校务公开汇报材料.doc

实施阳光校务 强化监督机制 提高长效管理水平 崇皇中学校务公开工作汇报崇皇中学是一所按照省级示范中学的标准创建的，集园林化、网络化、人性化于一体的现代化校园。拥有14个教学班，学生721人，教职工59人。学校以全新的理念和视角理性审视现实、设计未来，秉承“为孩子的一生幸福奠基”的办学理念，走“出名师、育名生、塑名校”的可持续发展之路，以培植“弘扬地方传统文化，推展多元艺术教育”特色为突破，力争通过五年时间的努力和探索，以一流的管理彰显办学质量，一流的校园文化提升学校品位，一流的师资实现学校的发展，把学校建设成为书香校园、人文校园、活泼校园。实施“135”三步走发展战略，一年具规模，建设规范化学校，达成信誉度；三年显特色，建设个性特色鲜明的学校，达成知名度；五年创省级示范，建设品牌学校，达成美誉度。一、总体工作情况为了进一步提高依法执教和学校民主管理水平，切实保证师生和群众对学校重大问题的知情权、参与权、决策和监督权，我校经过多年探索校务公开工作已走上制度化、规范化的轨道。建立起了一套完善的校务公开工作体系。到目前为止，我校的公开工作已全面铺开，公开内容涉及学校发展规划、民主评议干部、职称评审、评优树模、大宗购买、收费标准、财务收支情况等多项，公开载体有教代会、家长会、文件、会议、公开栏等，基本形成了对内和对外公开相结合，部分公开与全面公开相衔接，过程公开与结果公开相协调，校务公开与解释说明相统一的工作格局。校务公开工作的开展，强化了广大师生员工的民主意识，并能积极主动参与学校的各项工作中来。校务公开工作在促进民主政治建设，加强党风廉政建设，从源头上预防和治理腐败，提高办学效益和管理效率，树立学校和干部良好形象等方面的作用日益凸现。二、具体实施措施：1、加强政治学习，明确认识校务公开是深化学校民主管理的基本制度和工作方式之一。首先我们成立了校务公开领导小组和监督小组，组织教职工和领导小组成员认真学习胡锦涛“社会主义荣辱观”“科学发展观”和构建社会主义和谐社会重要思想，使大家牢固树立“以人为本，依法办学，民主管理”的办学理念。我们坚持每周“三会”的学习制度，即周一的全干会，周三的政治、业务学习会，周五的校委会或校务公开领导小组会。保证了学习时间，并不定期地召开座谈会、交流会，配合“党员学习教育活动”，“做文明公民”“模范教师”教育活动等，对各人的学习笔记进行认真的检查，详细的登记，特别是对领导班子成员的学习情况，在全干会上公布，接受大家的监督，使大家对校务公开的重要性和必要性有了进一步认识。学校党政一班人团结奋进，开拓进取，与时俱进，全心全意依靠广大教职工办学，始终把校务公开当作立校之本，发展之基，主动让教职工参与学校事务，建言献策，使教师真正形成了“心情舒畅，干劲倍增”的局面，为积极稳妥地推进校务公开工作奠定了良好的基础。2、健全制度，注重载体，强化监督，加强制约（1）充分发挥教职工代表大会在校务公开工作中载体作用，保证了教职工对学校工作的知情权、参与权、决策权和监督权。我校坚持每年至少一次的教代会，教职工代表主要选用那些负有责任心，工作能力强、群众威信高的同志，每次会前凡需教代会审议、决定的重大事项，重大决策或教学改革方案、规章制度，都在教代会上公开接受审议，保证了教职工民主管理、民主参与、监督权力的落实，并将教代会提案落实情况定期检查，向教职工通报。在学校力所能及的条件下，督促学校尽快解决落实。（2）设立“意见投递箱”，公布家校联系电话，以加强家长、学校和社会的联系，接受家长、学生对学校、班主任教师情况的反映，听取来自各方面的意见和建议，每周定期开箱整理，并将各种建议和意见反馈到班子会上，及时处理，这样使大家可以打消顾虑，畅所欲言，真正体现了人人参政、议政的宗旨，也为学校工作的查漏补缺提供了有力的帮助。（3）学校在文化走廊里开辟了两个“校务公开公布栏”，采取及时公开、定期公开和长期公开三种方式结合的办法加强对校情、财务、教案检查优秀教师、月优秀教师、月量化优秀教师、年级周小结、月优秀班主任，评优树模、考评结果、免费发放课本名单等群众关心的问题的公示，以公示的形式，随时在公布栏里公布，主动接受教师、学生、家长和社会各界对学校的监督，并广泛征求师生的意见，增加工作的透明度，做到评选条件公开、程序公开、结果公开，保障了教师对学校工作的知情权。