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分宜一小游园活动 策划书一、活动背景分宜一小德仁苑基本情况分宜一小孤儿学生有48人，男生32人女生16人年级为2年级到6年级二、分宜一小活动安排据校青年志愿者了解黄校长希望青年志愿带领学生去参观一下我们学校的一些设备，同时能够和小朋友一起做游戏，进行谈心了解。中午时分希望留在我们学校，体验大学生的饮食下午时分小朋友们会在老师的带领下前往少年宫进行活动分宜一小也会有四到五个老师带领小朋友们过来三、游园活动安排（一）.活动时间（二）.活动地点(三）.前期准备 (四）.迎接分宜一小的小朋友（五）.参观校园（六）.进行趣味游戏（七）.休息半刻和学生聊天（八）.午饭 （九）饭后小活动（十）.送学生上车离校（一）活动时间：2011年5月5日上午9：00至14：00。（暂定）（二）活动地点：新余学院校园内。（三）前期准备：由校青年志愿者团主要负责外联部：在活动前一天确认天气与参加活动小朋友的人数，名字。带队老师的姓名与电话，确定活动开展的时间。团员活动中心：向六大志愿者小组进行“青叶”志愿者招募，根据相应小朋友的人数初定为二十人，招募十二名女性志愿者，八名男性志愿者开展活动，并在5月4日按附表一确认“青叶”志愿者的基本信息和联系方式。办公室：确认活动物品是否到场，确认活动时间安排，确认活动具体安排，协助大二志愿者完成基本任务。项目管理中心：负责联系一食堂或二食堂负责人，布置好小朋友就餐区，并审批多媒体教室，联系图书馆负责人，体育场负责人等。其它部门：协助大二成员活动安排，确保活动顺利进行，并对此次活动进行相应的信息采集与整理。5月4日晚8：009：00由大二成员组织对“青叶”志愿者进行相关信息的传达与培训(四）迎接分宜一小的小朋友5月5日7：308：30由办公室成员带领其他部门成员完成活动用品的准备8：00由外联部成员对分宜一小带队老师进行了解询问是否已经上车大约几点到达新余学院。8：40由团员管理中心召集“青叶”志愿者在学校正门等候迎接小朋友（五）参观校园（9：0010：00）（一）接学生并分好两组，讲解注意事项1.将志愿者分为两组，分别负责不同年龄段的小朋友，并在途中为小朋友进行讲解，并选出一名成员作为主要讲解人。2.小朋友集合后，先进行5分钟的放松活动（带学生喝水，上厕所，舒展活动能够等）。3. 开始进行游园活动学生讲解游园注意事项：a.不能一个人乱跑，必须跟着带队人员b.有事情要跟我们的带队人员说c.不要靠近湖边玩耍，不要跑山上去玩d.不能打闹（二）参观校园（在参观过程中用有优美的话语向他们介绍我们学校，并激励他们好好学习。）1.主要参观校园，广场主A教学楼多媒体教室机房图书馆文科楼艺术楼艺术展览仰天书社字画展体育场2.九点半从主广场出发先参观教学楼，从办公室出发到达主ABCD楼之间参观主教学楼，之后到主D参观多媒体教室和机房3.从主D参观完之后去参观图书观管，沿天骄湖和文科楼之间的路上到达图书馆，进图书馆之前向学生讲解不能大声喧哗，不能乱拿书籍，不能私自乱跑等注意事项。4.参观完之后带学生从图书馆正门出来到达文D参观书画展5.带学生参观艺术楼（包括一些艺术展品，钢琴等乐器，如有志愿者会钢琴则可以带动小朋友一起进行互动）。6.参观篮球场，网球场，新老田径场进行趣味运动。（六）进行趣味游戏（10：0011：00）地点：田径场一组低年级游戏：1.小猴捞月 这个游戏非常有趣。大家先手拉手围成一个圆圈当“水井”，选一个小朋友站在圈内当“小月亮”，另外再选两个小朋友站在圈外当“小猴子”。