乡镇教育工作总结

1 / 7 乡镇教育工作总结 近年来， 党委、政府把教育放到了优先发展的战略地位，列入党委、政府的重要议事日程，始终坚持把“普九”做为工作的“重中之重”，我镇普及九年义务教育工作于 1997年 10 月经 人民政府验收合格，并于 1999 年顺利通过了省政府的“普九”复查。强化政府行为，广开渠道，筹措资金，加大教育投入，改善了中小学的办学条件，现将我镇情况汇报如下： 一、基本情况 现有初级中学 1 所，教职工 54 人，学生 484 名，其中寄宿生 433 名， 2016 年初中入学率为 100%；小学 2 所，共有在校学生 748 名，适龄儿童入学率为 100 %；幼儿园 4 所（ 9 人、 儿园 2 所 86 人、 星幼儿园33 人），学前班 3 个（ 学学前班 2 个 94 人、 学学前班 40 人）。小学（幼儿园）教师共 68 人；小学校舍总面积 48968 平方米，生均 66 平方米，初中校舍总面积 45642平方米，生均 94 平方米，并全面消除了 D 级危房。 2016 2016 年度，我镇教育工作以教学质量为中心，不断提高管理水平、教师素质、教学质量和服务意识，学年中考，期末统考成绩均在全县同类学校中取得了较好成绩， 居全县第四名，乡镇第 2 名 ,正取重点高中 42名 ,成绩仅次于 校、 学、 学，被县教育局2 / 7 授予“教育质量建设三等奖”。 学在全县期末统考中综合排名位居同类学校第二，考取 校 14 人，录取率乡镇第一。 二、具体做法 （一）、加强工作领导，明确责任目标 镇委、政府始终把教育工作作为日常工作的重中之重，做到领导重视，责任明确，管理规范。一是成立了工作领导小组。实行主要党政领导挂点制度（办发 201622 号），联系人按照教育责任目标每年要到学校调查 2 次以上，帮助学校化解难题，辅助学 校抓好校园安全工作，周边环境的治理。一年来，党政主要领导多次到学校召开教育专题办公会议，研究学校基础建设、工程监管、改善办学条件等重大教育项目，先后 20 余次到镇中学、镇中心小学、 学帮助解决征地、拆迁、工程协调等难点问题，为学校工作提供了强有力的保障。 （二）、加大教育投入，坚持教育优先发展 1、积极筹措资金，努力改善办学条件。 党委、政府历来十分重视教育工作，认真履行政府办教育的职能，尤其在教育投入上舍得花大本钱，近年来累计投入不少于 200 万元。 2016 暑期， 学校内挡土墙塌方 ，我们又积极配合教育局，多方协调，筹措资金开工建设。为了解决学校建设中的资金缺口， 由 府牵头，镇3 / 7 内各企业、 界名人、全部机关干部职工踊跃捐款，捐款总额达到万元。 2016 年教师节期间， 牵头，在 中学“校企共建茶话会”活动中，我镇 16 家矿山企业再次捐款万元，为学校的发展提供了有力的资金支持。 2、完善救助机制，确保“一个都不能少”。 我镇早在 2001 年率先设立了贫困生专项救助基金，并出台了 贫困学生管理办法，成立了由党季书记、镇长挂帅的贫困生救助领导小组，建立了由财政建账 、教育管理、社会监督的管理体系，并将每年的十月十八日定为“贫困生救助日”，实行镇财政每年按财政由入的 %划拨，镇企业按每吨矿石提取元作为贫困学生救助资金，年均 100 多名学生得到救助，每学期救助资金超过 10000 多元。今年，为了鼓励我镇家境困难、但乐观向上、刻苦学习、自立自强的典型，在“六一”国际儿童节期间还对 5 名优秀学生干部、 5 名“自立自强之星”、 6 名“师德标兵”等共计 38 名优秀师生进行表彰，并为 30 名特困生和多名留守儿童送去了价值 9000 元的学习用品，为“农村留守儿童服务站”购买价值 2000 元的书本、教材和 光碟。 