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文档简介
比力气教学设计一年级语文下册(长春版)伊通镇第五小学教学目标:1、会认8个要求会写的字,14个要求会认的字,能正确书写“斤”,明白“斤”的字理进一步培养识字能力。2、了解故事内容,感受阿凡提的智慧,学会动脑筋想办法来解决问题。3、有感情地朗读课文。教学重点:1、认识14个生字。2、有感情地朗读课文。教学准备:识字卡片、图片教学过程:一、激趣引题认识“提”字1、(贴阿凡提的图片)同学们,你认识他吗?板书“阿凡提”读生字”ti”谁见过“提”字,说一说在哪见过。表示用手拿东西,所以是提手旁,你都提过什么?提篮子,提鞋、提水、提示、提问等。读三遍。2、你知道有关阿凡提的故事吗?谁愿意讲一讲。(学生自由说一说)阿凡提有这么多好玩的故事,说明他是个什么样的人呢?有一天,他遇到了一件这样的事,我们一起去看一看吧。打开书61页。二、初读课文,自学生字1、范读课文:下面请听老师读课文,然后告诉老师你知道了什么?2、自读课文同学们读一读课文,注意要看好每一个字,读准字音,并用你喜欢的符号画出生字新词。贴大力士图3、同学们观察黑板上的大力士和阿凡提,看他们有什么特点?(大力士又高又大,十分强壮;阿凡提又瘦又矮,满脸胡子,好像年纪很大了的样子。)三、随文识字1、两个人相见了发生了什么事?读第一自然段指读提问:他们俩在哪相遇的?城墙边,学习“城”你怎么记住它可以组词,可以熟字加偏旁大力士有怎样的表现呢?高兴地说,读出高兴的语气。随时板书大力士、智慧星认识“咱”“比”注意“咱”是平舌音2、大力士的力气有多大呢?读文中的句子“我一只手就能把一千斤的大石头扔过城墙去“大力士胸有成竹地回答。认识“就”“斤”“扔”利用识字卡片“斤”运用字理,并指导书写读出大力士胸有成竹的语气(指导读)你对什么事能胸有成竹?试着说一说3、当阿凡提说把手帕扔过城墙时,大力士说:“简直不费
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