中学体育卫生工作制度

1 / 39 中学体育卫生工作制度 中小学体育卫生工作专项督导评估实施细则 评估 指标 市评估细则（计分办法） 县评估细则（计分办法） 工作流程及信息采集 所需文件资料 导 重视 60分 市、县党委、政府牢固树立了 “ 健康第一 ” 的思想，把学校体育卫生工作摆在重要议事日程，制定了得力措施，加强青少年体育工作，按实际情况分 6、 5、 4三档计分。 市及所辖县均建立联席会议制度，计 7分；每年召开两次以上联席会议，计 7分。计分 =7 （建立联席会议制度的市和县数 +召开两次会议的市和县数） 所辖县数 +1（市级） 县党委、政府牢固树立了 “ 健康第一 ” 的思想，把2 / 39 学校体育卫生工作摆在重要议事日程，制定了得力措施，加强青少年体育工作，按实际情况分 6、 5、 4三档计分。 县建立联席会议制度，计 7 分；每年召开两次以上联席会议，计 7分。否则，各计 0 分 查阅政府有关体育卫生工作的会议纪要、文件，对下级政 府和教育、体育、卫生等主管部门的体育卫生工作评估考核材料；走访、查阅资料、了解体育卫生工作情况。 查阅有关体育卫生工作联席会议的制度文件、会议纪要和相关文件资料。 政府及相关部门贯彻中发（ 2015） 7 号文件的意见和有关体育卫生工作的会议纪要、领导讲话、下发的文件，对下级政府和教育、体育、卫生等主管部门评估考核材料；2015年以来地方报刊等相关宣传材料。 市、县教育行政部门会同体育、卫生行政部门建立巡查制度，定期或不定期对学校体卫工作进行检查， 加强区域内学校体育卫生工作的管理，计 10分。计分 =10 （建立巡查制度并实施的市和县数） 所辖县数 +1（市级） 县教育行政部门会同体育、卫生行政部门建立巡查制度，定期或不定期对学校体卫工作进行检查，加强区域内学校体育卫生工作的管理，计 10 分。未建立制度或虽建立制3 / 39 度但未实施均不得分。 查阅三部门建立巡查制度的文件、巡查工作记录等及相关材料。 教育行政部门会同体育、卫生行政部门建立巡查制度的文件、巡查工作纪要及相关材料。 度。 市及所辖县将学校体育卫生工作和学生体质健康状况纳入对学校办学水平的综合督导评估内容，计 10 分。计分 =10分 纳入县数（含市直） （所辖县数 +1）。 市及所辖县均建立专项督导评估制度计 10 分；将督导评估结果通过媒体予以公告，计 10分。计分 =10 分 （建立专项督导制度的市和县数 +实行公告制度的市和县数） 所辖县数 +1（市级） 县将学校体育卫生工作和学生体质健康状况纳入对学校办学水平的综合督导评估内容，计 10分。 县建立 专项督导评估制度计 10 分；将督导评估结果通过媒体予以公告，计 10分。 查阅市县教育督导有关文件、综合督导及专项督导方案、督导过程性资料和公告资料。 市县教育督导有关文件、综合督导及专项督导方案、督导过程性资料和公告资料。 4 / 39 订 规划 20分 制定学校体育卫生发展规划。 市及所辖县均结合当地实际制定了目标明确、可行性较强的发展规划计 5分，纳入社会发展总体规划计 5分，市或每有 1县一项未落实扣 3分，各扣完 5分止。 市及所辖县均制定了学校体育卫生年度工作计划，明确当年的工作任务、工作重点和工作思路，并付诸实施，计 10分，其中制定计划 4 分，实施依据情况分别计 2、 4、 6分。计分 =市级和所辖县得分之和 所辖县数 +1（市级）。 制定学校体育卫生发展规划。 县结合当地实际制定了目标明确、可行性较强的发展规划计 5分，纳入社会发展总体规划计 5分。 县制定了学校体育卫生年度工作计划，明确当年的工作任务、工作重点和工作思路，并付诸实施。计 10 分。其中制定年度计划 4 分，实施依据情况计 2、 4、 6 分。 查阅市县社会发展总体规划、学校体育卫生发展规划、年度工作计划及实施的过程性资料。并到学校或有关部门、场所验证实施情况。 5 / 39 市县社会发展总体规划、学校体育卫生发展规划、年度工作计划及实施的过程性资料。 