3、实施质量奖励，鼓励教师争先创优。 为了进一步强化学校教育工作的管理，提高教育教学质量，有效调动全体教师教书育人的积极性， 2016 年度在教师节来临之际，对、等 23 名教育先进工作者进4 / 7 行了表彰。根据 2016 年我镇制定的 教育质量奖励实施方案（政发 201618 号），镇财政划拨专项资金，对我镇质量建设先进单位和“优秀教育工作者”、“明星班主任”“教坛新秀”等先进个人进行表彰，仅 2016 教师节表彰资金就达到 6 万余元。奖励机制激活了管理机制，调动了广大教师的积极性。 长期以来，我镇在实施饮用水工程中，为了解决 学长期以来吃水难的问题，政府多次与水厂、村委会深入实地察看，现场办公、多方协调，化解难题。除了对全镇教育质量建设先进单位和个人进行奖励表彰，教师节期间对为 过不懈的努力，逐渐形成了尊师重教的良好氛围。 （三）、整治育人环境，加强校园安全管理。 校园安全责任重大，不断地加强校园及周边环境整治，努力构建“平安校园”、“和谐校园”，是我镇工作的重点。我镇为此采取以下措施： 1、中小学聘请镇派出所所长担任学校法制 副校长，配合学校抓好治安管理，从组织机构、人员上保障校园及周边环境的整治工作顺利开展。派出所所长同志担任中小学校的法制副校长后，坚持每月至少到中小学校和老师们沟通一次，每学期到学校上一堂法制课。每年的初中毕业会考，镇党政领导和派出所所长亲自坐阵维护秩序，晚上组织干部5 / 7 巡逻，确保学生学生人身安全和毕业会考的胜利进行，赢得师生和家长的拥护和爱戴。 2、镇政府将学校治安列入全镇综合治理的重点，定期对校园周边环境整治。由镇分管综治工作的领导亲自挂点落实。特别是针对今年出现的校园安全事件，县公安局、教育局、镇 政府、派出所等多家单位到学校就校园安全工作专题办公，开展安全演练，使全体师生提高警惕，加强防范，并由镇政府牵头，联合工商、卫生、公安等执法部门，对全镇中小学及幼儿园开展了一次安全隐患大排查，要求学校及幼儿园做到“人防、物防、技防”三到位，并采取五项措施加强校园安全管理。一是按学校规模配备 1 2 保安人员到位，并第一时间培训上岗；二是安装校园监控设备，对校园区域实现无缝覆盖；三是成立了学校护卫队，加强防范；四是配备防卫器械，五是举行了安全演练，强化了安全意识。 几年来，我镇采取有效措施巩固“两基”成果，教育 教学工作取得了长足发展，从规模和质量上都有了较大提高。但还存在一些问题有待解决，主要表现在： 1、教育经费投入不足。近年来，各级政府不断加大对教育的投入，不断改善办学条件，由于生源逐年减少，各种费用大校小校一个样，这对于一个生源少的学校来说，正常的运转都存在许多困难，极大地制约着乡村教育事业的发展。建议上级政府增加对农村教育经费的投入，确保农村教育能6 / 7 办得下去，办得好。 2、教育硬件设施急需充实。近几年来，学校的教育设施在不断完善之中，但离上级的要求还有一大段距离。到目前为止，我镇现代教育设施配置不足 。 3、教师队伍还不能很好适应全面推进素质教育、实施课程改革的需要，师资力量相对薄弱，教师结构不够合理，老龄化现象严重，同时教师待遇有待进一步提高。 今后的打算： 1、加强教育管理，将教育工作列入镇村领导任期目标管理，明确领导职责、权限和行政程序。 2、进一步做好中小学“控辍”管理工作，确保“普九”成果，为迎接“双高普九”奠定良好的基础。 3、营造良好的教育服务环境，组织协调相关部门主动参与，积极为教育办实事，积极配合上级教育主管部门加强和稳定校领