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文档简介

“迎中秋、庆国庆”校园诗歌朗诵比赛方案活动目标：1、通过诗歌朗诵会对学生执行爱国主义教育和民族精神教育，让他们通过诗歌的朗诵来赞扬祖国伟大、壮丽、富强的面貌，喜迎国庆，提高学生对民族文化的识别，继承发扬诗歌文化加深学生对祖国的情感，培养少先队员队员从小树立为祖国的强盛而全力奋斗的民族精神，学做国家的新主人。2、配合全国第十一届推广普通话宣传周活动的开展，进一步提高我校师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识，美化校园语言环境。活动要求：1、以诗歌朗诵的形式表达少先队员对祖国的热爱之情。2、一至六年级以班级的形式参加朗诵会，也可以单人或组合形式参加。3、各年级以年级组为单位参赛 ，语文老师负责收集朗诵素材和指导朗诵，各班班主任详细负责。4、朗诵要求：（1）所选诗歌，思想内容应积极向上；（2）运用普通话，声音洪亮；（3）语气、语调适当，重音、节奏恰当；（4）表达感情精确、自然； （5）服装统一。（6）时间根据所选内容在3-5分钟以内。5、内容以歌颂伟大的祖国、伟大的党、歌颂家乡的诗歌、散文及古今诗词均可；形式以朗诵为主。6、所需音乐自备，诗歌内容于9月27日前交白广辉处。活动地点：新教学楼大厅7、评委：各年级语文教师。8、主持人：赖江晓9、具体评分标准：内容（20分）语言（20分）形象仪表（10）分表达形式（20分）表达效果（30分）总分要求内容健康普通话标准，吐字清晰，有感染力服装整齐，仪表大方形式多样表情自然，能辅之以适当的体态语言来表达感情。10010、奖项配置：以高低段组为单位参评，高段组设一等奖1名，二等奖2名。低段组设一等奖1名，二等奖2名。活动时间：2010年9月30日下午2：30分活动程序：一、主持人宣告活动开始二、全体起立，唱国歌三、学校领导讲话四、学生代表致国庆祝辞五、主持人宣告诗歌朗诵开始1、诗歌朗诵 （朗诵者 ）2、诗歌朗诵 （朗诵者 ）3、诗歌朗诵 （朗诵者 ）4、诗歌朗诵 （朗诵者 ）5、诗歌朗诵 （朗诵者 ）6、诗歌朗
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