



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第五课动词的补语动词可以有直接、间接和景况三种补语。1直接补语表示动作的直接对象。Limpiamos la sala. 我们打扫大厅。如果直接补语是代表人的名词,则在其前加前置词a。Conoces a ese muchacho? 你认识那个小伙子吗?直接补语可以用来回答由qu? 和 a quin?提出的问题。2间接补语表示动作的间接对象。名词作间接补语要加前置词a。Elisa escribe a sus padres. 爱丽莎给她的父母写信。间接补语可以用来回答由a quin?提出的问题3景况补语表示行为发生的时间、地点、方式、条件、原因和目的等。通常用来回答由dnde? cmo? por qu?等疑问词提出的问题。充当景况补语的主要词类是副词和前置词词组。Hoy tenemos clases. 今天我们有课。Susana est en casa. 苏珊娜在家里。La nia canta bien. 那个小女孩唱歌唱得很好。及物动词和不及物动词带直接补语的动词是及物动词(verbo transitivo),不带直接补语的动词是不及物动词(verbo intransitivo)。Copio el texto. 我抄写课文。Vivo en Beijing. 我住在北京。非重读人称代词1非重读人称代词的语法意义为了避免词语的重复,西班牙语中各种代词的使用很广泛。当名词是动词的直接补语或间接补语时,在一定的上下文中,可以被非重读人称代词替换。Cundo vas a repasar la leccin? 你打算什么时候复习功课?Voy a repasarla (la leccin) esta tarde. 我要今天下午复习。非重读人称代词的形态宾格(作直接补语)与格(作间接补语)yomemettetel, ella, ustedlo, lale (se)nosotros, asnosnosvosotros, asososellos,ellas,ustedeslos, lasles (se)Doy este libro a Pedro. 我把这本书给彼得罗。直接补语间接补语A quin das este libro? Lo doy a Pedro. ( lo este libro)Qu das a Pedro? Le doy este libro. ( le Pedro)Das este libro a Pedro? S, se lo doy. (se Pedro, lo este libro)3. 非重读人称代词的位置* 作变位动词的补语:置于变位动词之前,与之分写。间接补语在前,直接补语在后。Ahora me das esta revista? 你现在就把这本杂志给我吗?S, te la doy ahora. 是的,我现在就把它给你。* 作原形动词的补语:置于原形动词之后,与之连写,间接补语在前,直接补语在后,必要时需要加重音符号。 Cundo vas a explicarme esta palabra? 你什么时候给我解释这个词?Voy a explicrtela ahora. 我现在就给你解释。4非重读人称代词的性数问题* 宾格人称代词必须与它所代替的名词保持性数一致。Quieres copiar el texto esta maana?No, no quiero copiarlo esta maana.Van a aprender las nuevas canciones?S, vamos a aprenderlas.* 与格人称代词只有数的变化,没有性的变化,但在与宾格同时出现时,要使用变体se,变体se没有性数的变化。La profesora esea a los alumnos canciones espaolas en la clase? 老师在课上教学生们西班牙歌曲吗?S, ella se las ensea en la clase. 是的,她教他们。句子分析练习No me acompaas, Juan?Quieres prestarme ese libro?Ellos no nos conocen.La profesora nos trae los cuadernos.Las revistas son interesantes. Voy a leerlas.Rosa y Ana estn enfermas. Voy a llevarles algunas frutas.Mi amigo viene ahora. Lo espero aqu.Mi amigo quiere leer revistas. Le traigo algunas.练习:1. Los lectores quieren pedir libros. Los bibliotecarios prestan libros a los lectores.Los lectores quieren pedir libros. Los bibliotecarios se los prestan.2. No tengo lpiz. Voy a pedir el lpiz a Luis y devuelvo el lpiz a Luis esta tarde.No tengo lpiz. Voy a pedirlo a Luis y se lo devuelvo esta tarde.3. La llave es ma. Tienes que darme la llave ahora mismo.La llave es ma. Tienes que drmela ahora mismo.4. La bibliotecaria viene con las revistas y da las revistas (a nosotros).La bibliotacaria viene con las revistas y nos las da.5. Cundo va a devolverme la pluma?Voy a devolver la pluma (a usted) el martes.Cundo va a devolverme la pluma?Voy a devolvrsela el martes.6. Su primo tiene coche. Puede pedir el coche a su primo.Su primo tiene coche. Puede pedrselo.7. Necesitas el diccionario? Traigo el diccionario (a ti) por la tarde.Necesitas el diccionario? Te lo traigo por la tarde.8. Si necesitas mesas y sillas, podemos traer las mesas y sillas (a vosotros) tambin.Si necesitas mesas y sillas, podemos traroslas tambin.讲解课文Hoy es martes. Son las nueve de la maana. Muchos lectores van a la Biblioteca de Beijing. All hay novelas, peridicos, revistas. Ellos pueden leerlos.Para pedir libros, los lectores tienen que encontrar primero sus ttulos y nmeros. Los escriben en un papel y se lo pasan a un bibliotecario. ste los busca en los estantes y unos minutos despus se los trae a los lectores. Quiere usted llevrselos a casa? Bien. Pero tiene que devolvrselos a la biblioteca dentro de un mes. Si no, no le van a prestar ms libros.1. Adnde van los lectores?Los lectores van a la biblioteca.2. Qu van a hacer a la Biblioteca de Beijing?Van a la Biblioteca de Beijing a leer libros, peridicos y revistas.3. Qu tiene que hacer un lector para pedir libros?Tiene que encontrar los ttulos y nmeros de los libros, escribirlos en un papel y pasrselo a un bibliotecario.4. Qu va a hacer el bibliotecario con el papel?l busca los libros en los estantes y se los trae al lector.5. Puede llevarse los libros a casa el lector?S, pero tiene que devolvrselos a la biblioteca en un me
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 中秋嫦娥月亮模板
- 大班健康老鹰课件
- 军医院输血管理领导小组及职责
- 教研组校本教学改革计划
- 铁路货运2025年度应急预案演练计划
- 2024黑龙江省考行测真题
- 公司餐厅接待管理办法
- 制定采购流程管理办法
- 北京土地闲置管理办法
- 农村收支如何管理办法
- 装饰雕塑课件-基于形式的装饰雕塑
- 吉林省延边朝鲜族自治州名校2023-2024学年八下物理期末复习检测试题及答案解析
- 食品营养学(暨南大学)智慧树知到期末考试答案章节答案2024年暨南大学
- 微观经济学智慧树知到期末考试答案章节答案2024年北方工业大学
- 大一新生的学业规划
- 本草纲目下载
- R32环保(可燃)制冷剂空调器安装维修工艺操作手册(海尔)
- DB13-T 5907-2024 油莎豆栽培技术规程
- 自助售货机方案
- 祛痰药的使用指南及注意事项
- 机械基础全册教案第四版
评论
0/150
提交评论