青岛市教委“名师培养工程”管理办法.doc

青岛市教委“名师培养工程”科学城中小学“名师工程”管理办法第一章 总 则第一条 科学城中小学名师是教师队伍中德才兼备的优秀人才，是教师队伍的核心力量。加强科学城中小学名师队伍建设，对带动教师整体队伍素质和全面提高教育质量具有重要意义。为加强“名师工程”建设，充分发挥名师的示范作用和辐射影响，造就一批思想品德高尚、业务精湛、综合素质一流的名师队伍，进一步规范名师管理，特制定科学城中小学“名师工程”管理办法。第二章 名师评选条件第二条 科学城中小学名师是指具有良好的政治思想，高尚的职业道德，扎实系统的专业知识与理论基础，较强的教学、教研能力，丰富的教育经验，在学科教学、教改和教研工作中能起指导、带动、示范作用的优秀教师。科学城中小学名师包括骨干教师、学科带头人、教育教学专家三个级别。第三条 名师评选的基本条件1. 热爱祖国，遵纪守法，忠诚人民的教育事业；2. 敬业爱岗，为人师表，具有良好的职业道德；3. 热爱学生，教书育人，全面贯彻教育方针；4. 治学严谨，学风端正，团结协作，锐意创新；5. 完成规定的继续教育学时，取得基本教学技能等级证书(最低达到：三笔字三等、组织教育活动三等、简笔画三等、普通话二级甲等、教具制作与使用三等、获信息技术市级合格证)；6. 具备教师法规定的相应学历，身体健康，能胜任正常的教育教学工作；7. 近五年内曾获县级及以上优秀教师、优秀班主任或劳动模范等各类先进教师称号；8. 在科学城辖区教育界有较好的影响和较高的声望，深受学生与家长的欢迎，有一定的知名度；9. 不断探索教育教学规律，积极进行教改实验和教育科学研究，承担校、县级以上科研课题或教改实验项目，具有较强的现代教育技术运用能力；10. 在学科建设中，发挥带头人作用，成绩显著。第四条 名师评选的具体条件一、骨干教师条件1. 具备中学二级、小学一级及以上教师职务，且对所教学科具有扎实的理论基础和专业基础知识，并积极参加自学进修，不断更新知识。2. 熟悉掌握中小学教育教学技能，教学基本功扎实，有比较丰富的教学经验，教书育人成绩优秀，教育效果在本校名列前茅。3. 了解学生，注重培养学生各种能力，善于做班主任工作，转化后进生效果好，所教班级班风好，学风正，合格率、优生率在学校平行班中名列前茅。4. 科研能力较强，教研成果较显著，教研论文、经验总结、实验报告等在县、校及以上会议交流，并获校级一等奖或县级二等奖及以上奖励或在刊物上发表。5. 面向全体学生，大面积提高教育教学质量方面成绩优秀，培养特长生有特色，辅导学生参加学科竞赛获市级一等奖及以上奖励或参加优质课比赛获市级二等奖及以上奖励。二、学科带头人条件1. 具备中学一级教师职务及以上或小学高级教师职务，且对所教学科具有坚实的理论基础和专业基础知识，并积极参加自学进修，不断更新知识。2. 熟练掌握中小学教育教学技能，教学基本功扎实，有丰富的教学经验，初步形成一定的教学风格和特色，教育教学效果好，教书育人成绩优秀，在科学城名列前茅。3. 遵循教育规律和学生身心特点，开展教育教学工作，培养学生各种能力，转化后进生效果突出，所教班级班风好，学风正，合格率、优生率在科学城名列前茅。4. 教研能力强，教研成果显著，教研论文、实验报告、教育教学经验总结在市、县教研会交流，并获市教育教学论文三等奖或县一等奖及以上奖励，或在公开发行的报刊上发表，或在市、县教育局教研会上上过观摩课，获得同行专家好评。5. 