孩子你也是老师心中的太阳.doc

孩子，你也是老师心中的太阳姓名：王 萌单位：东营市胜利第一小学邮编：257000地址：胜发街3号联系电话访是班主任工作的一个重要手段。随着现代化通信技术的普及，登门家访似乎已渐渐的被人忽视了，但家访作为一项在特定环境下进行的工作，是有其不可替代作用的。它可以使教师更全面地了解学生，使教育具有针对性；它可以将学校和家庭紧密地联系起来，使教师与家长配合，形成做学生思想工作的“合力”；它可以增进师生感情，尤其对解决个别生的特殊问题有着独特的作用。俗话说，孩子是父母心中的太阳,是父母生活的希望，看着子女健康成长,做父母的就感到自己的生命在延续。我们教师的家访，就是努力让家长成为学校、老师和孩子的“中间协调人”，成为学校、老师帮助孩子健康成长的好帮手，共同承担起把孩子教育好的责任。 按照预定的计划，我开始了本学期的家访工作，本次共家访了四位学生家长，分别是刘承印、包基正、周浩楠和郭书谨的家长。 第一位家长：刘承印的妈妈 因为刘承印的妈妈还要照顾刚刚8个月的小妹妹，因此，我们之间谈话的时间比较短。主要了解了一下孩子在假期期间的表现情况。妈妈说刘承印能够独立完成假期作业，但出错较多，读一定的课外书籍，帮助妈妈带孩子，管理小饭馆的生意，假期没有过多的时间预习新学期的知识。这个不爱说话的男孩子，不一会就跑出去玩了，他妈妈这才很难为情的表示，由于过多的精力照顾那个小妹妹，所以对刘承印的学习和成长，希望老师能多关注，孩子有时被小妹妹弄得学习的环境都没有，还有些吃小妹妹的醋，心里不平衡，希望老师能正确引导，使其健康成长。 反思：感觉到有时家长也是为了家庭的生活才不得不忽视自己的孩子。其实每个孩子都是妈妈的心头肉，是妈妈心中的太阳，孩子太小可能很多事情不理解，而且由于大量独生子女的产生，孩子已经不适应有别的宝宝和自己分享妈妈的爱，心里产生一定的抵触。作为老师，要正确引导孩子体会父母的辛苦，感激父母的养育，更加健康地成长。第二位家长：包基正的妈妈 包基正的家跟刘承印家离的很近，因此，跟刘承印妈妈告别后，我就来到了包基正家。进了门，我看到包基正正在跟一些朋友在玩电脑游戏，当时已经中午两点半多了，他妈妈还在单位上班，于是我坐在旁边跟孩子们聊着天，不一会包基正的妈妈就跟单位请假，回到了家。 首先我了解了假期孩子的表现，然后家长又向我介绍了孩子的优点及上学期存在的不足。 通过我们两个人的交流，我们在许多问题上达到了共识。同时，我们对于家庭教育方面起的作用也有共同的认识。包基正的家长都是知识分子，都是大学毕业，因此在教育方面跟的上，抓的紧，对待孩子即不娇惯亦不束缚。因此，孩子在学习方面及习惯养成方面表现的很好。当然，因为孩子基础打的好，有些知识已经学会，因此也存在如上课不认真听讲，比较浮燥的情况。我们决定在新学期要更加严格的要求他。 家长对老师的辛勤教育孩子方面表示了感谢，愿意继续配合学校，让孩子在学校、家庭共同的努力下成为更优秀的学生，使他取得更大的进步。第三位家长：周浩楠的爸爸 告别了热情的包基正一家，我赶忙骑自行车赶到了医院，他的妈妈因为脑溢血，在医院抢救了近一个月，到现在还处在昏迷的状态，我进了医院就在左面的一块空地处看到了独自玩耍的周浩楠。那身影显得那么孤单，我走过去，让他带领我去看看他的妈妈。来到3楼病房，见到了他浑身插满管子，昏迷不醒的妈妈，还有守在旁边憔悴的爸爸，他爸爸看到我，默默地点了一下头，算是和老师打了招呼，看到眼前的一切，我的眼睛湿润了，我不能想象这对父子在一个月中经历了怎样的困苦，他们都显得那么憔悴，那么孤单。他的父亲给我让了座位，就坐在旁边一言不发。我坐下来，紧紧握住孩子的手，他安静得依偎在我的腿旁边，看着病床上的妈妈，我们都没有说话。 医生、护士们一会进来扎针，一会进来换药，他的妈妈不时还需要吸痰，翻身等。他的爸爸时时处于忙碌之中，稍等片刻的停歇，我表达希望这对父子要坚强，要勇于同病魔作斗争，但是，此时，我又觉得我的言语这么单薄，眼泪直往下流。抚摸着孩子的脸，我坚定地传递给他这样的安慰：无论发生什么事，老师和同学们都会帮助你，作为一个小男子汉，要坚强，只有努力学习，取得更优异的成绩，在能更好的安慰自己的父母。 不一会，医生来例行检查，我只得起身离开，父亲让孩子送送老师，孩子拉着我的手，我们慢慢的下了楼。来到医院的门口，他还是没有松开我的手，就是呀，让这么小的孩子来承受这一切，很残忍，他幼小的心灵正沉浸在巨大的痛苦之中。我蹲下身，他望着我，我说：孩子，让我们在心底里默默地为妈妈祝福，希望妈妈能够早日康复。孩子，你不仅是爸爸妈妈的小太阳，同时，也是老师的小太阳，老师希望你坚强，今后能开心对待每一天。第四位家长：郭书谨的家长郭书谨家住在五楼，一进去很热闹。父母都在家，大家把我让到一间屋里，孩子爸爸正在上网呢，大家围着我一起交流起来。郭书谨爸爸是个很豪爽的人，我就让他先谈。他很逗，左一个对孩子很放心，右一个对孩子很放心。当他谈到正因为太放心，所以孩子自己对自己没有更高的要求，从来对一切都无所谓时，他谈到这也是不好的一种个性。如何改变？我建议让孩子多走出家门，孩子一回家就不出去并不好。缺少与同龄人的沟通，在思想上也无疑无法产生竞争的意识。而在特长方面也缺少无一项非常突出的，当然孩子写字还不错，但在学期未开始稍有退步，在数学方面也比较粗心。家长也表示准备在写字方面让孩子继续提高，报个书法班或者美术班提高一下，我表示了任同与支持，只要孩子喜欢，可以在这方面加以培养。走时家长表示了感谢，我觉得很欣慰，因为我帮助了他，以后我还要继续帮助一些需要我们指导的家长。有的时候家长不好意思麻烦我们，这时候，我们就要主动一些，多跟他们