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蓝天家教网 伴你快乐成长江苏省郑集高级中学09届毕业班阶段性测试物理学科试卷 注意事项考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求1 本试卷共6页，包含单项选择题（第1题第5题，共5题）、多项选择题（第6题第9题，共4题）、 填空题（第10题第12题，共3题）、计算题（第13题第16题，共4题）四部分。本次考试时间100分钟。考试结束后，请将答题卷交回。2 答题前，请您务必将自己的姓名、考试证号等用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔填写在答题卷及答题卡上。3 作答非选择题必须使用黑色字迹的0.5毫米签字笔写在答题卷上的指定位置。4如有作图需要，可用2B铅笔作答，并请加黑加粗，描写清楚。一、单项选择题：本题共5小题，每小题4分，共20分每小题只有一个选项符合题意1粗糙的水平地面上有一只木箱，现用一水平力拉木箱匀速前进，则： A拉力与地面对木箱的摩擦力是一对作用力与反作用力B木箱对地面的压力与地面对木箱的支持力是一对平衡力C木箱对地面的压力与地面对木箱的支持力是一对作用力与反作用力D木箱对地面的压力与木箱受到的重力是一对平衡力2.如图所示，完全相同的两物块A、B，质量均为1kg，与地面间的动摩擦因数均为0.2（最大静摩擦力等于滑动摩擦力），它们之间连接有一劲度系数为100N/m的轻弹簧。整个系统置于水平地面上静止不动，弹簧处于原长。现有一水平向右的变力F作用于物块B上，F从0开始，缓慢增大到3N时，轻弹簧的伸长量为（g取10m/s2） A、0 B、1cm C、2cm D、3cm3两位同学做一小实验来测定反应时间一位同学用两手指捏住1m长木尺顶端零刻度处，第二位同学的一只手在木尺的下端做握住木尺的准备，但不碰到尺当他看到第一位同学松手时，立即握住木尺，手握处的读数为0.55m，g取10m/s2，则第二位同学的反应时间为（单位：s） A0.30 B0.10 C 0.33 D0.114.一只质量为m的蚂蚁，在半径为R的半球形碗内爬行，在距碗底高R/2的A点停下来则蚂蚁在A点受到的摩擦力大小为A B C D5在光滑水平面上，有一个物体同时受到两个水平力F1与F2的作用，在第1 s内物体保持静止状态。若力F1与F2随时间的变化关系如图所示，则物体F1F2Ot/sF/NA在第2 s内做加速运动，加速度大小逐渐减小，速度逐渐增大，B在第3 s内做加速运动，加速度大小逐渐增大，速度逐渐增大，C在第4 s内做加速运动，加速度大小逐渐增大，速度逐渐增大，D在第5 s末速度为零， 加速度方向与F1方向相同。二、多项选择题：本题共 4 小题，每小题 4 分，共16 分每小题有多个选项符合题意全部选对的得 4 分，选对但不全的得 2 分，错选或不答的得 0 分 6 、两个物体从同一地点在同一直线上做匀变速直线运动，它们的速度图象如图所示，则A、两物体运动方向相反 B时，、两物体相遇C在相遇前，时、两物体相距最远D在相遇前，、两物体最远距离20m7一个质量为2kg的物体，在5个共点力作用下处于匀速直线运动状态现同时撤去大小分别为10N和15N的两个力，其余的力保持不变，关于此后该物体运动的说法中正确的是 A可能做匀减速直线运动，加速度大小是10m/s2B可能做匀速圆周运动，向心加速度大小是5m/s2C可能做匀变速曲线运动，加速度大小可能是5m/s2D一定做匀变速直线运动，加速度大小可能是10m/s28我国于2007 年底发射了第一颗环月卫星用来探测月球探测器先在近地轨道绕地球3周，然后进入月球的近月轨道绕月飞行，已知月球表面的重力加速度为地球表面重力加速度的，月球半径约为地球半径的，则下列说法正确的是 A探测器在月球表面做圆周运动的周期比在地球表面小B探测器在月球表面做圆周运动的向心加速度比在地球表面大 C探测器在月球表面附近运行时的速度小于 7.9km/s D探测器在月球表面附近所受月球的万有引力小于在地球表面所受地球的万有引力 