、我国法律对未成年人的生命健康权给予特殊的保护，为什么？ 6、保护公民的 是国家法律的一项重要任务。 7、当公民的生命健康权受到非法侵害时，受害人有权请求 。,生命与健康的权利,第三课 生命健康权与我同在,(一)、生命健康权是首要的人身权利,生命健康权 人身自由权 姓名权、 肖像权、 名誉权、 隐私权等。,1、人身权利是公民最基本、最重要的权利，公民的人身权利包括人格权和身份权。,人身权利,人格权,身份权,-亲权、配偶权、监护权等,一女孩在饭店吃饭，煤气罐突然爆炸，把女孩面部炸伤。 生命健康权 某记者到银行采访,被银行保安无理拘禁10小时。 人身自由权 某偷拍爱好者将王女士在街上吃东西的吃相偷拍下来并发布在网上。 肖像权、名誉权,请你来评判： 下列行为侵犯了公民的什么权利？,1、个别企业实行“严格管理”，工人下班被搜 身后方可出厂门。 2、自选商场保安拘禁偷窃嫌疑人。,侵犯了公民的人身自由权。,含义 -在法律允许的范围内，公民的人身和意志完全由自己支配。 重要性 -人身自由是我们参加各种活动，充分享受其他各种权利的基本保障。,2、公民的人身自由权不受侵犯：,为什么公民的人身自由不受侵犯？,【案例二】由于怀疑工厂女工偷窃假发，一家由韩国人在深圳开办的假发厂竟对其56名女工强行搜身，并喝令女工们双手抱头站立长达1个多小时之久。 议一议：该厂是否侵犯了公民的人身自由？请说出你的理由。,（事发第二天，不堪搜身之辱的名女工委托“打工仔律师”周立太作代理人，将深圳市龙岗区坑梓镇宝洋产业制品厂推上被告席，要求厂方赔礼道歉，并向每位女工赔偿精神损失费万元及其它损失元。龙岗区人民法院坑梓法庭昨天上午已受理此案。）,（1）公民的人身自由不受侵犯。公民的人身和意志完全由自己支配。人身自由是我们参加各种活动，充分享受其他各种权利的基本保障。 （2）任何组织和个人不得侵害公民的人身自由，类似非法搜身、非法禁闭、非法拘禁等剥夺或限制公民人身自由的行为，都是法律所禁止的。,3、为什么要维护生命健康权？（重要性？） （生命健康权是公民最根本的人身权利。为什么 ？） 公民享有生命健康权，不容他人侵犯。生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。是公民最根本的人身权利。,生命健康权,首要的人身权利,【案例三】山西省沁源县二中历来就在马路上晨跑，2005年11月14日早上6时左右，天色蒙蒙亮，学生和老师们沿着公路晨跑（初一的学生在操场上跑步，初二和初三的学生一般除了特殊情况，每日在该公路上晨跑），初三（121）班24名学生排在队伍后面。当队伍跑完步返回学校，行至明源焦化厂门口时，一辆载重卡车从后面疾驰而来，速度惊人，121班的学生还没有反应过来，已有一大群学生被车轮碾过。该车司机在连续撞断6棵碗口粗的杨树后，才反映过来，打了一把方向盘，走出20多米后，才将车横在马路上停住。 （1）案例中师生的什么权利受到了侵害？造成了什么后果？ （2）我们为什么要依法维护这项权利？,造成重大人员伤亡,给社会、家庭带来巨大的悲痛和经济损失。,法律对未成年人生命健康权的特殊保护,第八条：父母或者其他监护人应当依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务；不得虐待、遗弃未成年人；不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人；禁止溺婴、弃婴。 第十六条：学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动。 第二十八条：任何组织和个人不得招用未满十六周岁的未成年人，国家另有规定的除外。 未成年人保护法,(二)捍卫生命健康权,1、未成年人的生命健康权受到法律的特 殊保护。为什么？P26,想一想：涉及保护未成年人生命健康权的法律有哪些？,中华人民共和国未成年人保护法、中华人民共和国刑法、中华人民共和国宪法、中华人民共和国民法通则、中华人民共和国婚姻法等。P27,2、我国法律怎样保护公民的生命健康权？ 国家法律保护公民的生命健康权。当公民的生命健康权受到非法侵害时，受害人有权请求国家保护。,活动与探究：,情景分析： 八年级学生小强放学后，在校外遇到几名社会青年的殴打和勒索，并强行搜身。 1、请简要评析社会青年的行为。 2、小强该怎么办？,答案：1、社会青年的行为是违法的，侵犯了小强的人身自由权。因为我国法律规定：公民的生命健康权不受侵犯，公民的身体不受非法搜查。