片口义校庆六一暨第一届校园艺术节方案.doc

片口义校庆六一暨第一届校园艺术节活动方案一、指导思想： 2014年“六一”国际儿童节即将来临，为深入贯彻落实中央、省、市关于未成年人思想道德建设工作的部署和要求，践行群众路线方针，落实县教体局“十个活动载体”切实组织好2014年“六一”国际儿童节暨第一届校园艺术节庆祝活动，让儿童度过一个快乐而有意义的节日。学校根据中小学生的年龄特征，精心准备了一系列精彩的文艺节目、通过开展“六一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，为了活动的顺利进行，特制定此方案。二、领导小组组长：唐艳宏副组长：陈洪禄 汤开先成员：管福平 黎述云 代文平 方伟 何未未 管燕 宋禹 蒋蕤三、活动主题：沐浴书香，快乐童年 四、活动时间：彩排时间：2014年5月29日下午15:00文艺汇演：2014年5月30日8：3012：00五、活动地点：学校内操场舞台六、节目准备：本次“六一”儿童节活动以“故事、童话剧表演”、“歌舞表演”、“时装show（废品再利用）”、“小品相声表演”、“师生同台表演”为主要形式。1、故事、童话剧表演赛（1）目的：通过参加故事、童话剧的表演，培养孩子对文学作品的兴趣；培养孩子对文学作品的表现力。（2）要求：选材符合本班孩子水平；表演活泼、大方；服装设计符合剧情需要；根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具；讲述、配乐录音良好。2、时装show（环保时装设计和制作）（1）目的：通过举行环保时装设计和制作比赛，培养孩子们的动手制作能力及创新意识；进一步培养孩子的环保意识。（2）要求：参与收集废旧物品、参与环保时装的设计和制作；在制作的过程中保持周围环境的清洁；环保时装表演：要求选手们身着自己设计和制作的环保时装（可以和爸爸、妈妈共同制作）随着音乐大胆地进行时装表演；3.歌舞表演 （1）目的：培养孩子们在音乐和舞蹈方面的兴趣爱好。 （2）要求：内容符合孩子年龄段特点，民族舞，现代舞，古典舞等。4、相声小品（1）目的：促进我校孩子的语言表达能力的提高，让孩子爱说、会说、敢说；培养孩子们大胆展现自我的精神面貌。 （2）要求：内容健康，时间控制在57分钟。 各班精心准备12个节目，注重节目形式的多样性。5、师生同台表演 （1）目的：拉近师生之间的距离，让孩子在师生和谐的氛围中健康成长。 （2）要求：老师可个人参与表演，也可与学生合作表演。七、评奖方式 在所有节目中评选出最佳人气奖，最佳表演奖，最佳组织奖，最佳创意奖，最佳创作奖，最佳参与奖，最佳服装奖七个奖项，获奖班级学校将给予一定奖励。八、活动流程：嘉宾及其领导入场升旗领导讲话少先队员入队仪式少先队员代表讲话表彰先进（智慧标兵、诚信标兵、文明标兵、体育标兵、县级表彰、优秀家长）文艺汇演结束九、安全细则1.严禁校外人员到校内捣乱,严禁外来人员在校内摆摊设点;2.学生严禁出校门;3.给学生讲清活动要求,确保本次活动安全;4.天气炎热，随时关注学生的情况,有身体状况不佳学生,可在教室休息；5.准备足够的开水,严禁学生喝生水.十 、注意事项 1.各位老师按时参与活动并积极地组织学生有序的参与活动。2.请各班班主任及带队老师教育好学生遵守纪律、讲文明等日常行为习惯。3.请各位安排到的老师提前到场，认真维护当天秩序，确保活动的顺利进行。 片口义校 2014年5月4日附件一：评奖标准附件二：六一国际儿童节人员分工安排表附件三：六一节目顺序表附件一： 最佳人气奖：节目吸引学生，最受好评 最佳表演奖：表演效果好，动作协调，表情自然大方，合音乐节拍最佳组织奖：进出场有秩序，团队合作能力强最佳创意奖：节目有新意，效果好最佳创作奖：符合“沐浴书香，快乐童年”主题，节目编排流畅最佳参与奖：积极准备节目，表演兴致高最佳服装奖：演出服装整齐，符合节目特点，可自己设计服装附件二：1、 舞台设计、地毯、主席台 、 管福平、代文平、倪涛、吴敏、张茜、文蓉、黄媛2、各年级座次定位：何国勇、班主任3、 音响准备及各班音乐收集 黄勇、陈永福4、 写标语、奖状 汤开先5、照相、摄像 何未未、庹瑄6、化妆：（一楼办公室） 女班主任 （唐述华、马兰、管燕负责）7、安全突发事件： 门卫8、接待：何国勇、何未未9、各楼梯口人员安排 陈兰平、谌理华、吴林、杨道德、（小学部）唐太明、方伟、（初中部）10、 集合： 管福平11、 活动策划：宋禹、蒋蕤12、 活动总体协调 唐艳宏、陈洪禄13、