（4）定期召开学生家长会，搞好对外公开。我校三个年级组在上学年2008年11月21日召开了家长会，不仅向家长宣传党的教育方针、政策、学校的办学方向，还向家长和社会公开收费、编班、评选三好优干等热点事项，受到了家长的欢迎，也赢得了家长对学校工作的理解、支持和配合。（5）在与教职工切身利益相关的问题上，如评定职称、评优树模、住房分配、年终考核、用电补贴等，校委会一班人，总是高风亮节，把荣誉让给第一线的教师，如在连续五年的职称评定中，学校规定，不管群众评议如何，校委会人员一律为“合格”，将“优秀”指标全部让给初三任课教师和班主任老师，此举得到了全体教师的信任和认可。由于增加了工作的透明度，杜绝了不正之风，加强了领导班子的廉政建设，群众心情舒畅了，思想沟通了，矛盾化解了。从而营造了依法治校，民主治校的良好风气，集体的凝聚力增强了。（6）对于生病的教师，休产假教师，学校在第一时间开展送温暖活动，对于退休老教师，校委会成员、工会组织人员进行年终慰问，对在工作中遇到困难的教职工，热情关怀，积极帮扶，极力维护了校园的和谐。（7）对学校的经费开支，实行校长负责制。大额开支都经学校校委会研究，并由专人监管使用，学校对教职工的福利待遇、各种奖励、纪念品的购买，本着“把好事办好”的原则，坚持“质量相同比价格，价格相同比质量，两种相同比服务”的采购方法，在征求教师意见的基础上，由工会出面，按照所议标准，从西安批发市场统一购回，这样既减少了群众的猜疑，又为学校节约了大量的开支。像这几年学校教师节礼品，开学典礼各种奖品，“三八”妇女节、教代会纪念品、慰问品等这些大额物品的购买，都是由学校委托工会组织专人购买。（7）学校对发展规划、基建、修缮等群众关心的问题，都要在全干会上公布，接受群众的监督，如本期学校基建工程，包括新盖教师食堂、铺设大会议室门前地砖、休整操场篮球场、设立绿化文化广场、维修学校下水管道，由于工程量较大，首先由校委会提出初步规划，然后在全干会上征得全体教师同意后，学校成立了“勘察预算”小组，由校长王荣亲自主持，包括工会主席、总务主任以及有经验的校工为组员，对工程进行了详细的勘察、论证，本着“从长远出发，一步到位，质量第一，造价低廉”的原则，制订出了最佳的方案和最高的投资金额上线，然后进行公开招标，开始施工后，学校又派校务公开监督小组有关人员进行现场工程质量监督，对绿化所需苗木，组织专人进行考察选购，保证了苗大、苗壮、价廉、成活率高。我校在财务公开的“真、完、全”原则使教师感到工作有劲头，也得到广大教师的赞扬，真正做到了让上级领导满意，让教职工放心。三、校务公开，成效显著实行了校务公开，架起了干群之间的一座桥梁，使我校校容校貌、学风、教风都发生了翻天覆地的变化。经校委会一班人的努力，学校修操场、建广场、栽花草，保证学校三季有花，四季常青，同时学校在教室和走廊适当位置悬挂镜框、名人画像、警示格言，在校园显要位置树立文明言行提示牌，制作各种黑板报、宣传栏。设立了50米的文化长廊和光荣榜，为师生营造了和谐健康、文明有序的育人氛围。我校先后被上级评为a. 省级德育示范校园b. 市级绿色学校c. 市级文明校园d. 市级校务公开示范学校e. 县级新课改先进学校f. 县中小学科技节优秀组织奖g. 荣获教育目标管理年终评估一等奖h. 荣获县运动会精神文明奖我校开展校务公开以来，学校中的大小事情、件件桩桩都公开了，群众心里明白，领导心里坦然，给群众一个明白，还干部一个清白，猜疑和误解减少了，理解与支持加强了，极大的改善了干群关系。领导干部廉洁自律，提高了依法办事，民主管理的自觉性，增强了班子团结，得到了广大教职工的信任，每年教代会对领导班子进行年终评审的满意率均比较高，这样全校上下形成巨大的凝聚力，有力的促进了学校的发展，全校形成了一种宽松、和谐、奋进的氛围，营造起一个人尽其才、才尽其用、八仙过海、各显神通的大舞台。广大教职工心情愉快的投入到教学工作中去，学校教育教学质量稳步提高。四、今后努力方向在我校的校务公开工作中虽然取得一定的成绩，但仍然还存在着一些不足，主要是公开机制灵活性不够，日常监督检查力度有待于进一步加大。根据存在的这些不足，我校将进一步健全和完善机制，将公开项目和内容、途径和方法、范围和时间等项目以一一对应的方式加以规定，以使校务公开更加规