实 学校 体育 工作 要求 160 分 认真执行国家课程标准，保质保量上好体育课。其中小学 1 2 年级每周 4 课时；小学 3 6 年级和初中，每周 3课时；高中每周 2 课时。市 及所辖县所有学校均按规定开足课时计 30分，每有 1 处学校未落实扣 5分，扣完 30分止。 认真执行国家课程标准，保质保量上好体育课。其中小学 1 2 年级每周 4 课时；小学 3 6 年级和初中，每周 3课时；高中每周 2 课时。所有学校均按规定开足课时计 30分，每有 1处学校未落实扣 5分，扣完 30分止。 查阅教育行政部门有关课程要求的文件和学校课程安排，师生随机访谈、师生问卷调查。 市县教育行政部门有关课程要求的文件和有关学校6 / 39 课程安排。 。 在没有体育课的当天，学校必须下午课后组织学生进行一小时集体体育锻炼并将其列入教学计划。 市及所辖县所有学校按规定开展一小时体育集体锻炼并列入教学计划计 20 分。每有 1 处学校未落实扣 2 分，扣完 20分止。 在没有体育课的当天，学校必须下午课后组织学生进行一小时集体体育锻炼并将其列入教学计划。 所有学校按规定开展一小时体育集体锻炼并列入教学计划计 20分。每有 1处学校未落实扣 2 分，扣完 20分止。 查阅教育行政部门有关文件要 求和学校体育活动安排表，到校实地查看并进行随机访谈、师生问卷调查。 市县教育行政部门有关文件要求和有关学校体育活动安排表。 实 学校 体育 工作 要求 7 / 39 160 分 学校每天上午安排 25 30 分钟大课间体育活动，认真组织学生做好广播体操和其他集体体育活动。市及所辖县所有学校均按规定落实大课间体育活动制度，计 20 分，每有 1 处学校未落实扣 5分，扣完 20分止。 学校每天上午安排 25 30 分钟大课间体育活动，认真组织学生做好广播体操和其他集体体育活动。所有学校均按规定落实大课间体育活动制度，计 20 分，每有 1 处学校未落实扣 5分，扣完 20分止。 查阅教育行政部门有关文件要求和学校作息时间表，到校实地查看并进行随机访谈。 市县教育行政部门有关文件要求和有关学校作息时间表。 4. 坚持早操制度。 寄宿制学校必须坚持学生出操制度，并做到教师带队，师生同活动、同锻炼，学生出勤率高。市及所辖县所有寄宿制学 校均按规定落实早操制度，计 20 分，每有 1 处学校未落实扣 5分，扣完 20分止。 4. 坚持早操制度。 寄宿制学校必须坚持学生出操制度，并做到教师带8 / 39 队，师生同活动、同锻炼，学生出勤率高。所有寄宿制学校均按规定落实早操制度，计 20分，每有 1处学校未落实扣 5分，扣完 20分止。 查阅教育行政部门有关文件要求和学校作息时间表，到校实地查看并进行随机访谈。 市县教育行政部门有关文件要求和有关学校作息时间表。 5. 坚持开展冬季长跑活动。每天长跑距离基数：小学生（五、六年级） 1000米，初中生 1500米，高中生 2000米。中小学校在法定工作日每天以班级为单位组织学生完成跑步里程，节假日和寒假期间学校应要求学生自觉坚持长跑并做好记录。市及所辖县所有学校均按规定坚持开展冬季长跑活动，计 20分，每有 1 处学校未落实扣 5分，扣完 20分止。 5. 坚持开展冬季长跑活动。每天长跑距离基数：小学生（五、六年级） 1000米，初中生 1500米，高中生 2000米。中小学校在法定工作日每天以班级为单位组织学生完成跑步里程，节假日和寒假期间学校应要求学生自觉坚持长跑并做好记录。所有学校均按规定 坚持开展冬季长跑活动，计20分，每有 1 处学校未落实扣 5分，扣完 20分止。 查阅教育行政部门有关文件要求和学校有关活动安排资料，到校实地查看并进行师生问卷调查。 9 / 39 市县教育行政部门有关文件要求和有关有关活动安排资料。 建立高中阶段学生军训制度，充分发挥军训在增强体质、磨炼意志等方面的作用。市及所辖县高中均按规定进行军训计 20分，每有 1 处学校未落实扣 5分，扣完 20分止。 