个人特点求职分析.doc

知识领域学校名称时间喜欢的课程及成绩喜欢的原因 华南师范大学2008-2009心理学 93学习科学与技术 901.心理学让我了解了人的一些心理基础，知道了简单的心理知识，在与人交流相处时能够运用到。而在调节自己与比人的心理问题时也能应用。2.学习科学与技术是一门很实用的有关于学习科学的课程。通过这门课程，我学会了很多学习的技术以及形成了更好的学习习惯，例如如何计划学习、进行学习反思，如何促进更有效的学习。2009-2010大学生生涯规划与管理 91教学媒体理论与实践 89教育电视节目制作 82教育传播学 881.大学生生涯规划与管理是一门公选课，这课程让我对职业生涯的计划有一个意识，并且实实在在的让我做了一个清晰明确的职业生涯的规划。2.教学媒体理论与实践，是我们一个双语专业课。这堂课对于媒体在教育中的应用解释得十分透彻，也让我的专业理论有所提升。3.教育电视节目制作，很实用的一堂课，学会了很多拍摄技巧和视频编辑技术，并且对于电视节目制作的基本功也有很大的提升。4.教育传播学，老师十分幽默，举出大量实用的例子验证传播原理在教育中运用，对于我在教育实践中有好大的启发。2010-2011多媒体教学软件设计与制作 91计算机支持的协作学习（CSCL）871，多媒体教学软件设计与制作 ，实用的技术课程，让我掌握了教学软件的制作。2.计算机支持的协作学习，老师设计了十分多的活动，在参与中亲身体验计算机支持的协作学习。让我在教育实践中有好大启发。培训经历机构名称时间详细描述塔内PC联盟电脑培训2008.10-2008.11塔内PC联盟举办的一系列的电脑方面的培训，主要有硬件知识、计算机组装培训、塔内团体培训等。樱花日语培训2009.7为期15天的日语初级培训，这个培训主要是日语的入门课程。通过这15天的学习，我学习了标准中日交流初上的上部分。也让我掌握了日语基本的学习方法和日语的入门基础知识。吉他培训2009.7-2009.8为期两个月的1对1吉他培训，让我掌握了吉他的基本知识，掌握了吉他的基本弹唱技巧，并达到了吉他的初级水平。学生会Photoshop培训2010.5-2010.7为期两个月每周一课时的PS培训，由学院师兄作为主讲，并布置相应的作业以及交流活动。对于我的PS技巧的提升有所帮助。广东省中小学心理教育“C级培训”2011.4-2011.6此培训让我掌握了中小学心理教育的基本原理，掌握了中小学心理问题的基本解决办法，在教育实践中有一定的作用。并通过培训获得了合格证书。康美健身中心舞蹈培训2011.5-2012.1为期半年的舞蹈培训，主要有健美操、爵士舞、肚皮舞、瑜伽等舞种的培训，让我的舞蹈技能有所提升，身体身形也更加好，性格更加开朗。证书奖励证书、奖励时间详细描述普通话水平测试等级证书-二级乙等2009.5通过普通话培训课程、以及日常的普通话练习达到了二级乙等水平。大学英语四级证书-529分2009.6通过平时的英语学习第一次考试通过四级考试，并在备考的过程中加强了英语的听说读写等应用能力，英语水平得到提高。大学英语四级证书471分2009.12通过平时的英语学习第一次考试通过六级考试，并在备考的过程中加强了英语的听说读写等应用能力，英语水平得到提高。“入党积极分子”结业证书2009.7作为入党积极分子参加学院举办的党校学习，完成规定的全部内容得以结业。全国高等学校计算机水平考试 二级PS合格证书2010.1通过PS培训，和日常的PS运用训练，通过了计算机水平考试并获得证书。在备考过程中提高了自己的PS应用技能和平面设计能力。全国计算机等级考试 二级C语言合格证书2010.9通过自主学习第一次考试通过计算机二级C语言考试，在此过程中掌握了C语言的基本应用，掌握了用C语言进行简单的编程。广东省中小学心理教育“C训”合格证书2011.6通过参加中小学心理教育“C级培训”获得此证书，并学会了中小学心理教育的基本原理和方法。华南师范大学2009级新生健美操教练聘书2009.10-2009.12担任了2个月的新生健美操教练，并获得了同事和学生的好评。华南师范大学第六届创意舍服设计比赛一等奖2010.4与宿舍其余3名同学共同参与创意舍服设计比赛，并通过我们的创意、制作和通力协作活了一等奖。“优秀义务馆员”称号2009.6在华南师范大学图书馆担任义务馆员，为期12月的义务服务，在这过程中表现积极突出，对电子资源部贡献大，评此奖励。大学生暑期社会实践活动被评为先进个人2010.12参加2010年7月的暑期三下乡活动，在队伍中表现突出，贡献大，被组员推选为先进个人。2009-2010年度教育信息技术学院“优秀团员”光荣称号2010.5一年一度的奖项，由全班同学推举5名优秀同学获得此奖项。2008-2009年度优秀学生标兵（一等奖学金证书）2009.12由学分绩点、综合奖项加分评选得出。