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文档简介

1 / 3 博白镇一中师德师风工作总结 教师是人类灵魂的工程师,是落实科教兴国战略、推进教育创新、全面实施素质教育的主导力量,是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人,教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此,师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。活动以来,我校支部行政领导,始终把抓好教师队伍建设,特别是教师的师德、师风建设放在非常重要的位置,坚持长抓不懈,常抓常新,并开展了一系列的学习、宣传教育活动,制定了行之有效的师德规范,收到了较好的效果。 现对开展师德师风建设活动 作以下阶段性工作总结: 一、统一思想,提高认识 以科学发展观重要思想为指导,深入开展师德师风自查自纠活动,作为新形势下推进教育良好风气的必要手段,是促进依法执教、文明施教的重要保证。使教师在思想政治上、道德品质上、学风学识上能够适应时代要求。在这里最让我难忘的是 ;我们建校的第一次劳动,所有的教师在思想上都能够整齐划一。行动上听从指挥按照要求去做。出色的完成了我们迎接学生入校的准备工作。班主任都表现出爱校如家重活、苦活抢着干,带头干二、创设有效载体,深入开展师德师风建设活动 为了结合教育局“师德师风集中整顿学习活动”,2 / 3 进一步提高教师的师德师风建设,我们积极为教师创设有效载体。根据我们学校师德师风建设活动计划,开展了丰富多彩的活动,组织教师认真学习了教师法、教师的基本权利和义务、教师考核方案中小学教师职业道德规范、教师礼仪规范“七不准和十条禁令”等法律法规和规范要求。从思想上明确作为一名教师应遵循的职业道德规范。在全校开展“书香校园”活动,倡议全校师生每月至少读一本,鞭策激励自己。 二、抓重点,求实效 在抓师德教育的过程中突出重点,讲求实效,是我们工作的作风。 (一)职能组齐抓共管,加强对师德建设的领导。 我校成立了师德学习领导小组,在其统一领导下,党政工密切配合,齐抓共管,形成合力,切实落实师德规范,确保师德学习不断深入开展。行政领导班子着重抓好建章立制、考核奖惩、强化管理;教研组发挥自身优势,积极开展丰富多彩、教师喜闻乐见的活动,寓师德教育于活动之中。 (二)建立和完善教师职业道德考核制度 我校坚持每学期对教师进行职业道德水平考核,开展师德反思活动。 要求教师对自身在教育教学过程中的师德师风问题进行反思和总结,采取教师自评、互评,3 / 3 学校综评等相结合的办法对全体教师进行考核。考核结果

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