建立高中阶段学生军训制度，充分发挥军训在增强 体质、磨炼意志等方面的作用。县内各高中均按规定进行军训计 20分，每有 1处学校未落实扣 5 分，扣完 20分止。 查阅教育行政部门有关文件要求和高中学校有关军训活动安排资料，到校进行随机访谈。 市县教育行政部门有关文件要求和高中学校有关军训活动安排资料。 实 学校 体育 工作 要求 160 分 10 / 39 市及所辖县政府均建立了学生体育运动会制度并付诸实施，计 10分。否则，计分 =10 （建立制度并组织实施的市和县数） 所辖县数 +1（市级）。 所辖学校每年均召开春、秋运动会各计 5 分，每有1 处学校未落实扣 1 分，各扣完 5 分止。（农村小规模学校联合举办运动会也可）。 所辖学校开展了阳光体育活动及班级学生体育活动和竞赛，做到人人有体育项目、班班有体育活动，学校有体育特色。计 10 分。每有一所学校未开展扣 2 分，扣完 10分止。 县政府建立了学生体育运动会制度并付诸实施，计10分。 所辖学校每年均召开春、秋运动会各计 5 分 ，每有1 处学校未落实扣 1 分，各扣完 5 分止。（农村小规模学校联合举办运动会也可）。 所辖学校开展了阳光体育活动及班级学生体育活动和竞赛，做到人人有体育项目、班班有体育活动，学校有体育特色。计 10 分。每有一所学校未开展扣 2 分，扣完 10分止。 查阅 2015 年以来市、县学生体育运动会及抽查学校的运动会通知、秩序册以及市、县对学校开展阳光体育活动11 / 39 的有关文件要求；到校实地考察学校阳光体育活动开展情况。师生问卷调查。 2015年以来市、县学生体育运动会及抽查学校的运动会通知、秩序册以及实现 对学校开展阳光体育活动的有关文件要求。 实 学校 卫生 工作 要求 80分 市及所辖县学校建立较完善的卫生工作制度，学校卫生状况良好计 10分。 市及所辖县学校全面推行学校食品卫生监督量化分级管理，建立了食堂进货索证制度，杜绝 “ 三无 ” 食品流入，计 10分。 积极开展常见病、传染病防治和食物中毒、饮用水污染事故的预防工作，计 10分。 否则，以上三项每有 1处学校一项未落实扣 3 分，各扣完 10分止。 12 / 39 县内所有学校建立较完善的卫生工作制度，学校卫生状况良好计 10分。 县内学校食堂全面推行学校食品卫生监督量化分级管理，建立了食堂进货索证制度，杜绝 “ 三无 ” 食品流入，计 10分。 积极开展常见病、传染病防治和食物中毒、饮用水污染事故的预防工作，计 10分。 否则，以上三项每有 1处学校一项未落实扣 3 分，各扣完 10分止。 查阅市、县对学校卫生工作有关文件要求、学校食品卫生监督量化分级管理 和疾病预防等相关资料，查看抽查学校卫生工作制度，食堂进货凭证，实地查看学校卫生状况和疾病预防工作。 市县对学校卫生工作有关文件要求、学校食品卫生监督量化分级管理和疾病预防等相关资料，抽查学校的卫生工作制度，食堂进货凭证。 市及所辖县制定学生健康教育计划，所有学校按规定开设健康教育课，学生卫生习惯良好，计 10分。 建立心理咨询室，有针对性地开展学生健康咨询和心理健康教育计 10分。 13 / 39 每有 1处学校一项未落实扣 3 分，各扣完 10 分止。 县制定学生健康教育计划，所有学校按规定开设健康教育课，学生卫生习惯良好，计 10分。 建立心理咨询室，有针对性地开展学生健康咨询和心理健康教育计 10分。 每有 1处学校一项未落实扣 3 分，各扣完 10 分止。 查阅市县学生健康教育计划及抽查学校的健康教育课程、心理健康教育有关资料；实地查看心理咨询室及健康教育实施情况。师生问卷调查。 市、县学生健康教育计划及抽查学校的健康教育课程、心理健康教育有关资料。 实 学校 卫生 工作 要求 80分 市及所辖县学校认真开展眼保健教育，多数学生掌握科学用眼知识，依据实际情况按 10、 8、 6 分三档计分。 14 / 39 坚持每天上、下午眼保健操制度，计 20分，每有 1处学校未落实扣 4 分，扣完 20分止。 