在面向全体学生，大面积提高教育教学质量方面成绩突出，培养特长生成绩显著，辅导学生参加学科竞赛获省级三等奖及以上奖励或参加优质课比赛获市级一等奖及以上奖励。三、教育教学专家条件1. 具备中、小学高级教师职务，在教育界有较大影响的优秀中小学教师，且对所教学科具有坚实的系统理论基础和专业基础知识，了解所教学科与相关学科的关系，了解学科发展趋势，并有计划地参加自学进修，不断更新知识。2. 具有丰富的教育教学经验，形成独特的教学风格和特色，在教育教学工作中有较强的示范性，教育教学成绩突出，所承担的学科教学质量在市级评估中获得等级奖，在中考或小学质量测试中名列前茅。3. 在教学或班主任工作中，起到示范带头作用，多次上过示范课，在指导其他教师方面，经验丰富，成绩显著。4. 具有独立主持和指导教学研究能力，在教研教改方面做出突出成绩，撰写的研究论文、实验报告、经验总结获市一等奖及以上奖励，或在公开发行的报刊上发表，或收入出版部门正式出版的论文集，或有较高水平的论著、教材出版。5. 在面向全体学生，大面积提高教育教学质量的基础上，培养特长生成绩突出，辅导学生参加学科竞赛获省级二等奖及以上奖励。第三章 名额与评审第五条 到“十五”末，计划培养科学城中小学名师100名，其中教育教学专家10名、学科带头人30名、骨干教师60名。第六条 为确保质量，名师评选采取择优原则，不得突破规定名额，但可暂时空缺。第七条 科学城名师每两年评选一次，可连任。第八条 基础教育中心“名师工程”领导小组及其职能部门具体负责科学城名师的评选、认定和管理工作。第九条 评选程序：1. 凡从事教育教学工作的中小学(幼儿园)在岗教师，做出突出成绩，符合名师评选条件者，均可申报评选科学城名师。2. 个人申报须填写科学城中小学骨干教师、学科带头人、教育教学专家申报表(附件1)，并附能反映本人近五年来的学识水平、业务能力的奖励证书、论文论著等原件及复印件。3. 学校(园)推荐：学校(园)推荐小组对申报教师进行综合测评，填报学校(园)推荐意见上报中心。4. 考核认定：由基础教育中心“名师资格考评组”负责考核认定。采取听课、查看资料、民主测评、座谈等形式，进行资格认定，在一定范围内进行公示，对公示无异议者，经中心办公会议审批确定为科学城名师人选。中心人事教育办对获得科学城名师资格者注册登记。5. 公布审批名单，实施奖励。第四章 名师的培养与培训第十条 为适应教育教学改革与发展需要，立足现实，长远规划，调动各方面积极因素，努力培养一支业务精良、结构合理、相对稳定的科学城名师队伍，学校(园)及中心职能部门必须重视对名师的培养与培训工作。第十一条 科学城中小学名师的培养与培训必须坚持多层次、多渠道、研培结合、周期培训及名师自学提高相结合的模式。采取学习政治理论、教育理论和国内外学科教育研究发展动态，培训现代教育技术应用和提高学历层次，组织教育科研立项研究、教育教学成果交流、学习考察等活动形式。第十二条 应特别注重加强对骨干教师的培训与培养，努力提高骨干教师的综合素质及能力，以适应21世纪基础教育发展的需要。第五章 名师的考核与管理第十三条 科学城中小学名师考核坚持考核、考查、考评相结合，由学校、中心两级负责考核。第十四条 学校(园)名师考核组负责对名师考核，每年进行一次。每年6月底，科学城中小学名师按要求填写科学城名师200 200 学年工作情况登记表(附件2)。7月初，学校(园)根据名师年度绩效考核、上岗考核情况进行综合考评，签署考核意见，上报中心人事教育办。第十五条 科学城中小学名师考核组负责对科学城名师考核与评估，每两年进行一次。