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汉语被动语态概览兼论当代网络被动语态的新趋势 提要：本文意在研究网络状态下的被动语态和传统的被动语态、现代汉语的被动语态的区别和联系。其研究方法通过对网络状态下的被动语态和传统的被动语态，以及现代汉语的被动语态进行研究比较，从而得知其中的区别和联系。 关键词：被动语态 形式标志 “被”字句 从古至今，汉语的被动语态在不断发展，从传统的文言语句，到现代的白话语句，现在网络上盛行的各种流行语，也在现实社会中被不断地采用。其中丰富多彩，精彩纷呈。这值得我们关注和研究。在古代，汉语的被动语句的形势和标志主要有“见”、“于”、“为”、“被”等，文言文中的被动句有以下几种形式：一、用“于”字被动。1“于”字本身不表示被动的意思，而是动词有被动的意义，由于用“于”引进了动作行为的主动者，被动的意义就更加明显了。比较下面两个例子： 例：“激昂大义，蹈死不顾。”五人墓碑记 例：“激于义而死焉者也。”五人墓碑记2这种用“于”字的被动句的词序和现代汉语不同。 现代汉语表被动的介宾短语是在动词性谓语的前面。比如， “敌人被我们打败了。” “被我们”在谓语“打败”的前面。而古汉语里，和引进动作行为主动者的“于”字组成的介宾短语放在动词谓语后面。 比如 “李氏子蟠不拘于时，学于余。”（师说）“于时”在谓语“拘”的后面。3要注意和其他用“于”字而又结构相似的文言句式的区别。 “于”字是文言文里使用最广泛的介词，表示的意义关系也最为繁多。和其他介词比如“以”用于动词之前不同，“于”字多数用于动词性谓语之后。同样的结构关系，如何判断哪是被动句呢？那要了解“于”字的几种常见意义。 “于”字最常见的意义是作“在”讲，一般组成表示处所和时间的介宾短语，所表示的是一种静态的关系，这样的宾语一般不是施动者，它们更多的是表示动作行为的处所和时间作为状语后置而已，不表被动关系。比如， “设九宾于廷，臣乃敢上璧。”廉颇蔺相如列传 “于”还表示“给”、“到”、“自”、“从”、“因为”、“对于”、“比”等动态关系，它们都不表示被动。这样的例子比比皆是。动态关系里只有当主语处于被动地位时，才是被动句。 “于”也有用在动词前面的，“子于是则哭，则不歌。”这种用在动词前面的“于”都不表被动。 所以，判断是不是被动句，不在有没有用“于”字，关键看主语是不是被动地接受谓语的动作行为。比较下列的例子，真正的被动句意思是比较明确的。 例：“或脱身以逃，不能容于远近。”五人墓碑记 例：“会于西河外渑池。”廉颇蔺相如列传 例：“赵岂敢留璧而得罪于大王乎？”廉颇蔺相如列传 例：“良曰：长于臣。”鸿门宴这上例子里，只有例5是被动句，其余都不是二、用“为”字被动。用“为”字的被动句有两种形式。1、在动词性谓语前加“为”，组成“为动词”的形式。“为”字可以直接用在动词前，也可以引进动作行为主动者，即在后面上宾语名词或代词，用在动词前面。比如， 例：“吾属今为之虏矣！”鸿门宴“为”带上了宾语“之”。 例：“幸勿为过。”报任安书 例：“父母宗族皆为戮没。”史记刺客列传2、用“为”引进动作行为的主动者后，再在动词前面加“所”字，组成“为所”的形式。这种被动的句式，在文言文中最多见。比如， 例：“有如此之势，而为秦人积威之所劫。”六国论 例：“贾家庄几为巡徼所陵迫死。”指南录后序这种用法里的“为”的后面，也可以不带宾语，比如， 例14：“若属皆且为所虏。”史记项羽本记三、用“见”表示被动。“见”是个及物动词，用作被动句时，是有条件的。请比较下面两个例子： 例：“见藐小微物，必细察其纹理。”幼时记趣例：“众人皆醉我独醒，是以见放。”渔父“见”可以和“于”字连用，引进动作行为的施动者，组成“见动词（谓语）于”的格式，“见”和“于”都紧靠动词。