必修2第一章再次系统整理.doc_第1页
必修2第一章再次系统整理.doc_第2页
必修2第一章再次系统整理.doc_第3页
必修2第一章再次系统整理.doc_第4页
必修2第一章再次系统整理.doc_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

一、几何体的认识(1)棱柱棱柱:有两个面互相平行,其余各面都是四边形,且每相邻两个四边形的公共边都互相平行,由这些面所围成的几何体叫棱柱.直棱柱的定义:侧棱 底面的棱柱叫直棱柱.正棱柱的定义:底面是正多边形的直棱柱叫正棱柱.棱柱的性质:棱柱的各个侧面都是 ,所有的侧棱都 ,直棱柱的各个侧面都是 .正棱柱的各个侧面都是 .棱柱的两个底面与平行于底面的截面是 多边形.过棱柱不相邻的两条侧棱的截面都是 . 特殊的四棱柱:平行六面体: 的四棱柱; 直平行六面体: 的平行六面体;直四棱柱: 的四棱柱;长方体: 的直平行六面体;正方体: 的长方体方体.1.在长方体中:体对角线长为,外接球直径;棱长总和为;全(表)面积为,体积;2、立方体设正方体的棱长为,则 体对角线长为, 全面积为, 体积,内切球半径为,外接球半径为,与十二条棱均相切的球半径为,则,且(2)棱锥:如果一个多面体的一个面是多边形,其余各面是 那么这个多面体叫做棱锥.当底面是 ,且 ,是正棱锥.正棱锥各侧棱 ,各侧面都是 ,各等腰三角形底边上的高 .(它叫做正棱锥的斜高)在正三棱锥中: 侧棱长相等(侧棱与底面所成角相等)顶点在底上射影为底面外心;侧棱两两垂直(两对对棱垂直)顶点在底上射影为底面垂心;斜高长相等(侧面与底面所成角相等)且顶点在底上在底面内顶点在底上射影为底面内心.(3)正四面体:在正四面体中:设棱长为,则正四面体中的一些数量关系:全面积;体积;对棱间的距离;外接球半径;内切球半径;CBAA(4)圆台、棱台定义:用一个平行于棱锥底面的平面去截棱锥,截面和底面之间的部分叫做棱台; 用一个平行于圆锥底面的平面去截圆锥,截面和底面之间的部分叫做圆台.特点棱台:两底面所在平面互相平行;两底面是对应边互相平行的相似多边形;侧面是 梯形;侧棱的延长线相交于一点.特点圆台:两底面是两个半径不同的圆;轴截面是等腰梯形;任意两条母线的延长线 交于一点;母线长都相等.1.给出四个命题:各侧面都是全等四边形的棱柱一定是正棱柱;对角面是全等矩形的六面体一定是长方体;有两侧面垂直于底面的棱柱一定是直棱柱;长方体一定是正四棱柱.其中正确的命题个数是() A.0 B.1 C.2 D.32.(2011课标全国)在一个几何体的三视图中,正视图和俯视图如图所示,则相应的侧视图可以为()4.如图所示,E、F分别为正方体ABCDA1B1C1D1的面ADD1A1、面BCC1B1的中心,则四边形BFD1E在该正方体的面DCC1D1上的投影是_.(填序号)5、线段的三视图分别是长度为的线段,则长度为?二、 几何体体积计算:1圆柱、圆锥、圆台的侧面积(1)圆柱、圆锥、圆台的表面积公式的推导(棱柱、棱锥、棱台的侧面积推倒)S圆柱 = S圆锥 = S圆台 = 2柱体、锥体、台体的体积公式:V柱体 = (S是底面积,h为柱体高)V锥体 = (S是底面积,h为锥体高)V台体 = (S,S分别为上、下底面面积,h为台体的高)3球的体积: ; 球的表面积:4、长宽高分别为a、b、c、的长方体对角线长、 外接球的半径:棱长为a的立方体的对角线长: 外接球半径: 内切球的半径:与12条棱都相切的半径:5、立方体截取的正三棱锥、侧面为等腰直角三角形的三棱锥的体积分别是:6、正四面体的内切球的半径: 外接球的半径:练习题1、过圆锥的高的三等分点作平行于底面的截面,它们把圆锥侧面分成的三部分的面积之比为( )A B C D 2、若三个球的表面积之比是,则它们的体积之比是_ 3已知圆柱与圆锥的底面积相等,高也相等,它们的体积分别为和,则( )A B C D 4、如果两个球的体积之比为,那么两个球的表面积之比为( )A B C D 5、一个正三棱台的上、下底面边长分别是3 cm和6 cm,高是 cm.