依据名师评选条件、名师工作情况登记表内容、学校考核意见，对名师政治思想表现、业务水平和工作实绩实施考核，考核结果作为认定或继续任用、奖励的依据。第十六条 对已连续两届当选为学科带头人及以上同一级别的科学城名师，个人可不再重新申报，经科学城中小学名师考核组考核合格者，由中心发给科学城名师荣誉证书，若需评审高一级别的科学城名师，个人须重新申报。第十七条 学校(园)、中心分别建立名师档案。档案包括自学情况、业绩、特长、任用情况等内容。学校(园)、中心要不断充实完善名师档案库的建设，掌握名师发展情况，促进教师队伍建设。第六章 名师作用的发挥第十八条 各学校(园)应积极为科学城中小学名师创造有利的工作、学习条件，做到人尽其才，最大限度地发挥科学城中小学名师的指导和示范作用。第十九条 科学城名师须承担具体学科的教育教学任务，并且应至少承担一项教育科研课题的研究工作。第二十条 科学城名师应承担培养、带动、指导青年教师的教育教学指导任务，热心指导、悉心培养，有计划、有方法、有经验、有成绩，所指导的青年教师教学水平提高幅度大，并在教学等方面工作表现突出。科学城中小学名师每期至少上一次校级教学研究课，每年至少上一次县级示范课、观摩课，其中教育教学专家每年至少进行一次巡回讲学。第二十一条 学校(园)、中心业务部门要认真总结、积极推广名师的典型经验，发挥名师的辐射作用，定期组织召开经验交流会、研讨会及座谈会，不断推动院基础教育教学改革及教育事业发展。第七章 名师待遇与奖励第二十二条 实施名师津贴制度，其中科学城教育教学专家津贴为100元月，学科带头人80元月，骨干教师60元月。津贴纳入岗位津贴管理，随岗位津贴按月发放。第二十三条 中心、学校(园)领导要主动关心名师的进修与健康，有计划地组织名师外出学习、考察。第二十四条 中心将加大对名师奖励力度，每年根据考核情况，对做出突出贡献和显著成绩的科学城名师给予一定的奖励。第二十五条 对科学城中小学名师实行动态管理，有以下情形之一者，经中心办公会议审核后，撤消其荣誉称号。 1. 在评选中弄虚作假，骗取荣誉称号。 2. 违法乱纪、有损教师形象的。 3. 年度考核为良以下等级的。 4. 不安心教育教学工作，未经组织批准，外出应聘的。5. 其他应予撤消称号的。第八章 附则第二十六条 学校(园)要根据本办法制定实施方案，有计划、有目的、有组织地做好名师宣传、培养、使用、考核等各项工作，为加强教师队伍建设，造就21世纪基础教育发展需要的高素质的教师队伍而积极努力地工作。第二十七条 本办法解释权归基础教育中心人事教育办。第二十八条 本办法自发布之日起施行。 附件1：科学城中小学骨干教师学科带头人、教育教学专家申报表申报类型 姓 名 工作单位 填表日期 基础教育中心姓 名性 别出生年月政治面貌行政职务任教学科何时何校何专业毕业参参加工作时间现专业技术职务及评审通过时间曾获何种奖励与荣誉称号曾获何级教育教学成果奖个人主要简历及培训进修情况承担教育教学工作所取得的成绩，参加和组织教育教学研究、教材编写的获奖以及论文发表情况。学校推荐意见 盖章 年 月 日中心考核小组考核意见 盖章 年 月 日基础教育中心审批意见盖章 年 月 日 附件2：科 学 城 名 师200 200 学年工作情况登记表工作单位 姓 名 名师类型 任教学科 填表日期 基础教育中心科学城名师学年工作情况登记表姓 名单 位名师类型职 称职 务周课时数奖惩情况教育教学工作班主任任 年级 班班级获得荣 誉上学期任教班