县内学校认真开展眼保健教育，多数学生掌握科学用眼知识，依据实际情况按 10、 8、 6分三档计分。 坚持每天上、下午眼 保健操制度，计 20分，每有 1处学校未落实扣 4 分，扣完 20分止。 查阅市县关于眼保健操的有关文件要求及抽查学校的眼保健操安排及作息时间表等资料，实地查看眼保健操开展情况，师生问卷调查。 市、县关于眼保健操的有关文件要求及抽查学校的眼保健操安排及作息时间表等资料。 资 配备 与培 训 100 分 按照国家学校体育卫生条件试行基本标准，小学1 2 年级每 5 6 个班、 3 6 年级每 6 7 个班配备 1 名体育教师；初中每 6 7 个班配备 1 名体育教师；高中（含中15 / 39 职）每 8 9 个班配备 1 名体育教师。农村 200 名学生以上的中小学校至少配备 1名专职体育教师。市及所辖县学校小学、初中、高中（含中职校）体育教师配备率全部达到 100%，分别计 15、 15、 10 分。以县（含市直）为单位，每类学校配备率每降低 1%扣 1 分，分别扣完 15、 15、 10 分为止。全市得分 =市直和所辖县得分之和 所辖县数 +1（市直）。 按照国家学校体育卫生条件试行基本标准，小学1 2 年级每 5 6 个班 、 3 6 年级每 6 7 个班配备 1 名体育教师；初中每 6 7 个班配备 1 名体育教师；高中（含中职）每 8 9 个班配备 1 名体育教师。农村 200 名学生以上的中小学校至少配备 1名专职体育教师。学校小学、初中、高中（含中职校）体育教师配备率全部达到 100%，分别计15、 15、 10 分。每类学校配备率每降低 1%扣 1 分，分别扣完 15、 15、 10分为止。 查阅市县体育教师配备情况统计表册，到乡镇、学校抽查验证。 市、县、乡镇体育教师配备情况统计表册，被抽查学校，被抽查学校体育教师毕业证书。 位培训。 市直及所辖县接受体育专业学习或培训的体育教师占体育教师总数比例达 100%，计 15 分。以县（含市直）16 / 39 为单位，每降低 1%扣 1 分，扣完 15 分止。全市得分 =市直和所辖县得分之和 所辖县数 +1（市直）。 每位体育教师每学年接受继续教育应不少于 48 个学时，并取得培训证书的计 5分，否则计 0分；每有一人无培训证书扣 1分，扣完 5 分止。 接受体育专业学习或培训的体育教师占体育教师总数比例达 100%，计 15 分。每降低 1%扣 1 分，扣完 15 分止。 每位体育教师每学年接受继续教育应不少于 48 个学时，并取得培训证书的计 5分，否则计 0分；每有一人无培训证书扣 1分，扣完 5 分止。 查阅市县对体育教师进行培训和继续教育的相关资料及统计表册，到校实地抽查验证。 市、县对体育教师进行培训和继续教育的相关资料及统计表册，抽查学校的体育教师聘书、培训证书和继续教育证书。 资 配备 与培 训 17 / 39 100 分 市直及所辖县寄宿制学校 专职卫生专业人员（指专职校医，下同）配备率达 100%，计 10 分； 600 人以上非寄宿制学校专职卫生专业人员配备率达 100%，计 10 分；其他学校保健教师或卫生专业人员配备率达 100%，计 10 分。以县（含市直）为单位，上述三类学校配备率每降低 1%，扣 扣完 10分止。全市得分 =市直和所辖县得分之和 所辖县数 +1（市直）。 寄宿制学校专职卫生专业人员（指专职校医，下同）配备率达 100%，计 10 分； 600 人以上非寄宿制学校专职卫生专业人员配备率达 100%，计 10 分；其他学校保健教师或卫生专业人员配备率达 100%，计 10 分。上述三类学校配备率每降低 1%，扣 扣完 10 分止。 查阅市县卫生保健人员配备情况统计表册，到乡镇、学校抽查验证。 市、县、乡镇卫生保健人员配备情况统计表册，被抽查学校卫生保健人员的卫生专业执业资格证书或兼职人员的培训合格证书。 