光学系统CAD任务书(10春).doc

任务书登记编号:2010-070304光学系统课程设计(成像系统)任务书 项目名称：摄影光学系统设计 指导教师：光学系统课程设计教学组 （甲方） 课题组： （乙方）项目负责人：_ 成员：_ 签订地点： 杭州市浙江大学 签订日期： 2010 年 3 月 1 日 有效期限： 2010 年 3 月 1 日至2010年7月9日浙江大学光电信息工程学系依据浙江大学信息工程(光电)专业教学计划的规定，双方就 摄影光学系统设计 项目的技术开发（该项目属 教学计划必修），由甲方向乙方下达本任务。一、标的技术的内容、范围和要求甲方要求乙方研制一个光学系统光路计算程序，并完成一个单镜头反光摄影物镜的光学设计。二、应达到的技术指标和参数1. 摄影物镜的技术指标：焦距：f=58mm，相对孔径D/f不小于=1/3.5，图像传感器为全画幅CCD，成像面大小24mm36mm。在可见光波段设计(取d、F、C三种色光，d为主波长)。2. 根据第1项技术指标，检索相关资料并进行方案论证，确定初始结构。3. 软件部分：要求能计算共轴球面系统的；轴上点全孔径、0.707孔径的球差、位置色差；全视场、0.707视场的全孔径、0.707孔径、0孔径（主光线）各条光线，求d、F、C光的实际像高，d光的彗差和畸变，倍率色差。此项工作，要求先用软件求出所需计算的入射光线的初始坐标（L，U），然后进行光线追迹，分别得到出射光线的坐标（L，U），再自动处理计算上述诸像差值。本软件要求具有文件存取功能，便于用户使用。4. 按第3项要求用自编程序计算教材p51例题的像差，以Zemax软件核对之。5. 对选定的初始结构(最多不超过6片)，用Zemax软件进行优化设计，使摄影物镜达到第6项和第7项的指标，透镜形状满足工艺要求，输出结果。6. 焦距f=58mm0.2mm，F数误差5%,视场按第1项要求，边缘视场拦光不超过30%，整组调焦，最近摄影距离1m，CCD保护玻璃厚度0.7mm，保护玻璃到感光面距离0.5mm。在保护玻璃前有红外截止滤色片，可看成0.7mm厚的K9平板玻璃，其后面到CCD保护玻璃距离为0.5mm，其前面到镜头最后一面的距离在40mm至45mm之间。7. 考察10m、5m、1m三个摄影距离时整体调焦后的成像质量，各视场弥散斑越小越好，并在5m摄影距离时需达到级照相镜头的MTF标准：特征频率孔径10lp/mm30lp/mm轴上点0.707视场轴上点0.707视场全孔径0.15F8时0.78. 最大畸变2.5%。9. 各面半径应尽可能多地采用浙大光仪厂样板，系统总长越短越好，尽量使用国产玻璃，少采用高折射率高阿贝数的材料，以降低成本。10. 课题组中每个成员都应提出并计算一个初始结构方案，设计报告中应对各个方案进行讨论，并选定一个方案作为课题组的最终设计方案，给出设计结果。报告中应注明所选择的是哪一个成员的方案。11. 上交资料（电子文档）：(1)自编程序流程图；程序使用说明书；程序计算结果； (2)设计计算说明书（讨论课题组各成员所提出的结构方案并比较各自的像差特点，要求注明各个方案的提出人，再选择其一作为最终设计方案并注明提出人，给出设计结果与像差数据，三色球差曲线与轴外像差曲线，三个视场点列图，三个摄影距离时的混合色光MTF曲线图，系统的二维轮廓图，光学系统图、光学零件图）；(3)设计总结（包括对系统像差校正的评价、设计体会）；(4)参考文献。以上为每课题组一份.doc文件，文件名：“组号设计报告.doc”。(5)自编程序源代码与可执行代码；(6)设计结果附件（最终结果的.zmx文件、所有图纸的.dwg文件）；(7)按平均分为80分给出小组成员的分数和每人的联系方式(“Score.txt”文件)。所有文件放在以组号为名字的文件夹中，其中第(5)项在其中单列子目录。三、研究开发计划 3月1日至3月24日：程序设计；方案论证与初始结构；3月24日检查，要求程序基本完成，计算结果正确。3月22日至4月7日：光学系统像差校正；要求光学设计完成，4月7日检查Zemax文件，达到技术指标，图纸完成初稿。