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文档简介

幼儿园文化长廊设计方案文化是一所学校的魂，校园文化建设是学校最高层面的建设，它引领着学校各项建设，推进学校的可持续发展，提高教育的品质。对学前教育专业来说，把幼儿园文化引进学校学前教育文化建设中来是学校与幼儿园密切联系的有力工具，是学前教育专业走内涵发展之路的坚定选择。为此结合我校学前教育专业实际，特制定幼儿园文化长廊设计方案。一、教学楼情况分析高密中专学前教育专业主要坐落于学校1号楼整栋楼和3号楼三楼、四楼，共有13个班级，500余名学生在这里快乐的学习。我校学前教育毕业生主要就业于高密的各大幼儿园，我们开设了舞蹈、声乐、键盘、绘画、手工、幼教理论课等，受到幼儿园及社会各界人士的认可，拥有了良好的声誉。二、工作任务1号楼教学楼设计一楼：幼儿园文化及制度宣传1.制作标志牌，有“说普通话，写规范字”的温馨提示语。2.幼儿园拍摄幼儿园文化，制作成宣传牌子悬挂于教学楼走廊上，初步选择的幼儿园是孚日幼儿园、崇实幼儿园、金苹果幼儿园。3、规范学前教育专业学生行为，制作幼儿园的各项规章制度：幼儿园教师礼仪规范、师德规范、幼儿园教学常规管理细则。二楼：学生讲故事比赛、歌咏比赛、舞蹈比赛、演出等的照片展览。三楼：学生绘画展览，一月一更换。主题:幼儿游戏、幼儿故事、好人好事等。四楼：学生手工展览、黑板报建设（主题为幼儿园文化建设）一月一换。教室设计：各班自行设计，每月一评比，评比出幼儿园文化设计优秀班级，并拍照留念 3号楼教学楼设计 三楼：学生绘画展览，一月一更换。主题:幼儿游戏、幼儿故事、好人好事等。四楼：学生手工展览、黑板报建设（主题为幼儿园文化建设）一月一换。三、保障机制（一）统一思想全体专业教师齐心协力，共同出谋划策，提出金点子，技能老师进行设计。（二）落实专人专业科科长、班主任、美术老师 （三）保障经费加
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