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文档简介
幼儿园2018-2019学年度第二学期教科研工作计划一、指导思想以指南纲要如东县幼儿园教育教学十条精神为指导,以“园本情境课程建设”“江苏省幼儿园课程游戏化项目实施要求”为抓手,切实贯彻落实党的十九大提出的“幼有所育”、省教育厅关于加强学前教育教研工作的意见、县教育行政工作会议精神,以书香校园为特色,以教师为本,不断深化园本课程建设,注重课题研究和园本特色研究,凸显儿童本位,彰显游戏精神,努力以课程游戏化项目建设来引领教师的教科研发展、幼儿园教育教学质量的提升。二、重点工作1继续做好“十三五”市级教育规划课题基于绘本的多领域拓展案例研究研究工作。2鼓励教师申报个人微型课题研究工作。3以县“新实验”学校为抓手,创书香校园特色。4开展“课程游戏化”项目推进活动,以省课程游戏化提出的“五大行动”、“六个支架”为要求,全面进行课程游戏化的推进。5每周各班根据本班幼儿特点设置一节阅读课。6要求教师结合实际工作,在进行课题研究的过程中积极撰写论文。三、主要工作与措施(一)以创建“新实验”学校为抓手,形成书香校园特色。1建设书香校园。2. 营造班级个性化小环境。3.开展节日文化活动。4努力践行新教育实验的六大行动。登录“群力幼儿园网站教育博客”栏目,借助平台积极撰写教科研心得、专题论文等,力争文章发表的数量要有新的突破。(二)以“课题”为主体,做实各项科研工作。1. 继续做好“十三五”课题研究工作。进一步凸显书香校园特色,研究探讨具有特色的、实际可行的、具有创造性的子课题,做到全园参与,形成合力,营造浓郁的科研氛围。2. 尝试课题与课程、环境、游戏相融合, 要进一步凸显书香校园特色。挖掘“基于绘本的多领域拓展案例研究”,我们要将继续深入课题与课程、环境、游戏研究互相渗透、相互融合。3. 继续开展富有实效的阅读课题研究。4.开展课程叙事活动。5积极做好教师的个人微型课题的研究工作。7推进全员读书活动。(三)完善科研制度,规范课题研究过程管理。1规范过程研究。(1)学期初制订好课题研究阶段计划。(2)每月参加一次科研例会,小结并汇报自己的课题研究情况。(3)每学期围绕自己承担的课题上好研究课,并进行自我评价。(4)期末写好课题阶段小结及论文;组织相应的课题研究汇报活动;做好课题活动过程性资料的汇总工作。2推广科研成果(1)积极利用宣传栏、家长会、半日活动展示、外出演出等途径,向家长、同行、社会宣传我园的教科研成果。(2)同时将着力组织教师参加各级各类征文、论文比赛;选送一批论文、案例、随笔、活动设计等教科研成果,向各级各类杂志、刊物投稿。(3)通过如东教育网、群力幼儿园网站新闻栏目,展示幼
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