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文档简介
一。名词。1. 普通名词。指一切同类事物。先生、会社、希望、雨等。2. 动名词。指后面可以加之类的名词。如勉強()、修理()、食事()等。另。吃饭。“吃”为动词,饭为“名词”。“吃饭”为动名词。3. 专用名词:指只限于某个特定事物的专用名词。像人名、地名、国名、团体名称之类的特定事物。(包括公司名称之类的,技恒模型。)4. 代名词:指代词。 有表示人称代词的:私、誰、君。 表示事物代词的:、之类的。 表示方向代词的:、等 连体指示代词的:、。后面一般+名词。如:本、写真、事、馬鹿。人。 5.数量词。数词:1.2.3.4.5.之类的 量词:三人人、二番目目、何冊冊。種類。6. 名詞型】:表示中顿。也可以说是把两个句子连接起来。 如:1.私王、中国来。私王、中国来。2.日本、私好。日本、私好。3.今日日曜日。休日。今日日曜日、休日。7. 名詞形:表示过去的或完了的状态。 如:1.昨日天気。(昨天是个好天气) 2.母以前教師。(妈妈以前是教师。)8. 名词+形:用于提出话题,希望对方能够指点迷津。或用于接应对方的话题, 然后借此提出自己的意见、主张、请求、命令等如1.A:MD(買)、物。(如果要买MD的话,哪家厂商的东西比较好呢?):方思。(我认为索尼公司的会比较好。) 2.A:、学生用日本語文法本返貰。(喂,不好意思,想请您把那本【学生用日本语文法】的书还给我。):本()宅送午前宅急便頼。届思。申訳、暫待。 (那本书我早上已经委托快递公司了,我想下午就快到您那了吧。真抱歉,请您再等等吧。) 3.A:、雨降。:。雨降、今日日帰旅行今統一1. 名詞、種類。第一、普通名詞。普通名詞、同種類。先生、希望、雨、言単語。2. 動名詞。動名詞、名詞後形変出来名詞。例:食事、勉強、修理、注意:、過去状態。、。、。忘2、 形形。用于说明事物的性质、状态,词尾为【】。后续名词是用的词叫形容詞1. 型,用于结束句子。川水奇麗。彼。2. 形:作为状语,修饰【动词】。表示以怎样的状态去做后面的事。 二人静話。賑行。部屋奇麗掃除。3. 形:表示中顿,也就是把两个句子连接起来。与同名词+型同理。 辺静。風景奇麗。辺静、風景奇麗。彼女顔奇麗。、人優。彼女顔奇麗、人優。4. 形:表示过去或完成了的状态。昔、辺。若頃、体丈夫。今日嬉、君出会。四。動詞。用于说明事物的动作、作用、状态、存在、变化等意义的词叫“动词”。1. 1类动词。 泛指词尾为段发音的动词。一般有九种,包括、。類動詞形。段段変、特別変。例買買。例:買買+/買/買書書+/書/書急急+/急/急話話+/話/話待待+/待/待死死+/死/死遊遊+/遊/遊読読+/読/読作作+/作/作1类动词形:变段假名为段假名。如:買買+/書書/急急+/話話/待待+/死死/作作+/読読/动词形:词尾为的变成+清音。動詞形:词尾为的变成+清音。如:書-書聞-聞働-働。词尾为、的变成+清音。如:買-買、習-習、笑-笑打-打、勝-勝、待-待集-集、終-終、帰-帰词尾是的用+如:押-押、落-落、話-話词尾是的变成+浊音如:急急、泳泳、騒騒词尾是、发音的也变成+如:死死遊遊選=選飛飛読読住住止止行是个例外,变形为行。2.類動詞是词尾由段发音的词。变型的话只需去掉词尾的。如:起-起+/起/起見-見+/見/見降-降+/降/降2类动词型。去+/ 起-起/見-見/降-降/開-開/教-教/食-食/3.为3类动词形有两种,分别为:-+ -+形-/4. 来为四类动词。形为:来-+/来/来形为:来-来/形 为:来-+-形用于表示行为动作,因前项而发生了后项,或以某种手段、方式去做后面的动作。如:1.私毎朝六時半起、歯磨、顔洗、()朝食。2.私毎日歩学校通。?私毎日乗学校通。3.日本人中国人韓国人箸使食事。自動詞他動詞自动词指不需要借助宾语,动词本身能完整表达主语的某动作的词叫自动词。例:私毎日駅歩。電車乗。終点降。会社朝九時始。午後五時終。帰。八時頃、着。帰風呂入。他动词指需要借助宾语才能完整地表达主语的某动作的动词。他动词的宾语指,即前面+的动词是他动词。如:私、開。電気。一人、簡単飯食。三十分見。寝前一時間本読。即,要用到的为他动词。不需用到的为自动词。日本語動詞、自動詞他動詞存在。(色)変、(温度)上、(彼女)結婚、(国)帰自動詞、(色)、(温度)、(本)送、(荷物)持他動詞。中、結婚、送対応的自動詞他動詞単語対、難思、問題、変変上上対応的自動詞他動詞存在場合、用正結構。 (複雑、面倒)一般,、这四个词后用“”场所名词+中:世界中(全世界)日本中(全日本)学校中(全学校)时间/期间+中:一日中(一整天)一晚中(一整晚)一年中(全年)一:助詞:。构成物体存在的助词,可以是人物或动物,也可以是其他物品包括虚构抽象的东西。表示物体“在”某些地方。品物。品物私三台。財布中日本円。私頭中小残。壁地図掛。也用于表示某人拥有什么东西或才能等,相当于持,也包括讲述身高,疾病之类的数据。但这个时候不能用持代替。私車。(車持)田中別荘。(別荘持)私夢。(夢持)娘身長cm。(不等于身長持。)息子夕少熱。(不等于熱持。)另外,当有人用向你提问时,一定要用回答对方,除非你不知道的。誰私食。弟食。诉述整体中的一部分时,属于这一部分里面的东西用连接。如:中国土地広、人口多。在这里“中国”属于大主体。而土地和人口都是在中国里分开来的一小个部分。又如:車、新、値段安。(値段、都属于車的一份子。)春、気温暖。花沢山咲。(気温花都属于春天的一份子。)今日、天気。多人出。(天気人是今天的一份子。)这个相当于国语的“不但而且”(不但天气好,而且还开很多花。)但表示“虽然但是”的时候是用表示。用在前后相反的句子上。如:日本語発音易、文法難。私顔醜。心優。佐藤頭、成績悪。表示愿望(想干什麽,做什么)或询问对方的愿望或欲望。用+。何飼。犬飼、猫飼。私日本語辞書欲。如私酒()飲。这里的可以用,也可以用、但只能用来表示。如:水飲。/水飲。水欲。表示选择范围里最突出的一方。基本句型为/一番一年中、秋一番。科目試験中、数学一番。道、込、一日内、朝夕一番込。关于主从句。多半指前项是后项的原因解释。如:天気暑、私出掛。前项的天気暑(主语)是后项私出掛。的解释。値段安、娘私買。友達、私寂。客駅着、迎行。表示外界触及肌肤的感觉和五官的感受。如:花香。台所声。菓子可笑、変。人一緒気分。変声。助词二1. 常用于表示离开出发或自动词所移动、经过场所的动词上。如:家出、電車降、故郷離、学校卒業、山下/下、席立等2.接在时间、年龄等名词的后面。如何年過。私日本年過。先生歳過。中年過、沢山物忘多。用于动词后时将动词的型变成如:散歩散歩。行行小野休日、散歩、買物行。用于形容词后的话将形容词或名词变成、。如:高高。安安。(一类形容词) 飛行機高、安。静静。賑賑。(二类形容词) 公園時間静賑。中国人中国人。日本人日本人(形容词) 日本語先生中国人日本人。助词1.表示物品、人物以及动物存在的场所、空间。如:中色。道両側木植。街電柱立醜。私、子供頃田舎住。反之则用的形式。如:教室学生人、教室学生一人。道端財布落。拾見、中一円入。2.当两个场所进行对比则用。如:彼女家。私家。3.时间名称+表示动作的具体时间点。包括“年、月、日、星期、时刻”如:娘年生。僕、月日日本来。4.表示人或物的附着点时,即人或物体停留在交通工具上或椅子上、船上等时,附着点用如:小野公園、乗。李電車乗。5. 人物、团体名词后+表示某动作是为谁而做的。尤其在给予和索取(即授受关系)的句子中最为常见。比如送,这邮件发给谁;金払把钱付给谁等。这类词常见的比较多,如電話、伝、知、言、聞、伺、譲、質問、返事、紹介例:夕、私友達送。(昨晚我给朋友发了邮件)佐藤君伊藤金貸。(佐藤先生把钱借给了伊藤小姐)伊藤佐藤君/金借。(伊藤小姐向佐藤先生借了钱)君遅刻先生田中質問。田中、寝先生答。 (老师问田中:“你为什麽迟到?”,田中回答说:“对不起,因为我睡过头了。”) 私友達中国語発音教。(我教朋友学习中文的发音) 私/中国語教。(我请小李教我中文。)6. 场所名词+ 、动名词+ 场所名词+ 、动词形+表示来、去、回的目的。常用的动词有:行、出、寄、来、帰、戻。例:私昨日買物行。(昨天我去刚开张的便利店了里买东西。)彼彼女一緒、映画館新映画見行。他跟女朋友去电影院里看了新上映的电影。彼西洋料理修行渡。听说他远渡法国学习西餐去了。私日本日本語教育学勉強来。我来日本学习日语的教育学.宅意見伺参。我特地到您府上征求您的意见来了。A:彼女何行。(她去了哪儿?又是干什麽而去的?)B:彼女実家病気母親見舞帰。听说她回老家探望生病的母亲去了。(一)正要做某事。该动作、行为即将发生或实施。“就要”正好要”、 始発今発車。(、 之食事。、 今行。、 僕今家行。、 実家戻、母買物出掛。如以(过去时),=差点儿。/几乎就要。/险些。等。一般会跟、一起
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