商务外语系最佳党日活动策划方案.doc

商务外语系党日活动方案商务外语系最佳党日活动策划方案 道德修养与成才一、 活动目的：为进一步增强党组织的凝聚力和战斗力，发挥党员在教育教学事业中的先锋模范作用，保持党员先进性的长效机制，不断提高党日活动的质量与水平。二、 活动主题：道德修养与成才三、 活动形式：理论学习、研讨活动及访谈四、 参加对象：商务外语系党员、积极份子五、活动内容安排第一阶段：开展专题学习江苏省道德劳模范跃宁同志的先进事迹，提高党员的思想觉悟（5月9日5月13日）1组织全系党员及积极份子观看江苏省道德劳模范跃宁同志的先进事迹，并结合本系科的工作进行党员个人小结。（5月9日）2组成党员讨论小组，由党委副书记作为小组组长。对如何提高自身的道德修养与成才进行分组讨论，做好会议纪要。（5月9日）3结合小组讨论的结果以及所出现的问题，确定对范跃宁同志的访谈主题为“道德修养与成才”，并结合所观看的先进事迹和自己的党员个人小结做好访谈提问的设计。（5月9日5月13日）第二阶段：与江苏省道德劳模范跃宁同志做现场访谈1、报告会场场所的安排与预约（5月13日15：00整）报告现场的布置：音响、灯光、鲜花等，提前调试好设备并进行演练，确保报告会的顺利进行。做好报告会的现场会议记录、图片记录与宣传。2我系党员同志根据第一阶段的讨论结果对范跃宁同志以提问方式解决小组讨论中出现的问题。预备党员曾勋同志与积极份子袁雪芬同志作为交流会的主持人，在“爱的奉献”的背景音乐中介绍范跃宁同志的事迹并播放PPT，并邀请范跃宁同志上台。优秀学生代表李楠楠同学鲜花给范跃宁同志，并为其佩戴胸花。邀请嘉宾商务外系党委副书记许铁军同志与学工处处长施勇同志。主持人与范跃宁同志和嘉宾进行访谈。特点：这次访谈主要在于寓情于事，内容能拉近和同学们的距离，能够吸引同学们的的积极参与，并且倡导积极向上，勇于挑战等健康乐观的生活观念。提问大纲1、 范老师，（因为您有很多值得我们学习的地方，容许我们尊称您为范老师）很冒昧的问第一个问题，我们很想知道，您作为我们无锡的一名普通机关干部，怎么会对延安人民产生如此深厚的“延安情结”？2、 范老师，您第一次给延安贫困地区捐款是大概是在什么时候呢？3、 范老师，听说您平时最大的爱好是摄影，那您平时拍得最多的是什么呢？.为什么？（能给大家描述一下延安的情况）4、 您为了帮助延安孩子们上学、帮助他们的家庭脱贫，近9年在无锡与延安之间千里奔波50多次，走遍了延安的梁塬沟峁，帮了一家帮一村，帮了一次帮一生，帮了上学、就业，又帮吃水、看病，成为延安农民的贴心人，成了远近闻名的慈善家，成了延安市派驻无锡市的“慈善专员”，成了延安市首位“慈善明星”和获得陕西省“三秦慈善奖”的唯一外省人。我们最想知道的是：是什么动力能够支撑您走这么久、这么远的路？5、 范老师，我们知道您曾多次去延安，有20多次全是自费，为了延安，您从自己并不丰厚的工资中拿出了6万多元。据我们了解很多人都想多拿些钱去捐助延安需要帮助的人，可是您却宣传只要300元就能帮助一个延安孩子上学，想多捐的人都被您委婉拒绝了。范老师，为什么您只要每个人捐300元呢？钱多一点不是更好吗？6、 现在有些人对于雷锋式的好人好事都嗤之以鼻，可见我们的道德观出现了缺失现象，您又是如何做到让周围的人支持您并加入到慈善事业行列来的呢？7、 范老师，您一定还记得有位叫崔莹的初二学生曾给您写过一封信。信中写道：“范叔叔，我告诉您，上次刘叔叔捐给我的300元钱收到了，我从中取出50元钱捐给了与我结对子的5个农民，用于他们的医疗保险。”范老师，我们知道这建议是您提出来的，我想请问您为什么建议被帮扶的孩子从300元中拿出50元，去帮助他们身边最需要帮助的人？8、 范老师，王澧泛舟您还记得吗？当初您为了鼓励她改变观念，走上自己的道路，您利用业余时间亲自为她示范，在农贸市场门口摆起了小摊，令她迈出了经商的第一步。如今，王澧泛舟在无锡已经成为一家物业公司的经理，且在您的带动下，开始资助延安的贫困孩子。当时为什么您会选择为她指引了这样一条艰苦的道路？9、 据说：您曾为王澧泛舟精心策划了慈善婚礼，并在社会上引起轰动，请您介绍下这方面的情况？10、曾经有一个无锡企业家，帮助了延安的10名学生，但他一年多没给孩子们写信。范跃宁老师果断地重新给孩子们物色了帮扶者，为什么要这么做呢？（孩子们不仅仅需要资金上的帮助，更需要精神上的慰藉）11、我们知道您收养了许多贫困的儿童，其中给您印象最深是哪位？为什么？12、听说您把扶贫的目光调转到贵州，那样会影响您延安扶贫慈善事业吗？贵州扶贫的情况如何？13、这么多年的慈善事业中对您最大的感触是什么？对我们现在的在校学生与老师有何建议？14、您能十年如一日的帮助这些贫困儿童，而且把这作为您慈善事业的精神支柱，这么多年以来，您是怎样加强自身的道德修养的？同时您又是如何教育他们自我成才的呢？15、作为学生党员，我们目前不能向您那样把自己的事业贡献给慈善事业，那我们现在应如何在学校提高自己的个人道德修养、加强自我成才，然后再去引导他人呢？16、许老师，据说范老师是您二十多年的老朋友，他评上省道德劳模后，您有何感想？17、许老师。据说我们还是中专校的时候就同延安教育有过合作，其中牵线人就是范老师，请您介绍一下这方面的情况。交流会在“父亲”这首歌中结束。第三阶段：聘请仪式 主持人在交流会后宣布商务外语系党总支邀请范跃宁同志为商务外语系道德辅导员。 由商务外语系党委副书记许铁军为范跃宁同志颁发聘书。（音乐）第四阶段：宣传教育、总结提高1.总结“党日活动”的阶段成果，交流探讨如何建构党员道德修养2.把交流结果以及范跃宁的先进事迹传达到学生各支部，引导学生加强自身道德修养与自我成才3在后期商务外语系组织范跃宁同志延安行图片展，把范跃宁同志的道德的力量传播到学校的每一块地方。六、预期效果希望通过这次以“道德修养与成才”主题党日活动的开展，使每一位党员都深刻体会到作为一名共产党员的责任感、使