五星小学弘扬和培育民族精神月活动方案.doc_第1页
五星小学弘扬和培育民族精神月活动方案.doc_第2页
五星小学弘扬和培育民族精神月活动方案.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

五星小学“弘扬和培育民族精神月”活动方案 一、指导思想 我校深入贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，将开展“民族精神代代传”系列活动作为学校教育教学的一项重要任务，积极筹备，把学校的各项工作与此活动相互结合，在师生中展开教育思想大讨论，从而促进学校德育工作及其他各项工作的顺利进行同时进一步激发学生的“爱学校、爱家乡、爱祖国”的热忱，促使学生继承和发扬中华民族的优良传统，根据区教育局的部署和安排，结合我校实际情况，特制定本活动方案。二、活动主题 “传承和发扬湖湘文化，做淳朴自强的英姿少年”三、活动内容 活动分为“了解湖湘文化”、“感受家乡变化”、“我为家乡服务”三个部分。全校紧紧围绕以上内容，充分调动各种力量，创新思路，周密安排，扎实有效地开展各系列活动。四、活动安排 1、开展 “中小学弘扬和培育民族精神月”活动启动仪式。 9月1日学校举行开学典礼和“中小学弘扬和培育民族精神月”活动启动仪式，徐校长做国旗下讲话，作为“中小学弘扬和培育民族精神月”的全校启动。2、利用多媒体系统，看湖湘文化的宣传片。3、邀请文化名人做一次“传承和发扬湖湘文化，做淳朴自强的英姿少年”的讲座。4、各班出1期黑板报（班主任）5、各班召开一次主题班会。（班主任）6、参观石鼓书院，感受衡阳本土文化特色。（大队部）7、开展社会实践活动：走进广场，清扫纸屑（大队部） 8、以“湖湘文化知多少”为主题的手抄报比赛和展示。（大队部） 9、倡议：每人读一本介绍本土英雄人物或反映革命历史的书籍。（班主任）10、中高年级交一篇习作（中年级：我的收获、活动感受、活动总结，高年级：以“做淳朴自强的英姿少年”为主题）（语文组）五、活动要求（一）提高认识，努力取得教育实效。 弘扬和培育民族精神是新形势下学校德育工作的重要任务， 要提高对开展“弘扬和培育民族精神月”教育活动重要意义的认识，通过活动让全体学生真正有所触动、有所感悟，增强爱国爱家乡情感，激发报国之志。 （二）做好宣传，形成浓厚的教育氛围。 要加强宣传教育，组织学生积极参与到“弘扬和培育民族精神月”活动中来，并注重发挥学生的主动性和创造性 。 （三）以学生为主体，重在参与。 在开展活动期间，教师要尊重学生，突出学生在活动中的主体地位。要充分调动全体学生参与活动的积极性和主动性，动员和引导全体学生参与活动，使学生在活动中受到教育，能力得到锻炼。 （四）以活动为主线，重在实践。要把民族精神的主要内容融合贯通到有计划、有目的的一系列实践活动中，使学生在实践活动中体验、感悟和认同民族精神，并在社会生活实践中身体力行，达到知与行的统一。六、保障措
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论