“五化三园”实施方案.doc

岔河新校20122013学年度第一学期“五化三园”实施方案一、指导思想 根据贵州省教育厅关于加强中小学校园文化建设的通知和织金县中小学“五化三园”建设工作评价方案以及上级关于开展“整脏治乱”专项行动方案的有关精神,为促使我校“五化三园”建设迅速上新台阶,使校园文化建设创特色、出成效,达到“学园、乐园、花园”的要求,提升“整脏治乱”的工作水平,进一步规范学校的管理,特制定本工作方案。二、“五化三园”建设工作领导小组 组 长:张习香 副组长:彭 旭 陈森 组 员:各班班主任 三、“五化三园”实施工作职责 （一）学校 1、成立“五化三园”建设工作领导小组,明确职责,通力合作,为实施“五化三园”建设工作创造良好的条件。 2、科学制定校园发展规划，充分利用校园的条件创造德育的优美环境，体现校园协调与温馨。 3、重视校园绿化工作，设计绿化方案，并作相关记录。 4、宣传标语、图片、刊栏的选定。 5、注重校园文化建设；围绕校训，注重抓校风、班风、教风和学风建设。（二）教导处 1、督促实验室、仪器保管室、图书室、多功能室等布置合理，物品摆放整齐。 2、积极创建学习型校园，使教师、学生乐于学习。学习有困难的学生得到及时的帮助。 3、建设图书阅览室，并向师生开放，最低达到每学期学生人均4册数。 4、开设充满素质教育特色的校本教研课程。按课程标准开齐课程、开足课时，不挤占音乐、体育等课程。开展社会综合实践活动，让学生在实践活动中快乐学习。 5、积极为学生创建学习平台，如开设学习沙龙、园地、兴趣小组等。让多媒体室、实验室发挥最大的效益。 6、组建体艺等各种兴趣小组，开展多种形式的综合素质教育。 （三）德育处 1、落实中小学生守则和中（小）学生日常行为规范，加强学生的养成教育，培养学生养成良好的行为习惯等，为学生健康成长营造良好的氛围。 2、要求教师关心爱护学生，不歧视弱势学生，要有亲和力；要求师生穿着得体大方，举止得体。营造温馨校园，使师生热爱校园，人人是美丽校园的建设者、维护者。 3、营造符合学生身心特点和兴趣爱好的教室、走廊、厕所文化。要求班级劳动工具、讲桌、课桌凳椅摆设整齐，班级布置美观协调。 4、加强安全教育，每学期开展不少于一次的国防、消防、交通、卫生、禁毒、反邪教等安全教育，创设一个安全而和谐的校园环境。 5、合理划分校园内教学、体育运动等区域，创建体育器材室。 6、创建富有特色的校园活动及丰富的体艺大课间活动。（四）大队委 1、拟定工作计划，写好工作总结。制定学生管理学校制度，让少先队员参与学校管理与建设，体现当家作主的小主人翁意识。 2、利用重大节日、纪念日、民族传统节日，开展丰富多彩的校园文化活动。 3、正常开播校园广播站，学生积极参与。 4、大队委建立能倾听少先队心声、关注队员成长、帮助队员战胜挫折的辅导员队伍。 5、每月定期更换校园专刊、班级班刊。内容要健康、积极向上，适合现代小学生的年龄特征。 6、继续开展“四项阵地”（卫生、旗操、黑板报、红领巾仪容仪表）检查评比活动。培养学生良好的卫生习惯，并定期检查。 四、实施步骤（分为四个阶段） 第一阶段：启动、实施、建设阶段（九月份） 1、开会讨论实施方案（启动）。 2、各部门制定确实可行性计划并实施。 3、维修、建设校园（要求在国庆节前完工）。 第二阶段：深化实施阶段（十月份） 1、新教室的美化、净化，校园文化建设及设置永久性标语； 2、校园封闭工程； 3、深入开展“三园”建设。 第三阶段：复查巩固阶段（十一月份） 对前期各项建设的不足之处进行整改。 第四阶段：总结阶段（十二月份） 望教务处