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文档简介

2014年安徽职业院技能大赛合肥科技职业学院动漫比赛培训方案1. 赛项项目动漫2. 赛项组别高职组信息技术类3. 参赛系电子信息系4. 参赛团队构成12高职多媒体班 10人5. 参赛目的以动漫比赛为平台，促进我院校多媒体技术专业的教育教学创新，促进实践教学的内容、手段和方法的改革，提升我院校相关专业师生的职业技能和职业素养。6. 参赛意义 (1)本赛项结合我国动漫行业从业人员职业能力的要求，旨在提高学生的职业技能、培养学生的创造性，积极推进我院的多媒体专业教育教学改革，有助于提升我院多媒体技术专业学生的职业技能。（2）专业知识与软件技能相结合。本竞赛针对行业资质要求，要求选手掌握基本的行业和专业知识，并通过指定软件的操作，实现具体动画片的模型建立、表达和动画创新设计，在实际的建模和动画创新设计过程中促进对专业知识的理解和掌握。（3）强化基本技能,引导创新意识。竞赛要求选手在指定的时间内完成动画片数字模型及设计表达文档，针对高职学生特点，强调造型准确性和规范性的要求，在此基础上,适当引导创新能力的发挥。通过竞赛体验真实的业务环境，实现“做中学、学中做”的意图。（4）技能比赛与教学改革相结合。根据行业发展趋势和企业应用水平进行试题设计，通过技能竞赛，引导学校教学内容、手段和方法的改革，在注重传统基础知识的教学基础上，加强软件技能的训练，加深学生对基础知识的理解和灵活应用，并在实际的操作中引导创新的尝试。7. 培训内容(参考国家职业技能大赛样题)项目一：动画基础请选手根据给出的文字要求，完成相应模型创建（包括材质、灯光等），输出渲染四视图（顶视图、前视图、侧视图、透视图）。要求创建模型，满足要求。注意1. 所有文件需按指定的名称、格式及路径保存2. 项目二：动画创作请选手根据给定的故事主题，使用动画基础模块中创建的模型或自行创建模型，完成动画创作。故事主题设计要求1. 动画片的创意为2. 动作表现合理、新颖3. 动画片的输出格式为4. 动画片的渲染要求为5. 8. 开展方式（参考国家职业技能大赛比赛方式）1）单人单机竞赛方式2）现场通过抽签方式决定分工9. 赛前培训时间安排时间培训内容备注第一阶段3月17日3月20日建模材质第二阶段3月24日3月27日运动规律第三阶段3月31日4月3日动画实拍第四阶段4月7日4月10日输出渲染10. 比赛培训地点：2楼软件实训室（培训期间 负责实训室的管理）11. 培训时间：周一致周五晚上6:309：00（周一周四晚指导老师现场指导）周六、周日
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