(1)求三棱台的斜高;(2)求三棱台的侧面积、表面积和体积 6、求棱长为a的正四面体表面积以及外接球和内切球的体积?8、正方体中,H、G、F分别是棱AB、AD、AA1的中点,现在沿三角形GFH所在平面锯掉正方体的一个角,问锯掉的这块体积是原正方体体积的几分之几?9、在半径为的圆柱形容器内,放入4个半径为的小球,放稳定后向其中注入水,使得水面恰好淹没小球,则水面高度为?10、如图所示,已知E、F分别是棱长为a的正方体ABCDA1B1C1D1的棱A1A、CC1的中点,求四棱锥C1B1EDF的体积 11、 直三棱柱各侧棱和底面边长均为,点是上任意一点,连结,则三棱锥的体积( )ABCD12、如图,在三棱柱中,若,分别为,的中点,平面将三棱柱分成体积为,的两部分,那么 13、已知三棱台中,高求三棱锥的体积求三棱锥的体积求三棱锥的体积三、 斜二测画法中的面积问题()1、如图为水平放置的正方形ABCO,它在直角坐标系xOy中点B的坐标为(2,2),则在用斜二测画法画出的正方形的直观图中,顶点B到x轴的距离为() 2、如图ABC是水平放置的ABC的直观图,则在ABC的三边及中线AD中,最长的线段是( )3、已知正ABC的边长为a,则其平面直观图ABC的面积是_4、已知ABC的平面直观图ABC是边长为a的正三角形,则原三角形的面积是_ 5、正方形OABC的边长为1cm,它是水平放置的一个平面图形的直观图,则原图形的周长是 6、 等腰梯形 ABCD 上底边 CD=1,腰 AD=CB= 2 ,下底 AB=3,按平行于上、下底边取 x 轴,则直观图 ABCD的面积为_7、利用斜二测画法得到的图形,有下列说法:三角形的直观图仍是三角形;正方形的直观图仍是正方形;平行四边形的直观图仍是平行四边形;菱形的直观图仍是菱形. 其中说法正确的序号依次是 .四、 最短距离问题1、长方体中,AB=3,BC=4,=5,现在有一只蚂蚁从点A出发沿长方体表面爬行到点去获取食物,试画出它的爬行最短路线,并求其路程的最小值。1、正三棱锥V-ABC的侧棱长为1,AVB=40,E和F分别是棱VB和VC上的点,求三角形AEF的周长的最值。2、若正棱锥的底面边长与侧棱长相等,则该棱锥一定不是( )A三棱锥B四棱锥C五棱锥D六棱锥3、在正三棱柱中,AB=2,=2,由顶点B沿棱柱侧面(经过棱)到达顶点,与的交点记为M.求(1)三棱柱侧面展开图的对角线长。(2)从点B经M到的最短路线长及此时的值。4、国庆期间,要在一圆锥形建筑物上挂一宣传标语。经测量得圆锥母线长3米,高米,为了美观需要,在底面圆周上找一点m拴系彩绸的一端,沿圆锥的侧面绕一周挂彩绸,彩绸的另一端仍回到原处m,则彩绸最少要多少米?五、四个公理及其应用1.公理1:如果一条直线上的两点在一个平面内,那么这条直线在此平面内 判断 的依据.2.公理2:过不在同一条直线上的三点,有且只有一个平面(即可以确定一个平面)判断 的 主要依据.三条推论:经过一条直线和这条直线外一点,有且只有一个平面经过两条相交直线,有且只有一个平面经过两条平行直线,有且只有一个平面3.公理3:如果两个不重合的平面有一个公共点,那么它们有且只有一条通过这个点的公共直线判断 的主要依据.4公理4:平行与同一条直线的两条直线平行。垂直于同一条直线的两条直线位置关系:平行、相交、异面。练习1、 三个平面分空间为几部分2、下列说法正确的是?