“诵经典唱红歌”方案.doc

北舞渡镇中心小学“诵经典 唱红歌”活动方案一、 指导思想：为隆重庆祝建党90周年，全面贯彻落实胡锦涛总书记“为青少年成长创造良好的成长环境”的指示精神，将弘扬民族精神教育与现代公民素质培养相结合，以爱国主义教育为核心，以培养高尚的思想品质和良好的道德情操为基础，将经典诵读与唱红色歌曲相结合，让经典之风浸润校园，提升师生精神品位和人文素养，进一步强化校园文化建设。二、 领导小组：组 长：田伟杰副组长：韩高纯 成 员：张占营 毛俊杰 马丽华 左方 各班班主任三、活动主题：“诵经典 唱红歌”四：活动时间：2011年4月-6月五：活动对象：学前班、一四年级全体师生六：活动内容1、深入开展唱红歌活动。以“红歌伴我成长”为主线，在上期开展红歌传唱的基础上，进一步扩大红歌传唱的影响力，掀起传唱红歌的新热潮。具体形式为：（1）音乐课继续教唱红歌。（可参考舞宣文201112号文件）（2）课前唱红歌，一天唱三次，如果一周有三次课前没唱红歌的，取消本周评先资格。（3）每天上午第二节大课间播放红歌。2、深入开展诵经典活动。以“传承文明，快乐成长”为主线，倡导全体同学多读书，读好书，会读书，以诵读助学习，以学习强熏陶，大力弘扬传承中华民族优秀文化，建设中华民族共有精神家园。具体形式和内容：（1）除了熟读、背读课本上的古诗外，学前班集体诵读内容为三字经；12年级集体诵读内容为百家姓；34年级集体诵读内容为千字文。另外，还可以诵读文天祥的过零丁洋、毛泽东的沁园春雪、陈毅的梅岭三章等。（可参考舞宣文201112号文件）（2）各班分批抄写各自的诵读内容于黑板上，利用晨读，主题队会等时间熟读、理解、背诵。（3）学校广播在周一至周五的07：5008：00轮流播放三字经百家姓千字文选段，要求各班学生聆听、默读。（4）各班认真组织诵读比赛，并作好活动记录。3、大力开展讲故事活动。各班要围绕重大事件和典型人物两条线，着重从我们党领导人民进行新民主主义革命、社会主义革命和建设改革开放和现代化建设时期的重大历史事件、英雄模范人物以及文学作品的正面典型形象中确定故事内容，要全面反映在党的领导下，新中国和家乡江津所发生的翻天覆地的巨大变化，充分感受团、队的优良传统，深刻了解和认识无数革命先辈在建立发展新中国的伟大历程中的可歌可泣的壮举和事迹。特别是少先队60年来不同历史时期所涌现出的革命小英雄。重点通过小英雄的故事。使可亲、可敬、可学的小英雄的光辉形象永远铭记在孩子心中，引导和帮助广大少年儿童牢记历史，从小学英雄，长大做英雄。具体形式：(1)大力组织引导学生收集资料，开展讲故事系列活动，发动学生课余时间讲故事，并利用班队课余时间每月给学生讲一场故事。(2)各班要举行一次讲故事比赛，并做好活动记录。七、活动要求为了开展好“诵经典 唱红歌”活动，坚持五结合原则：一是唱红歌、读经典、讲故事三种活动本身的有机结合；二是与爱国主义教育活动相结合；三是与校园文化建设相结合；四是与课程育德工作有机结合；五是与净化社会文化环境相结合。既要重视对红歌、对经典、对故事内容上的知晓与理解，又要注重传唱活动、阅读活动、讲与听的活动过程本身的质量和效果，更要高度重视活动的延伸与拓展，把先进的文化