讲师密训内容—英语团队.doc_第1页
讲师密训内容—英语团队.doc_第2页
讲师密训内容—英语团队.doc_第3页
全文预览已结束

VIP免费下载

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

10-24百领讲师密训英语团队培训主题一:如何让英语学员在课堂中找到激情及调动氛围?1、 上课通过PK方式,当然首先要塑造好赢的价值及输的代价, PK形式:比声音大小,比速度,比创新,比团队合作精神等2、 讲笑话(拿学生开玩笑) 例:教一句:To tell you the truth如:小K今天回去晚了,他老婆问他干嘛去了,他一直说去应酬了,最后他老婆发彪了,他没有办法就很很委屈地说:To tell you the truth, i had dinner with a pretty girl!3、 装可爱 语言上:如:读一句英语,你可以用多种语气去读,可以用大男人的声音,可以用小孩子的声音,也可以用撒娇的语气!动作上:在讲课中遇到需要做动作的情景时,你可以模仿出来,如,Ive got a headache4、 调戏学生(呵呵,当然也不是真的调戏了!) 如:请问猪用英语怎么说?他会说是pig, 你说不对吧,应该是p-u-g吧,他说是P-i-g, 你说是U,他说是I,一直反复地说!最后直到他反应过来被耍了,呵呵!5、 班级一定要有一句核心地话,来做为班级精神,当学生想到放弃时就会激励他的一句话! 如我班上的黑板前面就拉着一条条幅“Persistance can produce a miracle坚持可以创造奇迹”,在班上经常去讲,慢慢地就会植入学生的内心,成为他们的座右铭!现在这句话已经成为了我们班级的灵魂!培训主题二:如何让英语学员保持学习英语的兴趣?1、 创新 A、教室座位的创新,以前是横着坐,你就坚着坐一个星期,然后再围着坐 B、教学模式的创新,以前是先上口语再上新概念上面的语法,你可以倒过来 对于来得早的学员,以前课前老是演讲,你可以一周课前教舞蹈,一周课前教英文歌,一周课前进行单独辅导,再一周就是带着他们进行英语交流 C、课外活动的创新第一次去户外玩,爬山等,第二次搞厨艺大PK,第三次搞K歌大PK,第四次可以搞英语角,英语角的主题也要不停地换,第一次以水果为主题,第二次以零食为主题,第三次以爱情为主题,第四次搞面具红酒舞会(非常正式地,男生必须穿上西装,女生必须穿晚礼服,当晚教学生如何跳华尔滋及品红酒,然后再边跳舞,边品红酒,边用英文交流),第四次就可以以如何品咖啡为主题等等2、每月评出明星榜样,将明星的故事和照片贴于学习园地,你希望班级的学生做到什么你就评出哪些明星,如你希望业绩提升,你就评出“最佳爱心天使”,你希望班级学生坚持晨读,你就评出“最佳晨读榜样”,这样既可以激励明星继续努力,也让其它学生有所向望和榜样!培训主题三:如何建立班级感情?1、 学生之间互相取绰号,很好玩的!如Iris,叫小I,Kevin, 叫小K,Jean,叫 小J,SKY,叫小S, 有个学生很胖叫陈俊,我们叫他“陈胖胖”,还有李胖胖,黄瘦瘦啊,之类的,叫这些可以很快拉进彼此之间的距离。2、 多跟学生出去玩,如聚餐、KTV、吃夜宵,跟学生在一起时尽量放松一些,讲一些笑话,去外面玩就不要聊学习的事情了.3、 私底下找学生聊天,单独聊,或者群聊。 群聊可分为:新生、老生、有问题学生 如:1、班上有一些女生经常会出现一些感情烦恼,无法专心学习,我就组织了一个“女生感情座谈会”,大家把各自的感情烦恼讲出来,我们找一些比较有经验的女生过来讲解一下,或者互相分享爱情经验,这样讲出来就不会那么纠结了! 2、班上有一些结了婚的男士,经常跟老婆的关系不是很好!那么就组织几个结了婚的男士和女士一起坐下来,彼此分享一些烦恼或者是经验,然后再以女士的角度告诉他们,在婚姻中女士的一些内心真实想法!4、 发挥QQ群的力量,没事的时候和学生在群里吹吹牛,互相损一下,或者是爆爆谁的料啊,这样子会很开心的哦!5、 创造感动,这一方面的话,在过年讲师训练时,肖总已经讲得很清楚了,在这里我讲讲我的经验吧! A、学生过生日时,是一定要组织全体学生给她发信息的了 B、学生生病时,也要组织所有学生发信息去关心 C、我回家时,会从家里带来一些吃的给大家,当然要塑造好价值,还有去江西考试时,也会带江西桔子给学生 D、坚持亲自辅导学生的英语,除非自己真的很忙,才让助教帮忙6、 每两月举办一次大型生日Party,每一次的生日Party主题也要不同,如:这两个月过生日的有7个人,我们会叫“八仙过海”,把这里面的人名用在寿星上面,如铁拐李啊,何仙姑等,或者有9个人过生日,我们就叫“九猪同庆”,反正要让每次Party都与众不同,而且要非常地开心!7、 经常跟学生说的一些话:如学生送你礼物或关心你,你一定要亲自发信息道谢,如果学生跟你请假,不管是什么原因,即使你知道他是骗你的,你也要说:没事,辛苦了,我能够理解!这样学生会感受到你的大度和宽容!

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论