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寓言四则同步练习1给加点字注音。赫( ) 庇护( ) 遽( ) 髀骨( ) 跛( )2解释下列加点字的意思。将胡骏马而归( ) 近塞之人( ) 人皆吊之( ) 引弦而战( )3寓言,是用假托的故事寄寓意味深长的道理,给人以启示,在修辞手法的重要特点是 ,具有讽刺性。主题的表现大都是借此喻彼, ,借远喻近,借小喻大。主人公可以是人,也可以是 。世界上三大寓言故事集是俄国的 ,法国的 和古希腊的 。4 和 的矛盾,是赫耳墨斯和雕像者的讽刺性之所在。本文生动地刻画了一个 的形象。5智子疑邻开头只用八个字写故事发生的背景:“ ”,指出故事发生的地点;“富”,是 ;“天雨”导致“墙坏”,“ ”又为盗窃者提供了自由进出的条件。6塞翁失马可用来说明老子中的“ , ”两句话,阐述了祸与福的对立统一关系。成语“ , ”就来自这个故事。故事告诉人们: 。阅读蚊子和狮子,完成712题。7这篇文章主要讽刺 的人。8“较量较量”,表现出蚊子 的神情;“凯歌”,表现出蚊子 的神情;两次写蚊子“吹着喇叭”,描摹了它 的神态。9“要说不是这样”中的“这样”指代的是 。10文中写狮子与蚊子的“战斗”,运用了 和 的描写手法。11选出下列两组句子中语气较强的一项,依次是 、 。(1)A你并不比我强 B我比你强(2)A它不可能没有力量 B难道它没有力量吗?12蚊子战胜狮子所采用的方法是 ,这说明了只要方法得当,小能胜大,弱能胜强。它最后败在蜘蛛之手,又说明了 。13赫耳墨斯听说自己的雕像只作“白送”之用后,产生了怎样的心情,说了些什么?答: 。14蚊子正等待着那可怕时刻来临时,松树上滴下一滴松脂,正好落在蜘蛛背上。此后会出现怎样的情形?答: 。阅读下文,回答问题。一天, 孔雀邀请鹤作客。它们一起吃饭,并滔滔不绝地交谈着。后来却为谁的天赋更多而争论起来了。孔雀说:“你看看我这五彩缤纷的羽毛,闪烁着多么艳丽的色彩。你看看我的尾巴!”孔雀开起屏来,将它们俩都遮住了。它说:“现在,你说该看到我的艳丽多姿了吧!要是你瞧瞧自己那灰白而单调的外衣,你就不得不承认,我远远超过你了。”鹤回答说:“我不想为我们的羽毛是否美丽而争论。确实,你的羽毛是比我漂亮多了。但是,这美丽的羽毛并不能使你高飞,你只是老挨着地面,那这美丽又有什么用处吗?尽管我的羽毛是灰色的,它却能载着我高高飞翔,直至九天云霄。从那儿,我将心旷神怡地俯视大地,看看你在地面上如何趾高气扬,神气活现。”15.这篇文章的体裁是( ) A童话 B.民间故事 C.寓言 D.神话16.找出文中带有贬义的成语: 。17.鹤对于美与丑的理解是什么?18.作者的写作目的是什么?参考答案:1h;b;j;b;b2带领;边塞;安慰;拉开 3拟人;借古喻今;拟人化的动植物或其他事物;克雷洛夫寓言;拉封丹寓言;伊索寓言4希望;结果;盲目自高自大者5宋;被盗的原因;墙坏6祸兮福所倚,福兮祸所伏;塞翁失马,焉知非福;对待任何事物,都应该辩证地看,好坏、祸福在一定的条件下是可以相互转化的7骄傲自大,自以为是8毫不畏惧;洋洋自得;得意忘形9你并不比我强10语言;动作11(1)B(2)B12以己之长、攻敌之短;骄兵必败13略。14略。15C16趾高气扬

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