4月8日至 4月14日：完成第二条第9项所述的上交资料；4月14日检查全部资料，此后修改完善，准备答辩ppt。4月21日：答辩。4月22日至4月30日：成绩评定。其中每个时间节点任务完成后各小组需要通知指导教师检查、确认、登记，否则按照没有按时完成处理。四、课题组全体成员及分工：学号班级姓名在本课题中的分工签名五、本任务执行的期限、地点和方式： 本任务自2010年3月1日至2010年4月21日在杭州市浙江大学执行。本任务的执行方式乙方按本任务第一至第四条规定，完成任务标的内容，并在规定时间内向甲方交付第二条第11项所述的完整资料，参加由甲方组织的答辩。六、技术情报和资料的保密未经对方书面同意，任何一方不得向第三方泄露本任务有关技术资料。 七、技术协作和技术指导的内容：甲方向乙方提出技术要求、提供理论课程与上机指导课程，并于3月17 日前在机房为乙方提供Zemax软件的使用条件，乙方完成任务标的内容。在设计过程中双方应及时交流课题进展情况。八、技术成果的归属和分享：（一） 专利申请权：归双方共有。（二） 技术秘密的使用权、转让权： 公共技术与本项目技术成果由双方共享。双方专有的技术秘密的所有权、使用权和转让权仍归双方各自所有。九、验收的标准和方式 本任务所完成的技术成果，达到了第二条所列技术指标，按第二条 标准，采用 答辩 方式验收，根据光学系统课程设计评分办法(附件1)，由 甲方 出具课程设计成绩。十、风险责任的承担无十一、对违约情况的处理违反本任务书约定，违约方应按照以下条款的规定承担违约责任。（一）违反本任务书第一、二、三 条约定，乙 方应当承担以下违约责任：未完成任务，乙方将不能取得本课程学分；按照时间节点要求，任务完成时间每延迟一周，在小组平均分中扣除2分的成绩，最多不超过20分。但只要在学校规定时间内完成本任务，乙方仍可取得及格成绩，并且未按时完成任务者成绩不得高于按时完成任务者，未参加答辩者成绩不得高于参加答辩者。（二）违反本任务书第 七 条约定，甲 方应当承担以下违约责任：未按时完成理论与上机指导课程或未及时在机房向乙方提供软件的使用条件，乙方完成任务的期限应在第三条约定基础上顺延相应的时间。十二、关于任务书内容的变更：课题组成员或负责人如需变动，必须在3月17日前提出申请，取得涉及各方的同意，重新签订任务书。十三、其它本任务书一式两份，双方各执一份，签字后生效。指导方甲方名称（或姓名）光学系统系统课程设计教学组指导教师办公地址杭州浙江大学第三教学大楼320室电 话87952302E； 课题组乙方名称（或姓名）项目负责人住 所（通讯地址）电 话Email 附件1：光学CAD课程设计评分办法1 本课程属实践类课程，成绩评定办法应反映本课程的研究性、实践性、综合性、团队合作性与个人能动性相结合的特征，充分体现学生的学习主体地位，依靠自我评价完成成绩评定。2 成绩评定应符合浙江大学本科课程考核管理办法(浙大发教2005112号)、浙江大学本科学生实习教学工作条例(浙大教发200434号)、浙江大学本科生毕业论文(设计)工作实施意见(浙大教发200433号)等文件规定，各档成绩比例应按照以上文件规定执行。3 每3人一组进行课程设计，并选出1人为课题负责人；4 每课题组推举1人作为答辩委员会委员，再从中随机抽取1人作为答辩主持人，负责答辩组织事宜；5 每队答辩时，报告不超过10分钟，回答问题不超过5分钟，由主持人掌握时间。各课题组所推举的委员都必须对其他课题组的各项给出评分，其中程序20%，设计40%，图纸20%，报告20%，但不得对自己所属课题组给出评分，并在每小组答辩后将对该组的评分交记分员宣布；6 答辩委员会根据评分情况，去掉一个最高分和一个最低分，对各课题组取平均得分，排出名次，遇有两个或两个以上课题组名次相同者，由答辩委员会重新审核这两个组的资料，再决定名次；7 答辩完成后上交各课题组资料和答辩评分表；8 指导教师审核各课题组资料，并根据第一名和倒数第二名的资料给出评分，倒数第二名成绩不高于79分，90分以上的不超过课题组总数的25%。除最后一名外其余课题组的成绩必须高于倒数第二名的成绩，且低于第三名成绩。具体成绩先按名次呈等差级数分布（包括最后