我国法律规定：公民的人身和意志由自己支配和控制，非经法定程序不受逮捕、拘禁、搜查和侵犯。,2、把情况向父母和老师报告。拨打“110”报警。记住歹徒相貌，了解去向，及时向有关部门提供线索。（既要机智，又要勇敢）,选择题：,某公司职员刘某，工作期间被公司脱落的天花板砸伤头部，经医院诊断为脑震荡，须住院观察治疗。公司以刘某不是正式员工为由拒绝支付医疗费，刘某只好将该公司告上法庭。经初级人民法院审理判决，公司内的天花板脱落，公司应负法律责任，公司须支付原告刘某全部医疗费、护理费。据此回答1-2题。,1、法庭作出的判决，理由是公司侵犯了刘某的（ ） A 隐私权 B 财产权 C 生命健康权 D 选举权和被选举权 2、下列与材料内容有关的说法中，正确的是（ ） A 公司已构成故意伤害他人身体的故意伤害罪 B 材料体现了法律保护公民的生命权 C 材料体现了法律保护公民 的健康权 D 材料体现了宪法对公民基本权利的直接保护,C,C,知识点熟读与课堂练习,1在公民的权利中，其最基本、最重要的权利是（ ） A人身权利 B生命健康权 C人格尊严权 D名誉权 2.公民的人身权利中，居于首要地位的是（ ） A人身权利 B生命健康权 C人格尊严权 D名誉权 3.下列行为，不属于非法搜查的是（ ） A为“严格”管理，工人下班出厂门时要搜身 B同学丢了东西，教师逐个检查学生书包 C侦查人员出示搜查证，对犯罪嫌疑人进行搜查 D. 自选商场对其怀疑的顾客搜身,知识点熟读与课堂练习,4.公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础是（ ） A. 平等权 B. 政治权利和自由 C. 生命健康权 D.文化教育权利 5.下列行为属于侵害他人生命健康权的是（ ） 虐待老人非法使用童工虐待、遗弃未成年人诽谤他人 A. B. C. D. 6.下列法律法规涉及保护公民的生命健康权的有（ ） 宪法 刑法 民法通则 婚姻法 A. B. C. D. 7.我国法律禁止用工单位非法招用未满_的未成年人（ ）： A. 18周岁 B. 20周岁 C. 14周岁 D. 16周岁,知识点熟读与课堂练习,8.某学校的老师张某，为惩戒一个有小偷小摸行为的学生，竟在那个学生的脸上刺了个“贼”字，张某的行为侵犯了学生的（ ）： 生命健康权 名誉权 荣誉权 姓名权 B. C. D. 课 堂 小 结 生命与健康的权利 一、生命健康权是首要的人格权 1、人身权利是公民最基本、最重要的权利 2、人身自由是一项行重要的人身权利。公民的人身自由不受侵犯 3生命健康权是公民最根本的人身权利。 二、法律捍卫我们的生命健康权 1、未成年人的生命受法律的特殊保护。 2、国家法律对公民的生命健康权加以保护。,知识点熟读与课堂练习,简要回答： 1、温家宝总理在四川汶川发生强烈地震的第一时间，赶到了灾区，亲历现场，指挥抗震救灾。“只要有一线生还的机会，就要用百倍努力”；“我是温家宝爷爷，孩子们一定要挺住；一定会得救”一句句饱含深情的话语鼓励了灾区的人民。 （1）总理一句句饱含深情的话语表达出了对灾区人民什么权利的珍爱? （2）今天，你想对灾区的孩子们说些什么？,知识点熟读与课堂练习,2、（2008年湖北黄冈）据报载，山西洪洞县黑砖窑惊现未成年“包身工”，他们被迫做苦工，砖车拉不动时，监工就在后面用鞭子抽打。虐待未成年人，使用童工是我国法律明令禁止的行为。法院经受理，29 名“黑砖窑”犯罪嫌疑人分别受到应有的法律制裁。 请阅读材料后，回答下列问题： （1）这些“黑砖窑”犯罪嫌疑人的行为侵犯了未成年“包身工”的什么权利？ （2）假如在日常生活中，你的这一权利遭到非法侵害时，你会怎样做？ （3）请写出涉及保护你的这一权利的相关法律。（两部即可）,知识点熟读与课堂练习,3、山西省沁源县二中历来就在马路上晨跑，2005年11月14日早上6时左右，天色蒙蒙亮，900多名学生和老师们沿着公路晨跑。当队伍跑完步返回学校，行至明源焦化厂门口时，一辆载重卡车从后面疾驰而来，速度惊人，121班的学生还没有反应过来，已有一大群学生被车轮碾过。该车司机在连续撞断6棵碗口粗的杨树后，才反映过来，打了一把方向盘，走出20多米后，才将车横在马路上停住。 （1）案例中师生的什么权利受到了侵害？造成了什么后果？ （2）我们为什么要依法维护这项权利？,后面内容直接删除就行 资料可以编辑修改使用 资料可以编辑修改使用,主要经营：网络软件设计、图文设计制作、发布广告等 公司秉着以优质的服务对待每一