学校心理辅导教师工作守则.doc_第1页
学校心理辅导教师工作守则.doc_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

心理辅导教师工作守则1、 热爱心理咨询工作,努力钻研业务,不断提高咨询技能;2、 理解和尊重来访者,与来访者建立平等友好的咨访关系;3、 工作认真负责,作好咨询记录,定期进行案例讨论和工作总结;4、 严格遵守心理咨询工作的保密性原则,未经来访者同意,不得对外提供任何资料;5、 对在校学生提供免费咨询服务,不得向来访者索取报酬;6、 了解自己的专业局限性,对超越自己能力范围的来访者及时转介;7、 若发现来访者有危及自身生命及社会安全的倾向,要及时实施危机干预措施;8、 若要实施心理测验,必须使用经过标准化的心理测量工具,并对测量的结果作出全面解释;9、 保持与来访者之间客观的咨询关系,对来访者提出的超出咨询工作范围的要求不能予以满足;10、 咨询工作原则上必须限定在咨询室内进行;11、 保持咨询室安静整洁,为来访者营造良好的咨询环境。 2014年9月2日 学生来访须知1、 心理辅导室主要为成长发展过程中出现心理困惑、心理困扰、心理不适应等一般心理问题的青少年学生提供咨询和辅导。同时也为心理障碍患者提供转介服务。2、 求询者遇到比较复杂的问题,要事先与心理辅导室预约,并要准时赴约。若要更改约定时间,请提前与咨询老师联系。3、 咨询过程中,要予以积极的配合,要认真完成老师布置的咨询作业。4、 咨询后情况有所好转者,不要擅自中断咨询,后续咨询间隔、次数、何时结束咨询等,要尊重咨询老师的意见。5、 如果咨询需要若干次才能结束,在咨询间歇期内要主动地与咨询老师进行必要的沟通(可通过电话联系)。6、 经咨询,情况出现明显改

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论