比如， 例：“臣诚恐见欺于王而负赵。”廉颇蔺相如列传 例：“吾长见笑于大方之家。”秋水“见”字用在动词前表示对他人动作行为的承受的时候（类似宾语前置），译为“我”或“自己”，不表示被动。这是要和表被动的“见”区别开的。比如， 例：“生孩六月，慈父见背。”陈情表四、用“被”表示被动。（一）文言文中也有直接用“被”字表示被动的，但不多见。其形式和现代汉语相似，可以引进动作行为的施动者，也可以不引进，以不引进居多。比如， 例：“风流总被雨打风吹去。”永遇乐京口北固亭怀古 例：“信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？”史记屈原列传判断这种用法之前要区别“被”的词性，因为“被”常作名词或动词用，有时也和“披”相通，只有“被”字直接带了宾语，组成“被名（代词）”的格式；或者直接用于动词前组成“被谓语”的格式时，才表示被动。比较下列句子中的“被”字的用法： 例：“盖当蓼洲周公之被逮。”五人墓碑记 例：“将军身被坚执锐。”陈涉世家 例：“在位恭俭，妻子不入官舍，布被瓦器。”后汉书王良传例：“况仁人庄士之遗风余思，被于来世者何如哉！”墨池记（二）相比较文言文中的被动句式，现代汉语中的被动句式显得简单很多，现代汉语中的被动语句的基本原理是：被动句是相对于主动句而言的。在动词性谓语中，主语是施动者，即动作行为的发生者，这种句子称为主动句；反之，主语是受动者，即动作行为的接受者，这种句子称为被动句。比如，“大雨把战士们淋得浑身湿透了。”这是主动句，“淋”的动作行为是“大雨”发出的。在这里，大雨是施动者，战士是受动者。它们之间用“把”字作为连接。将上述“把”字句改成“被”字句，就如下：“战士们被大雨淋得浑身湿透了。”这是被动句，主语“战士们”是“淋”这一动作的接受者。在这之间，用“被”字作为承接来连接“战士们”作为接受者和“大雨”作为施动者之间的关系。被动句的语法特点：通常情况下，主语施加的动作行为的对象是宾语，有时为了突出宾语的受动地位，可将宾语置于主语的位置，但是，为了不改变句意，必须在动词前加“被”，并让动作的施动者做“被”的宾语。比如，“我们打败了敌人。”“敌人被我们打败了。”在这里，将“敌人”作为主语，以突出受动地位。中间用“被”字连接，让动作的施动者“我们”作为“被”的宾语。但如果不加“被”句意就反了“敌人打败了我们。”也就是说动作的施动者和受动者做了转换，原来施动者的“我们”在这里由于没有“被”字的连接处于宾语状态，但由于是主动者，那么“我们”就变成了动作的受动者。而“敌人”则变成主动者，因此句意也发生了改变。同时，被动句中的“被”可以用“让”、“给”、“叫”来代替；被动句说不出或者不需要说出施动者时，“被”字后面可不带宾语。如上例可以说成“敌人被打败了。”省略了动作的施动者“我们”。（三）相对于文言文以及现代汉语中的被动语态，网络中的被动语态显得更为丰富多彩。它由现代汉语演化而来，在语法构造上具有相似性。“我被你的爱没收了。”这句话中，“我”在“被”字前面仍然作为主语以突出受动，用“你的爱”作为动作“没收”的施动者。和现代汉语一样，具有施动者，受动者和“被”字三者成分。但是网络状态下的被动语态在意义情感上更为深刻丰富。让人思考深思。“采访的乘客们称他们被高速了。”这是铁道部武汉铁路局决定，由于高速铁路的推出，将取消同一条线路上许多现有的速度较慢的车次后，被采访的乘客所说的一句感言。在这里，“他们”是动作“高速”的受动者。一般情况下，“高速”总是被作为形容词，如“高速行驶”、“高速公路”。在这里，被用作动词，而且是用于乘客身上，这说明，乘客在这之前并没有“被高速”。