市直及所辖县均按要求对学校卫生保健人员进行专18 / 39 业知识和急救技能培训，学校卫生保健人员定期接受专业培训率达 100%，计 10分。以县（含市直）为单位 ，每降低 1%扣 1 分，扣完 10分止。全市得分 =市直和所辖县得分之和 所辖县数 +1（市直）。 县按要求对学校卫生保健人员进行专业知识和急救技能培训，学校卫生保健人员定期接受专业培训率达 100%，计 10分。每降低 1%扣 1分，扣完 10分止。 查阅市县对卫生保健人员进行培训的相关资料及统计表册，到校实地抽查验证。 市、县对卫生保健人员进行培训的相关资料及统计表册，抽查学校的卫生保健人员培训证书。 育 卫生 设施 设备 160 分 学校田径运动场，篮、排球场地、乒乓球场地达到山东省普通中小学基本办学条件标准要求。 市直及所辖县的小学、初中、高中（含中职校）体育19 / 39 场达标率达到 100%，分别计 15、 15、 10分。以县（含市直）为单位，每类学校每降低 1%扣 1分，每有 1处学校无田径运动场地，扣 4分，扣完 40分止。全市得分 =市直和所辖县得分之和 所辖县数 +1（市直）。 学校田径运动场，篮、排 球场地、乒乓球场地达到山东省普通中小学基本办学条件标准要求。 全县小学、初中、高中（含中职校）体育场达标率达到 100%，分别计 15、 15、 10分。每类学校每降低 1%扣 1分，每有 1处学校无田径运动场地，扣 4 分，扣完 40分止。 查阅市县统计表册，到学校实地查看验证。 市县统计表册 育 卫生 设施 设备 160 分 学校体育器材配备达到山东省普通中小学基本办学条件标准要 求，并维护良好，充分发挥作用。 市直及所辖县小学、初中、高中（含中职校）体育器20 / 39 材达标率达到 100%，分别计 10、 10、 10分。以县 （含市直）为单位，每类学校每降低 1%扣 1分，每有 1处学校体育器材配备数量不足 70%扣 2 分，每有 1 处学校使用率低、管理混乱扣 2分，扣完 30分止。全市得分 =市直和所辖县得分之和 所辖县数 +1（市直）。 学校体育器材配备达到山东省普通中小学基本办学条件标准要求，并维护良好，充分发挥作用。 全县小学、初中、高中（含中职校）体育器材达标率达到 100%，分别计 10、 10、 10 分。每类学校每降低 1%扣 1分，每有 1 处学校体育器材配备数量不足 70%扣 2 分，每有1 处学校使用 率低、管理混乱扣 2 分，扣完 30分止。 查阅市县统计表册，到学校实地查看验证。 市县统计表册，被抽查学校体育器材配备登记表册。 寄宿制学校设立卫生室，非寄宿制学校可视学校规模设立卫生室或保健室。卫生保健器材配备达到国家学校体育卫生条件试行基本标准的规定。 市直及所辖县中小学均按要求设立卫生室或保健室，并按标准配齐卫生保健器材，有卫生保健人员计 20 分，每有 1 处学校配备不达标，扣 2分，扣完 20分止。 21 / 39 寄宿制学校设立卫生室，非寄宿制学校可视学校规模设立卫生室或保健室。卫生保健器材配备达到国家学校体育卫生条件试行基本标准的规定。 全县中小学均按要求设立卫生室或保健室，并按标准配齐卫生保健器材，有卫生保健人员计 20 分，每有 1 处学校配备不达标，扣 2 分，扣完 20分止。 查阅市县统计表册，到学校实地查看验证。 市县统计表册，被抽查学校卫生保健器材配备登记表册。 学校教室采光和照明达到国家学校体育卫生条件试行基本标准的规定。 市直及所辖县学校教室采光照明达标率均为 100%，计10 分；以县（含市直）为单位，每降低 1%扣 ，扣完10 分止。全市得分 =市直和所辖县得分之和 所辖县数 +1（市直）。 学校教室采光和照明达到国家学校体育卫生条件试行基本标准的规定。 全县学校教室采光照明达标率为 100%，计 10 分；每降低 1%扣 ，扣完 10分止。 查阅市县统计表册，到学校实地查看验证。 