中班音乐活教案.doc_第1页
中班音乐活教案.doc_第2页
中班音乐活教案.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

中班音乐活动表情歌教案设计课题:表情歌活动目标：1、通过听音乐知道歌曲名称，理解其内容，初步跟唱歌曲，能边唱边表演，初步学会仿编。2、在活动过程中让幼儿体验喜，怒，哀，乐的情感，并做出相应动作。3、激发幼儿探索的兴趣和表演的欲望。活动重点：通过听音乐知道歌曲名称，理解其内容，初步跟唱歌曲，能边唱边表演，初步学会仿编。活动难点：在活动过程中让幼儿体验喜，怒，哀，乐的情感，并做出相应动作。活动准备：电子琴、vcd碟片、表情娃娃图活动过程：1、 组织教学2、 音乐律动幸福拍手歌3、 游戏引出课题教师用一只手挡住自己的脸，说：“我会变脸，变”接着把手慢慢移下时，露出脸部快乐，着急，生气的表情。听教师口令，幼儿做“变脸”小游戏。出示几个表情娃娃图，让幼儿识别它们的表情后粘贴于黑板，并引出新歌的名字表情歌。4、学唱歌曲教师指着图片做相应动作领幼儿有节奏读歌词。教师借助电子琴分句教唱。要求幼儿边唱边加动作，对于拍手等节奏部分可适当进行指导。听唱练习法齐唱第一段。幼儿借助图片唱第二段，第三段。幼儿加动作随琴唱第一，二、三段。5、教师引导幼儿根据表情图创编表情歌的歌词、师：有一个表情娃娃被落在家里了，它现在赶来了，你们看出示“难过”表情图。、看见大一班小朋友表现得这么棒，还有一个表情娃娃已经不再难过了，它正为大家加油呢，你们看出示“高兴”表情图。幼儿做相应动作演唱创编后的歌词。6、回忆整首歌曲。指一幼儿当“小老师”拿着表情图片，其他幼儿按图片顺序做相应表情动作的同时，演唱此段歌曲。7、活动总结每个人都有不同的表情，老师希望孩子们每一天都是高高兴
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论