AB B / C 9某滑沙场有两个坡度不同的滑道AB和AB（均可看作斜面），甲、乙两名旅游者分别乘两个完全相同的滑沙撬从A点由静止开始分别沿AB和AB滑下，最后都停在水平沙面BC上，如图所示设滑沙撬和沙面间的动摩擦因数处处相同，斜面与水平面连接处均可认为是圆滑的，滑沙者保持一定姿势坐在滑沙撬上不动则下列说法中正确的是 A甲滑行的总路程一定大于乙滑行的总路程 B甲在B点的动能一定大于乙在B点的动能 C甲在B点的速率一定大于乙在B点的速率D甲全部滑行的水平位移一定大于乙全部滑行的水平位移三、填空题：本题共 3小题，共 24分把答案填在答题卡相应的横线上或按题目要求作答10如图是用纸带拖动小车用打点计时器测定匀变速运动规律时打出的一条纸带，A、B、C、D、E为纸带上所选的计数点，相邻计数点间时间间隔为0.1s，则VB_m/s，a=_m/s2。AOBC11某同学在做验证互成角度的两力合成的平行四边形定则的实验时，把橡皮条一端固定，另一端用A、B两个弹簧秤同时拉着到达O点位置，此时两弹簧秤的读数分别是FA3.41 N和FB4.18N，其位置记录如图（2）所示倘若橡皮绳的活动端仅由一个弹簧秤拉着，也把它拉到O点位置，读得弹簧秤的读数为FC6.14 N，其位置如C以1 cm表示1N，作力的图示，用作图法求出FA、FB的合力大小（要说明量值）、和方向（只要图示），并说明该实验的结论用作图法求得FA、FB的合力大小为N；实验结论是：12. 为探究物体做直线运动过程中s随t变化的规律，某实验小组经过实验和计算得到下表的实验数据：物体运动的起止点所测的物理量测量次数12345AB时间t(s)0.891.241.521.761.97时间t2(s2)0.791.542.313.103.88位移s(m)0.250.500.751.001.25根据表格数据，请你在下图所示的坐标系中，用纵、横轴分别选择合适的物理量和标度作出关系图线并根据图线分析得出物体从AB的过程中s随t变化的定量关系式：_四、计算或论述题：本题共 4小题，共 60分解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值的单位13（14分）轻绳的两端A、B固定在天花板上，绳能承受的最大拉力为120N现用粗糙的挂钩将一重物挂在绳子上，结果挂钩停在C点，如图所示，两端与竖直方向的夹角分别为37和53求：（1）此重物的最大重力不应超过多少? sin370=0.6；cos370=0.8（2）若将挂钩换成一个光滑的轻质的小滑轮，重物的最大重力可达多大? 370530ACB14（14分）如图所示，在倾角为=370的足够长的固定的斜面底端有一质量m=1.0kg的物体，物体与斜面间动摩擦因数=0.25现用轻细绳将物体由静止沿斜面向上拉动，拉力F=10.0N，方向平行斜面向上经时间t=4.0s绳子突然断了，求(1)绳断时物体的速度大小(2)从绳子断了开始到物体再返回到斜面底端的运动时间.(sin370=0.60，cos370=0.80，g=10m/s2)15（16分）如图所示，一水平放置的半径为r=0.5m的薄圆盘绕过圆心O点的竖直轴转动，圆盘边缘有一质量m=1.0kg的小滑块（可看成是质点）。当圆盘转动的角速度达到某一数值时，滑块从圆盘边缘滑落，滑块与圆盘间的动摩擦因数=0.2，圆盘所在水平面离水平地面的高度h=2.5m，g取10m/s2（1）当圆盘的角速度多大时，滑块从圆盘上滑落？（2）若取圆盘所在平面为零势能面，求滑块到达地面时的机械能；（3）若落地点为C，求OC之间的距离16. （16分） 如图甲所示，光滑的水平地面上固定一长为L1.7m的长木板C,板的左端有两个可视为质点的物块A和B，其间夹有一根长为1.0m的轻弹簧，弹簧没有形变，且与物块不相连。已知，A与木板C、B与木板C的动摩擦因数分别为和。假设最大静摩擦力与滑动摩擦力相等。现用水平力F作用于A，让F从零开始逐渐增大，并使B缓慢地向右移动0.5m，使弹簧储存了弹性势能E0 . 问：（1）若弹簧的劲度系数为k200N/m，以作用力F为纵坐标，物块A移动的距离为横坐标，试通过定量计算在图乙的坐标系中画出推力F