游戏开始，大家按逆时针方向一边转圈走一边唱儿歌：“小月亮，晃悠悠，乐得小猴翻跟头；小月亮快快跑，小猴捉住不得了！”唱完儿歌，两个“小猴”钻进“水井”，手拉着手去捉“小月亮”，“小月亮”只能在圈内逃跑躲闪，一旦被捉住就要表现一个小节目。接着由这个同学指定别人担任“小月亮”和“小猴子”的角色，游戏重新开始。2.、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的， 可获得一个小礼品3.人击鼓：每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，可获的一个小礼品二组高年级游戏：1.打白骨精 （这个游戏有两个人就能玩。先背向而站，相距二步远。游戏开始后两人一块唱：“孙悟空三打白骨精！”并在原地合拍双足跳三下，注意唱到最后一个“精”字时，必须同时做180度跳，同时在落地前还要做一个造型动作。造型动作有三种：l、抬起左膝，右手反掌心在额前作搭凉棚状，同时左臂微屈勾拳为孙悟空。2、双手插腰，两腿侧开为白骨精。3、双手合掌于胸前为唐僧。这三个童话人物的制约关系是：孙悟空胜白骨精，白骨精胜唐僧，唐僧胜孙悟空。如果正巧造型相同，那么重来一次，方法同前，一旦造型之间建立了制约关系，负者就要给胜者恭敬地鞠一个躬。2.双龙戏珠两人为一组，背对背夹一蓝球，主持人发出“原地转圈”，“踏步”，“向前走五步”，“跳两下”等口令时，必须照办，诺球掉了，侧被罚下场，最后一组为获胜着，各获得一个小礼品.（七）休息半刻和学生聊天（11：0011：30）1了解分宜小朋友的一些习惯，兴趣和活动感想。和他们聊天并记录学生的姓名，年龄，生日，兴趣爱好，理想等等2.给学生们发放便签纸，让他们在上面写自己的烦恼和愿望，然后收集起来将他们的烦恼转告给老师，并尽可能实现他们的愿望（八）午饭（11：3012：00）1.十一点带学生到食堂洗手，安排好座位准备吃午饭。（要准备矿泉水）2.十一点半开始吃午饭3.十二点吃完饭后带学生回办公室进行休息。（九）饭后小活动（12：1013：00）申请多媒体教室，使用多媒体与小朋友进行趣味问答和才艺展示活动，活动具体内容由“青叶”志愿者负责。（十）.送学生上车离校（13：30）1.快结束的时候，我们可以开一个小会，和小朋友一起分享我门的感受，还可以选出最佳搭配组。表达能和小朋友在一起很开心，以后有时间会邀请他们再来，我们也会经常去他们学校，同时在以后的日子里也会有越来越多的人来关注、关怀这个大家庭，让小朋友们感到温暖和幸福。 2.合影留念：给小朋友，也给我们彼此一个美好的回忆。让这激动人心的一刻永远保留。上车前必须点清人数以保证成员安全活动主要细节1活动中一定要注意好学生的安全问题2、活动中注意学生的情绪改变3.宣传部对次次活动进行拍照留念；4、突发事件由负责该区域的工作人员及时处理；5.注意在活动当中建议大家应该更多的注意到孩子的情绪，多采取主动的鼓励性的沟通方式，例如真诚面带微笑的注视，拉手，拥抱，拍肩，击掌等，与孩子有不同意见时候的表达尽量委婉，比如：“要不我们试试这样呢？”“你觉得这样好不好呢？”等，并且在接触期间严格自己的礼貌用语，活动完后清洁活动场地等在这些过程中千万不能有不耐烦的表情，搞活动的时一定要主动，孤儿都是很敏感的。四活动后期安排1、整理拍摄的照片，寄回孤儿院让孩子们留下自己开心的剪影。志愿者写好心得体会，上交。2使用明星片，“青叶”志愿者给分宜一小小朋友写上对他们的祝语希望长期能和小朋友们保持联系。3.进行活动后期宣传与整理。五.活动经费预