全班共2人获得此奖项。2009-2010年度优秀学生（二等奖学金证书）2011.3由学分绩点、综合奖项加分评选得出。全班共6人获得此奖项。会计从业资格证书2011.8通过自学，考试通过了会计电算化以及会计专业考试双科获得了会计从业资格证书。2010-2011年度学习积极分子（三等奖学金证书）2012.3由学分机电，综合奖项加分评选得出。全班共6人获得此等级奖项。我的学习风格序号学习工作风格描述1.独立学习工作或小组团队学习工作2.自己安排工作学习进度3.在安静环境中学习工作4.一步一步地渐进学习5.通过电脑和传统书本来学习6.通过观看视屏、电影的方式来学习7.善于写学习计划和定期学习反思8.写日记、文章和工作笔记硬件技能序号硬技能描述经历描述及事例支撑1.熟练的英语听、说、读、写能力大二通过了英语四六级考试，雅思得到总体6分，其中阅读7分。大学英语考试成绩优异，能接受双语课程。在香港大学接受过全英教育。经常看英语电影和电视剧，能够与外国人交流，阅读并翻译外文资料。2.精通WORD/EXCEL/PPT等OFFIC软件大学开设计算机基础课程并高分通过，在大学学习中必须熟练运用OFFIC软件，并完成了大量的PPT课件、WORD文档的编辑，在实习期间曾经教EXCEL，在这过程中熟练掌握了EXCEL的函数数据处理的应用。3.掌握C语言和基本的VB通过了计算机等级考试二级C语言和三级网络技术，都要求考核用C语言进行编程，而且大学课程有专门的C语言和VB课程，都以高分通过。4.掌握Photoshop/Flash/绘声绘影/premier等图像、视频音频处理软件在PS课程和PS培训中完成大量的PS作品，并通过了全国计算机水平考试PS考核合格，有PS制作经验。在教育电视节目制作课程、数字影音技术课程中掌握了视音频软件的运用，并完成了大量的作品和练习。在岑村小学实习中，个人协助学校利用Flash开发了女娲补天的多媒体课件，并在多媒体软件制作课程中与另一个同学协作完成了引导动画与遮罩动画的多媒体教学课件。5.会熟练操作用友财务软件，熟悉会计核算和记账。通过自学考试通过了会计电算化和会计专业知识双科考试，并获得了会计从业资格证书，而妈妈也是从事会计行业，经常为我提供会计经验与技术。软件技能序号软技能描述经历描述及事例支撑1.较强计划性1.每月都会定力学习计划，定力总的学习工作目标，坚持了三年，并且能够一步步的完成自己的目标。2.在课程的小组协作中，多次担任组长，制定小组的任务计划，引导小组成员很好地完成课程任务。2.良好的团队合作能力和领导力1.从大一到大三多次担任课程协作学习的团队组长，带领组员们很好地完成课程任务，并且得到组员们的认可。2.多次协作学习的经验，取得比较好的成果。3.作为组员时能听从组长的安排，并积极主动完成自己的任务，并积极提出自己的观点和看法。3.快速学习、自主学习能力1.在大学期间参加多次等级考试，如计算机考试、会计从业资格考试、英语四六级考试等，都是通过自主学习的方式，在没有接受专业机构培训的情况下第一次就通过了考试并获得证书。而这个过程需要良好的学习计划和自主学习能力。2.作为教育技术学的学生，制作课件和师范技能是必不可少的基本技能，而课程的开设远远不足以现实的需要，所以在很大程度上都是通过自学，学会了多媒体课件的制作、网页制作以及PS图像、音视频编辑等技能。4.创造能力1.在大学的学习生涯中，很多时候需要充分发挥自己的创造能力，比如在一些课程的汇报、教学设计、个人作业中，很多时候要体现自己的创意和新意。而我在团队中也经常作为出谋划策的点子王，而我想出来的创意也经常得到其他组员的认同。2.我曾经参加过舍服设计比赛，获得一等奖、VI明信片设计比赛、广播剧比赛、师范技能比赛、环保海报设计比赛等，在这些比赛的过程中，也让自己的创造能力得到训练以及提高。职业选择因素重要性选择因素1.留在广州市内、最远佛山花都增城2.工作工资在2500以上、发展前景好、学到东西3.工作稳定、福利好4.工作内容能够发挥自己的才能、工作开心5.企业单位氛围好、人际关系和谐6.社会地位高、晋升机会多7.其他个人缺点及压力分析表缺点及压力层面具体描述性格方面对于不熟悉的人比较内敛，不善于主动与人打交道，不够阳光型，特别是在不同辈分的人面前不善于沟通，显得过分的安静。和陌生人相处更加如此。教育背景方面只有本科学历，并没有研究生学位。华南师范大学是一所211的综合型高校，但由于教育技术学专业的社会需求不是太大，而且师范型专业在企业上竞争力不够大，所以导致就业有一定的难度。技能方面作为信息技术专业，对于计算机技能的要求是比较高的，而个人对于计算机不是太感兴趣，计算机的硬件和软件方面的技能都不是太高。另外理论部分也没有达到比较高的深度，