(1)两条直线可以确定一个平面 (2)若,则 (3)空间中相交于同一点的三条直线在同一平面内(4)若两个平面有三个公共点,则这两个平面重合 (5)两平面有3个公共点,则两面重合 (6)两两相交的3条直线确定4个平面 (7)几何体的截面是平面与几何体表面的交线3、如图所示,已知空间四边形ABCD,E、F分别是边AB、AD的中点,F、G分别是边BC、CD上的点,且,求证直线EF、GH、AC交于一点4如图272,棱长为a的正方体ABCDA1B1C1D1中,E、F分别是B1C1、C1D1的中点, (1)求证:E、F、B、D四点共面; (2)求四边形EFDB的面积5、异面直线上3点,上5点共8点可确定多少个不同平面?6、下列为真命题的是?(1),则与异面直线 (2)与异面,与异面,则与异面(3)与异面,则与异面 (4),则(5)异面,则异面 (6)与异面,则与不垂直(7),与异面,则至少之一与相交7、正方体的12条棱可构成多少对异面直线?8、下列正确的为?(1)到不共线三点等距离的点有且只有一个,且为的外心(2)到三边等距离的点有且只有一个,且为的内心(3)异面,则过有且只有一个平面与垂直 (4)异面,过点有且只有一个平面与垂直 (5)三个角为直角的四边形一定为矩形(6)四面体的四个面中直角三角形最多3个六、平行与垂直的证明(1)线面平行思考途径 I.转化为直线与平面无公共点;II.转化为线线平行;III.转化为面面平行;.转化成面面垂直。abaaabbaa支持定理 ; ; 配图助记(2)线线平行:思考途径 I.转化为判定共面二直线无交点; II.转化为二直线同与第三条直线平行;III.转化为线面平行;IV.转化为线面垂直;V.转化为面面平行.支持定理 ;ababa配图助记(3)面面平行:思考途径 I.转化为判定二平面无公共点;II.转化为线面平行;III.转化为线面垂直.支持定理 ;ababObaabag配图助记(4)线线垂直:思考途径 I.转化为相交垂直;II.转化为异线面垂直;III.转化为线与面垂直;支持定理 ;所成角为900;aabPAOa配图助记(5)线面垂直:思考途径 I转化为该直线与平面内任一直线垂直;II转化为该直线与平面内相交二直线垂直;III转化为该直线与平面的一条垂线平行;IV转化为该直线垂直于另一个平行平面;V转化为该直线与两个垂直平面的交线垂直. 支持定理 ;配图助记albaOablabaaaba(6)面面垂直:思考途径 I.转化为判断二面角是直二面角;II.转化为线面垂直.支持定理 二面角900;配图助记aabbaa二、题型归类1、 加入了三角形全等的元素例1 四棱锥S-ABCD中,底面ABCD为平行四边形,侧面SBC底面ABCD,已知ABC=45,SA=SB求证: SABC;例2 设P是ABC所在平面外一点,P和A、B、C的距离相等,BAC为直角求证:平面PCB平面ABC 2、立方体为载体的证明题的特点例3 正方体中,求证;例4 如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,M,N,P分别是C1C,B1C1,C1D的中点,求证:平面MNP平面A1BD例5 已知:如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E是CC1的中点,F是AC,BD的交点求证:A1F平面BED例6 如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E是AA1的中点,求证:A1

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论