22 / 39 市县统计表册 育 卫生 设施 设备 160 分 学校课桌椅配备符合国家学校体育卫生条件试行基本标准，教室内学生应每人一席，每间教室内至少应设有 2种不同高低型号的课桌椅，其课桌椅功能尺寸符合（ 3976 2002）标准。 市直及所辖县小学、初中、高中（含中职校）课桌椅配备达标率达到 100%，分别各计 5 分。以县（含市直）为单位，每类学校每降低 1%扣 ，各扣完 5分止。全市得分=市直和所辖县得分之和 所辖县数 +1（市直）。 学校课桌椅配备符合国家学校体育卫生条件试行基本标准，教室内学生应每人一席，每间教室内至少应设有 2种不同高低型号的课桌椅，其课桌椅功能尺寸符合（ 3976 2002）标准。 全县小学、初中、高中（含职业中专）课桌椅配备达23 / 39 标率达到 100%，分别各计 5 分。每类学校每降低 1%扣 扣完 5分止。 查阅市县统计表册，到学校实地查看验证。 市县统计表册 学校食堂设施和卫生条件达到国家学校体育卫生 条件试行基本标准要求，并取得卫生许可证。食堂从业人员均取得健康证明。 市直及所辖县学校食堂设施和卫生条件达标，学校食堂卫生许可证领取率均为 100%，计 15 分；每有 1 处学校食堂设施和卫生条件不达标，或每有 1处食堂未领取卫生许可证，扣 2分，扣完 15分止。 食堂从业人员均有健康证明计 5 分，每有 1 人无健康证明，扣 1分，扣完 5 分止。 学校食堂设施和卫生条件达到国家学校体育卫生条件试行基本标准要求，并取得卫生许可证。食堂从业人员均取得健康证明。 全县学校食堂设施和卫生条件达标，学校食堂卫生许可证领取率为 100%，计 15 分；每有 1 处学校食堂设施和卫生条件不达标，或每有 1 处食堂未领取卫生许可证，扣 2分，扣完 15分止。 24 / 39 食堂从业人员均有健康证明计 5 分，每有 1 人无健康证明，扣 1分，扣完 5 分止。 查阅市县统计表册，到学校实地查看卫生许可证、食堂卫生条件状况及食堂从业人员健康证明，进行验证。 市县统计表册，被抽查学校食堂卫生许可证和食堂从业人员健康体检证。 学校为学生提供充 足、安全卫生的饮水以及相关设施，并达到国家学校体育卫生条件试行基本标准要求。市直及所辖县学校安全饮水达标率均为 100%，计 10 分；每有 1 处学校不能提供安全饮水扣 2 分，扣完 10分止。 学校为学生提供充足、安全卫生的饮水以及相关设施，并达到国家学校体育卫生条件试行基本标准要求。全县学校安全饮水达标率为 100%，计 10 分；每有 1 处学校不能提供安全饮水扣 2分，扣完 10分止。 查阅市县统计表册，到学校实地查看饮水条件，进行验证。 市县统计表册，有 关学校饮用水卫生许可证。 育 卫生 25 / 39 设施 设备 160 分 学校厕所设置和卫生条件达到国家学校体育卫生条件试行基本标准要求。市直及所辖县学校厕所达标率均为100%，计 15 分，每有 1 处学校厕所不达标，扣 2 分，扣完15分止。 学校厕所设置和卫生条件达到国家学校体育卫生条件试行基本标准要求。全县学校厕所达标率均为 100%，计15分，每有 1 处学校厕所不达标， 扣 2分，扣完 15分止。 查阅市县统计表册，到学校实地查看厕所设置及卫生条件，进行验证。 市县统计表册。 共 体育 卫生 服务 100 分 26 / 39 市直及所辖县小学、初中、高中学校每年组织在校学生进行一次健康体检，并建立学生健康档案。学生体检率均为 100%，分别计 4 分；以县（含市直）为单位，三类学校每降低 1%，分别扣 ，各扣完 4 分止。全市得分 =市直和所辖县得分之和 所辖县数 +1（市 直）。 体检单位在体检结束后，应进行个体与群体健康评价，并向学生、学校、教育行政部门反馈健康评价结果及改进建议 ,计 4 分，否则，每有 1个单位未做到，计 0 分。 体检费用按山东省中小学健康体检管理实施办法规定：义务教育学校由公用经费列支、高中学校由学费列支，计 4分，每有 1 处学校向学生收取体检费用，计 0分。 全县小学、初中、高中学校每年组织在校学生进行一次健康体检，并建立学生健康档案。