学校2018学年第二学期语文学科教研计划

学校2018学年第二学期语文学科教研计划一、指导思想以区“十三五”教育发展规划为指导，以提高育人质量为中心，坚持立德树人，坚持“课程-教学-评价”一致性原则，紧紧围绕学生发展核心素养，深化改革，深耕常规，着力做好“课程发展、课堂教学、质量评价、教师成长”四方面工作，切实履行“研究、指导、服务、管理”四项职责，助推东部教育质量整体提升，为创设适合学生的教育服务。依据区教育局和学校整体工作安排，以“导学指南”为主题，以“提升学生语文素养”为重点，针对教育教学中存在的问题开展科研训活动。语文组本学期将以“导学指南”为主导，切实推进导学案的设计及优化工作，为学生的自主学习提供有效的载体，为提升课堂效率、营造良好的课堂氛围奠定坚实基础，真正提高学生的语文学习能力和语文综合素养。二、本学期教研活动工作重点1.逐步开展整本书阅读规划，形成具有学校特色的系列课程。随着语文课程的改革及统编教材的改编，对于整本书阅读提出很高的要求，并要求贯彻执行。为此，做好正本书的阅读势在必行。2、以本为本，提升学生的思维能力。随着语文中考命题方向的改变，对于学生的思维能力有了更高的要求。而语文学习思维的提升，主要还是在课堂上予以落实。3.九年级：坚持以考试说明和复习导引为教学指导，认真研究以往的中考试题和近期模拟考试题，仔细研究学生在考试中存在的问题，有针对性地进行考前复习，提高复习的针对性和实效性，坚持以李海燕老师为核心，发挥集体备课的优势，认真执行，切实提高九年学生语文学习能力和语文素养。4.七八年级：认真开展导学指南的设计与优化，将导学指南制作的各个环节予以落实，真正提高导学案在学生自主学习中的效率，培养学生自主学习的能力，认真落实年级组的集体备课与资料共享，实现年级组齐头并进的目标。依旧坚持以xx老师为核心，认真落实教务处和教科室的各项任务，全面提升学生的学习能力。尤其是七年级组，要坚持以新教材为导向，全面提升学生的语文能力，达成初中阶段语文学习量。5.真正落实“轻负高效”的教育教学目的，认真研究学生在平时作业与考试中存在的问题，并采取有效的、有针对性的措施，并做到作业分层，真正做到因材施教，提高学生的学习兴趣，使 优生更优，中等生变优，学困生提高。6.认真备课，团结合作。本学期语文组将继续落实教务处的备课要求，做到认真备课，仔细备课，提高备课的质量，为减轻学生负担，老师要多下题海，针对学情备课。同时，发挥集体的力量，认真落实年级组的集体备课，提高我校各年级的语文教育质量。7、参加培训，互相学习。为提升语文组教师的综合素养，我们将继续坚持“走出去”，认真学习市、区级的教师培训，真正提高自身的语文教育教学能力。同时，更要坚持组内听课，互相学习。我校语文组的综合能力较强，大家互相学习，互相给予宝贵意见，就一定会取得更优异的成绩。8、积极开展组内公开课，提升教学教研水平。为追求实效，切实提升教师的教学教研水平，本学期将开展专题公开课，作文指导、讲评课，复习课，试卷讲评课，文言文专题，现代文专题。2019上半年初中语文科研训表周次日期区教研内容学校教研内容12.182.24导学指南修订第一次教研组会议22.253.3区期末复习研讨教研组、备课组制定教学教研计划33.43.10区教研组长会议备课组会议确定“一师一优课”参评人员43.113.17新常规建设和深化课改调研第二次教研组会议备课组会议月常规检查吴百超老师公开课（文言文专题）53.183.24市初中语文毕业生学业考试复习会议分年级备课组会议63.253.31区研讨共同体活动第三次教研组会议程福亮老师公开课（试卷讲评课）74.14.7放假备课组会议84.84.14区第一次模拟考备课组会议李海燕老师公开课（作文课）94.154.21一模质量分析，新常规调研第四次教研组会议何丽舒老师公开课（复习课）104.224.28一师一优课八年级主题阅读期中考试复习114.295.5新教材常规教学案例评比期中考分析会马子宁老师公开课（现代文专题）125.65.12初小衔接活动研讨第五次教研组会议备课组会议135.13-5.19区二模备课组会议145.205.26九年级新常规专题调研备课组会议苏永银老师公开课155.27-6.2七年级整本书阅读研讨教研组会议166