因此，这反映了一个社会问题，铁路部队为了经济效益市场经济取消了同一线路上的速度较慢的车次，但在这之前，人们可以选择低速车次以减少经济支出。而现在，人们不得不选择高速车次已到达自己的目的地，因此，称自己被高速了。如此的说法，并不是对铁道部队赤裸裸的批评，却有含蓄而辛辣的讽刺。这样的被动语态是对社会的一种评价。也是百姓内心的一种呼声。同样的例子也有出现。比如“家长被自愿捐助三万助学缴费。”在这里似乎有点自相矛盾。“家长”在这里是受动者，“自愿”通常是指主观的意愿，表示自己主观愿意。但在这里写作“被自愿”又充满了用别人的意志让自己承受的意味。具有胁迫感。这让人摸不到头脑。但实际上这是对生活真实现象的一种反映。是指家长想让孩子在北京上学，但北京的一所中学要求家长缴纳30000的助学缴费，并签订相关的自愿合同，否则孩子无法入学。于是家长为了孩子上学，也就发生了被自愿缴费现象。通过上述我们可以知道，在这里“被自愿”是一种被迫无奈的自愿，并不我们是舒坦的心甘情愿。它是对当今某些的教学机构变相收费地索取学生家长的钱财以增加自己的经济效益的反映。也是对当今社会黑暗现象的辛辣讽刺，在这样的生活社会里，值得我们深思。网络状态下的被动语态在很多情况下是对社会的反映，也是表达自我情感抒发评论的含蓄表现。“被娱乐是时代的需要。”这是郭敬明说的一句话。在网络上，出现很多被恶搞的名人照片，名人的闲事成为我们茶余饭后的话料。因此郭敬明说出“被娱乐是时代的需要”。“娱乐”通常被作为动词，并且，我们总是以物作为娱乐对象，但随着网络的迅猛发展，以及其传播的便利，各种人物被娱乐在所难免。“娱乐”和“被娱乐”，在这个时代我们需要娱乐，时代的发展，人们面临着更大的压力，需要娱乐，所谓娱乐，是自身娱它物以为乐，它物，可以是也人，也可以是物。在此同时，也需要被娱乐。所谓被娱乐，是指被他人娱作为快乐。 通常情况下，比较“娱乐”和“被娱乐”，“被娱乐”听起来更是贬义，但“娱乐”，让人更容易接受。这主要是因为“娱乐”通常是指人们处于主动状态，具有能动性，而“被娱乐”,是指人们处于受动状态，主观的能动性没有得到发挥。但网络状态下的人们坦言“被娱乐了”，“被娱乐是一种需要”。这说明随着时代的发展，社会的开放，“被娱乐”已经逐渐地被人们所接受，人们的心理在不断地扭转去接受新的事物，新的冲击。通过上述，我们可以知道，网络状态下的被动语态是社会百姓之音的表现，也是时代发展的抒发，更是人们内心想法的表达。 因此，通过比较传统的被动语态和网络状态下的被动语态，我们可以发现，传统的被动语态在表达方式上比较严谨，各种词汇在用法上没有明显的变化。比如“战士们被大雨淋得湿透了。”其中“淋”字本身就是动词，在这里依旧作动词来用，再比如“敌人被我们打败了”，“打败”作为动词，在这里也同样用作动词，于此同时，我们可以看出“被打败” 通常情况下是作为贬义词来用，因此用于敌人。在表达效果上，传统的被动语态最大的作用在于表达叙事，如“战士们被大雨淋得湿透了”，就是说明战士们被雨淋湿了这件事。而网络状态下的被动语态与此不同，比如“ 被自愿”，“自愿”一般都是作为褒义词来使用，而在这里，却显得强迫，变成了贬义，同样的“被娱乐”,其中“娱乐”一般都是作为褒义词来使用，但是“被娱乐”存在一种被愚弄的意味，在语义上成为贬义，但却很自然地用在人身上。所以在表达方式上，网络状态下的被动语态显得更为灵活。但网络状态下的被动语态之所以运用的更为灵活抑或是反其道而行，主要在于它所起到的表达效果。比如“被自愿”，“被高速”以及“被娱乐”等等，它具有幽默的讽刺效果，并且显得更为委婉，但丝毫不损对当今社会黑暗现象的鞭笞效果。因此传统的被动语态和网络状态下的被动语态所表现的区别主要体现在表达方式和表达效果上。网络状态下的被动语态具有以上功能，主要是由于它的委婉含蓄，以及网络传播的迅猛和快速，能