助人为乐主题班会教案予人玫瑰手有余香——助人的快乐.doc

予人玫瑰手有余香助人的快乐一、活动背景 生活中，总有许多困难和麻烦，应付不过来的时候，就需要别人的帮助。面对身边需要帮助的人，我们该怎么办？二、活动目的 1. 学习雷锋全心全意为人民服务，无私奉献的人生观和价值观，引导学生形成正确的世界观与价值观，具有社会责任感，努力为人民服务。理解予人玫瑰手有余香的道理。2. 利用各种表现形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，让每一个同学都成为当代雷锋。三、活动准备1.搜集相关的故事，歌曲，主持人准备串联词。2.编排相关小品、小合唱等节目。四、活动过程（一）活动基本情况1、时间：2014年9月8日2、地点：七年级一班教室3、主持人：班长4、参与者：全班同学（二）活动程序1、歌曲：世界需要热心肠2、小品身边的雷锋3、讨论：发生在身边的助人为乐的事情4、助人为乐名言集锦5、班主任总结（三）活动纪实（一）全班合唱世界需要热心肠主持人A：是啊，一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮，为了大家都幸福，世界需要热心肠。只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。在生活中，热心肠就是助人为乐，就是予人玫瑰，而予人玫瑰手有余香。主持人B：我们一直在说助人为乐，那么真正的助人为乐又是什么呢？让我们从下面的小品中来进行领悟吧。（助人为乐的小品这都不是事）主持人A：看完这个小品，让我们来思考一下，什么才是助人为乐呢？（请同学们发言）主持人B：？大家说的都不错。一枝玫瑰，芳香淡雅。你将它送给哭闹的孩子，孩子纯真的脸上会绽开笑容；你将它送给遭遇挫折的人们，他们会坚强地站起来（二）乐于助人，点滴小事从我做起主持人A：但是我们都是平凡的中学生，不能够做出英雄事迹，那我们又该怎么办呢？下面我们一起观看一个小品，或许看过之后，我们会有所收获。（小品身边的雷锋）主持人B：这个小品告诉我们，助人为乐要从身边的小事开始做起，正所谓“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。那么就让我们想想，有哪些事，微不足道，却能够为班级，为年级争光添彩。 主持人B：那我先来说一个：在学校的每个角落，看到纸屑，要捡起来。尽管不是自己丢的。为学校的环境着想。（全体同学讨论发生在身边的助人为乐的事情）主持人B：我相信，肯定很多同学都有这样的想法和建议，请同学们也说说自己的行动。（配乐，爱的奉献）主持人：同学们说的真好，是啊，“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”一曲爱的奉献之所以能久唱不衰，是因为它唱出了大家共同的心声。下面，我们再来看一些哲人对助人为乐的认识。名人名言：1、君子贵人贱己，先人而后己.礼记 2、病人治病，忧人之忧。白居易 3、你要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。高尔基 4、最好的满足就是给别人以满足。拉布吕耶尔主持人A：这些至理名言就是对助人为乐精神的精确概括和总结。同学们，下面请班主任老师给我们说几句话老师总结：同学们通过这个主题班会，让我们了解到助人为乐的精神，从小事做起，从我做起，个人力量虽小但是只要靠大家的团结和努力就一定能够成功。“污泥掷人，先脏己手；予人玫瑰，手留余香。日行一善，德增一分；行善之人，人必善之。” 予人