学生体检率为 100%，分别计 4 分；三类学校每降低 1%，分别扣 扣完 4分止。 体检单位在体检结束后，应进行个体与群体健康评价，并向学生、学校、教育行政部门反馈健康评价结果及改进建议 ,计 4 分，否则，每有 1个单位未做到，计 0 分。 体检费用按山东省中小学健康体检管理实施办法规定：义务教育学校由公用经费列支、高中（含中职校）学校由学费列支，计 4分，每有 1 处学校向学生收取体检费27 / 39 用，计 0 分。 查阅市县统计表册、费用列支有关资料及抽查学校学生健康档案、体检反馈意见、费用支出账目，体检单位体检工作相关资料；到学校实地查看验证。并个别访谈了解 体检及收费情况，师生问卷调查。 市县统计表册、费用列支有关资料及抽查学校学生健康档案、体检反馈意见、费用支出帐目，体检单位体检工作相关资料。 市直及所辖县学校均建立完善的校园意外应急管理机制，计 10 分，每有一处学校未建立，扣 2 分，扣完 10分止。 市直及所辖县学校建立和完善青少年意外伤害保险制度，推行由政府购买意外伤害校方责任险的办法。购买校方责任险的学校比例达到 100%，计 20分；以县（含市直）为单位，每降低 1%，扣 1分，扣完 20分止。全 市得分 =市直和所辖县得分之和 所辖县数 +1（市直）。 全县学校均建立完善的校园意外应急管理机制，计10分，每有一处学校未建立，扣 2 分，扣完 10分止。 全县学校建立和完善青少年意外伤害保险制度，推行由政府购买意外伤害校方责任险的办法。购买校方责任险28 / 39 的学校比例达到 100%，计 20分；每降低 1%，扣 1分，扣完20分止。 查阅市县有关学校校园意外应急管理、青少年意外伤害保险制度，推行意外伤害校方责任险等文件要求、有关统计表册和财政、教育校方责 任险经费账目，被抽查学校应急预案；到校实地抽查验证。 市县有关学校校园意外应急管理、青少年意外伤害保险制度，推行意外伤害校方责任险等文件要求、有关统计表册和财政、教育校方责任险经费账目，被抽查学校应急预案。 共 体育 卫生 服务 100 分 疾病预防控制机构和相关卫生医疗机构负责为行政区域内学校提供预防保健、免疫预防接种、营养监测等公共卫生服务，所需费用纳入公共卫生经费支付范围。 所辖县当年接受公共卫生服务的学校比例达到100%，计 15 分；以县为单位，每降低 1%，扣 ，扣完15分止。全市得分 =所辖县平均得分。 29 / 39 所需费用纳入公共卫生经费支付范围，计 5 分；每有一个县费用支付不符合要求，扣 3 分，扣完 5分止。 疾病预防控制机构和相关卫生医疗机构负责为行政区域内学校提供预防保健、免疫预防接种、营养监测等公共卫生服务，所需费用纳入公共卫生经费支付范围。 全县当年接受公共卫生服务的学校比例达到 100%，计 15分；每降低 1%，扣 ，扣完 15分止。 所需费用纳入公共卫生经费支付范围，计 5 分；费用支付不符合要求，计 0 分 查阅市县统计表册和相关资料，所查县疾病预防控制机构和相关卫生医疗机构提供服务记录及费用收支账目；到学校实地核查有关情况。 市县统计表册和相关资料，所查县疾病预防控制机构和相关卫生医疗机构提供服务记录及费用收支账目。 卫生监督机构按有关规定对行政区域内学校的食品卫生、公共场所卫生、生活饮用水卫生、学校卫生、医疗机构、传染病防治等开展监督 检查。 所辖县接受卫生监督检查的学校比例达到 100%，计10分；以县为单位，每降低 1%，扣 2 分，扣完 10分止。全市得分 =所辖县平均得分。 30 / 39 所有学校认真落实卫生监督整改建议，计 10 分；每有一处学校未落实，扣 1分，扣完 10分止。 卫生监督机构按有关规定对行政区域内学校的食品卫生、公共场所卫生、生活饮用水卫生、学校卫生、医疗机构、传染病防治等开展监督检查。 全县接受卫生监督检查的学校比例达到 100%，计10 分；每降低 1%，扣 2 分，扣完 10 分止。全市得分 =所辖县平均得分。 