我们在写文章经常会用一些数字序号.doc_第1页
我们在写文章经常会用一些数字序号.doc_第2页
我们在写文章经常会用一些数字序号.doc_第3页
我们在写文章经常会用一些数字序号.doc_第4页
我们在写文章经常会用一些数字序号.doc_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

我们在写文章经常会用一些数字序号,用得好,能使我们的文章有条有理,眉目清楚;用得不好,让人看着别扭,甚至会影响文章的质量。可见序号也是文章的一个重要组成部分,它的规范与否同样很重要。在评选论文时,常常会为一些文章感到惋惜,内容、文字很精彩,可数字序号的运用不规范或者混乱,让人看着不舒服。为此,我根据自己的使用习惯,并参考了一些别的资料,在此谈谈数字序号的用法。一、阿拉伯数字后面用黑圆点;二、汉字数字后面用顿号;三、“第一”“第二”“第三”后面用逗号;四、带括号的序号和带圆圈的序号,后面不再加顿号、逗号之类;五、“第一编”“第一章”“第一节”或“壹”的后面不用标点,与后面的文字之间空一个汉字位置即可。六、数字序号前后一般不再用其他项目符号;七、数字序号的级别顺序为:“一”“二”“三”“ ”“”“”“1” “2”“ 3”“ ”“”“”“”“”“”等。常见不规范之序号有: 1、(一)、1、第一:第一、2、(二)、2、第二:第二、3、(三)、3、第三:第三、 正确的用法如下:1(一)第一,2(二)第二,3(三)第三, 在论文中正确地运用序号,能使文章层次清楚,逻辑分明,便于读者阅读和引述,但目前教师撰写论文在序号的写法上存在着不少的误区,如:层次大小不分、中文数字与阿拉伯数字混用、前后序号形式不统一,等等。下面就论文中几种常见的序号写法作一说明:一、正文层次标题序号正文层次标题序号要注意大小分级。如一级标题序号可用汉字一、二、三,二级标题序号可用汉字加括号(一)(二)(三),三级标题序号可用阿拉伯数字1、2、3,四级标题序号可用阿拉伯数字加括号(1)(2)(3),五级标题序号可用阿拉伯数字加右括号1)2)3),若还有六、七级序码还可采用大小写英文字母。注意加了括号的序号后就不要再加点号了。理科类论文的各层次标题还可用阿拉伯数字连续编码,不同层次的2个数字之间用下圆点(.)分隔开,末位数字后面不加点号。如“1”,“1.2”,“3.5.1”等;各层次的标题序号均左顶格排写,最后一个序号之后空一个字距接排标题。如“5.3.2 测量的方法”,表示第五章第三节第二条的标题是“测量的方法”。注意:同一层次各段内容是否列标题应一致,各层次的下一级序号标法应一致,若层次较少可不用若干加括号的序号。二、正文中图、表、公式、算式等的序号文中的图、表、公式、算式等序号一律用阿拉伯数字分别依序连续编排序号,其标注形式应便于互相区别,如“图1、表2、式(5)”等;对长篇研究报告也可以分章(条)依序编码,如“图2.1、表4.2、式(3.3)”等,其前一个数字表示章(条)序号,后一个数字表示本章中图表、公式的序号。三、注释和参考文献的序号文中注释极少量的可用“*”、“*”表示,一般用圆圈的阿拉伯数字依序标注,如“、”,标在所注对象的右上角。页脚或文末注释中对于相同内容的注释条目可合并写,如“马斯洛,存在心理学探索,昆明:云南人民出版社,1987年,130、126页”。参考文献的序号标注一般用方括号的阿拉伯数字,如“1、2、3”,也有不加括号的。文末参考文献与文中内容对应的,应在相应文字的右上角依序标出序号。四、附录序号论文的附录序号一般用大写英文字母标示,如“附录A、附录B、附录C”。附录中的图、表、式、参考文献等另行编序号,与正文分开,也一律用阿拉伯数字编码,但在数码前冠以附录序码,如:图A1、表B2、式(C3)、文献D4等。五、页码序号页码标注由正文的首页开始,作为第1页,可以标注在页眉或页脚的中间或右边。封面、封二、封三和封底不编入页码。可以将扉页、序、目次页等前置部分单独编排页码。各页页码应标注在相同位置。一、文字材料中序号、标点的正确使用1.“第一、”、“第二、”或“首先、”、“其次、”等用顿号不规范,应该用逗号,即“第一,”、“第 二,”、“首先,”、“其次,”等。2 .“一,”、“二,”、“三,”等用逗号不规范,而应该用顿号,即“一、”、“二、”、“三、”。3.“1、”、“2、”、“3、”和“A、”、“B、”、“C、”等用顿号不规范,而应该使用齐线墨点(实心小圆点),即“1.”、“2.”、“3.”或“A.”、“B.”、“C.”。4 .序号如加括号,如(1)(2)(3)等不再加标点符号。二、年份中“零”的正确使用年份如用中文形式表示,如“二五年十月”,则中间的“”不能写成阿拉伯数字的长“0”或英语全角字符“O”,而应该用圆“”(一般在电脑“插入”栏里“特殊符号”或“几何图形符”中选择);年份如用阿拉伯数字形式表示,则中间应该用长“0”表示,如:“2005年10月”。三、公文的年份中“括号”的正确使用印发公文时,年份外的括号应该用中括号“”,而不应该用小括号“()”或方括号“ ”。如:苏语(2005)5号(不规范)苏语20055号(不规范)苏语20055号(规范)四、正确区分连接号和破折号1凡文中使用连接号的应该使用“”,而不使用“”或“”。如:2005年9月10月中的“”(使用规范)2凡文中使用破折号的应该使用占两个空格的连线“”而不用“”或只占一个空格的短线“”或两个短线“”表示。(选取破折号,一般在电脑“插入”栏“标点符号”中查找)五、汉语拼音注音字母的正确使用1大小写:句子的首字母大写;诗行的首字母大写;专有名词每个词首字母大写;标题、标语可以全部大写。2分连写:词内连写,词间分写。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论