所有学校认真落实卫生监督整改建议，计 10 分；每有一处学校未落实，扣 1分，扣完 10分止。 查阅市县有关文件要求，所查县卫生监督机构监督检查记录等资料；到学校实地核查有关情况。 市县有关文件要求，所查县卫生监督机构监督检查记录等资料。 共 体育 卫生 服务 100 分 31 / 39 各级政府要认真落实公共文化体育设施条例，统筹协调、因地制宜， 加强学校体育设施特别是体育场地建设。公共体育场馆和运动设施免费或优惠向周边学校和学生开放。 以县（含市直）为单位，公共体育场馆、运动设施免费开放率每达 1%，计 ；优惠开放率每达 1%，计 。全市得分 =市直和所辖县得分之和 所辖县数 +1（市直）。 各级政府要认真落实公共文化体育设施条例，统筹协调、因地制宜，加强学校体育设施特别是体育场地建设。公共体育场馆和运动设施免费或优惠向周边学校和学生开放。 县内公共体育场馆、运动设施 免费开放率每达 1%，；优惠开放率每达 1%，计 。 查阅市县统计表册和有关文件要求等资料；抽查公共体育场馆开放情况。师生问卷调查。 市县统计表册和有关文件要求等资料。 立 体育 考试 32 / 39 制度 50分 改革和完善初中体育考试评价制度。全面实施国家学生体质健康标准，将体育测试成绩纳入初中学生综合素质评价内容中，作为高中招生的基本依据。仍然实行中考的地方，体育成绩按不低于中考总分 10%计入 升学成绩。 所辖县均将体育成绩纳入初中学生综合素质评价，计 25 分 ,否则，全市得分 =25 体育成绩纳入初中学生综合素质评价县数 所辖县数。 中考体育成绩占中考总分比例达到 10%的，计 25分。否则，每降低 1%，扣 5分，扣完 25分止。 改革和完善初中体育考试评价制度。全面实施国家学生体质健康标准，将体育测试成绩纳入初中学生综合素质评价内容中，作为高中招生的基本依据。仍然实行中考的地方，体育成绩按不低于中考总分 10%计入升学成绩。 县将体育成绩纳入初中学生综合素质评 价，计 25分 ,否则，计 0分。 中考体育成绩占中考总分比例达到 10%的，计 25分。否则，每降低 1%，扣 5分，扣完 25分止。 查阅市县有关中考、学生综合素质评价文件资料。抽查学校学生综合素质评价档案资料。 市县有关中考、学生综合素质评价文件资料。抽查学33 / 39 校学生综合素质评价档案资料。 立 体质 健康 监测 制度 50分 市、县（市、区）均建立学生体质健康 监测与公告制度，根据国家学生体质健康标准，定期对在校学生进行体质测试，并予以公告。 市及所辖县均建立体质监测制度，并实施监测，计20 分，每有一校未实施扣 5 分，扣完 20 分止。全市得分 =市直和所辖县得分之和 所辖县数 +1（市直）。 建立体质监测公告制度，计 10 分。市直或每有 1县一项未落实扣 5 分，扣完 10分止。 县（市、区）建立学生体质健康监测与公告制度，根据国家学生体质健康标准，定期对在校学生进行体质测试，并予以公告。 建立体质监测制度，并实施监测，计 20 分，每有34 / 39 一校未实施扣 5分 ,扣完 20分止。 建立体质监测公告制度，计 10分。未落实扣 5分。 查阅市、县学生体质健康监测与公告制度文件、公告等资料、，抽查学校学生体质监测档案资料。 市、县学生体质健康监测与公告制度文件、公告等资料、学校学生体质监测档案资料。 学校每学年对学生视力状况进行四次监测，并将监测结果详细记录，统计分析，分类指导。市直及所辖县学校学生视力状况监测率均达到 100%，并将监 测结果进行记录、统计、分析，计 20 分；每有 1 处学校监测工作达不到要求，扣 5 分，扣完 20分止。 学校每学年对学生视力状况进行四次监测，并将监测结果详细记录，统计分析，分类指导。全县学校学生视力状况监测率达到 100%，并将监测结果进行记录、统计、分析，计 20 分；每有 1 处学校监测工作达不到要求，扣 5 分，扣完 20分止。 查阅市县统计表册，抽查学校视力监测记录和分析资料。 市县统计表册