传媒大学艺术类院校.doc

动画与数字艺术学院 成立于2001年的中国传媒大学动画学院现已更名为动画与数字艺术学院，是我国最早从事动画教学、创作、科研的院校之一，同时也是国内数字媒体艺术专业（含新媒体艺术与影视特效）、数字游戏设计专业的创始院校，并在国内首先建立起动画与数字媒体艺术专业完整的本、硕、博人才培养体系。依托中国传媒大学“大传播”和“小综合”的学科特色，学院坚持国际化、开放式办学方向，目前在动画与新媒体艺术领域已形成了跨学科、跨媒体，科学、艺术与人文相融合的整体办学特色与优势。学院坚持“人文为体、科技为用、艺术为法”的办学思想，坚持“传统与现代融合、中西文化融合、多学科交叉融合”的办学理念，坚持“与国际对接、与业界对接、与中学对接”的办学原则，经过近十年的发展，已经建设成为特色鲜明、学科门类齐全的国家动漫与新媒体艺术人才培养与创作基地，培育出了大批优秀的复合型动漫和新媒体人才，推出了一批植根我国历史文化、符合世界潮流的动漫与新媒体艺术短片，其中二百余部短片获得国内外大奖，奖项囊括了美国Siggraph动画节二等奖、法国昂西动画节最受观众欢迎奖、德国斯图加特国际动画节、美国NextFrame国际大学生巡回电影节、中国国际动漫节原创动漫大赛、第七届韩国富川国际学生动画节、第三十四届欧洲国际大学生电影节以及中国动画成就奖等诸多节展的奖项，并成功孵化了“功夫兔”、“兔斯基”、“三国杀”等商业作品。动画与数字艺术学院积极开拓与国内外著名高校、公司、企业的交流与合作，已与美国南加州大学、美国高科思科技大学、加拿大谢里丹学院、德国波兹坦影视学院、法国高布兰学院、英国伯恩茅斯大学、韩国国立艺术大学、新加坡南洋理工大学、香港城市大学等50多所知名大学建立了长期的教育合作项目，与美国梦工厂动画公司、美国尼克儿童频道、法国育碧游戏公司、德国皮克斯蒙多电影特效公司等国际顶级企业建立合作伙伴关系，并聘请国内外兼职教授、专家百余人，为本科生提供了与世界名师直接对话交流的机会，极大拓展了本科生的视野和学习、创作平台。动画与数字艺术学院现有各类专业实验室和创作室4千余平米，软硬件资金投入超过数千万元，其中包括动画制作实验室、互动艺术实验室和CG实验室三个211重点实验室，同时拥有先进的媒资管理系统、数字影视特效创作室、网络多媒体创作室、游戏设计创作室、虚拟演播室、数字合成机房、数字录音棚、中国传媒大学动画学院惠普教育卓越中心实验室、苹果联合实验室、上海美术电影制片厂/中国传媒大学定格动画联合实验室、移动多媒体与NGN实验室、三维互联网与流媒体应用实验室、移动内容开发与创作实验室、无纸动画实验室、数字动画创作室、手绘动画创作室、动画声音创作室、动画表演创作室、数字高清实验室、动画生产车间、动画渲染农场和运动捕捉系统等教学、创作设施。作为国内领先的动画与新媒体教育院校，同时作为国家动画教学研究基地、教育部、文化部动漫类教材建设专家委员会所在地、中国动画学会教育委员会所在地、“中国(北京)国际大学生动画节”的发起和创办单位，学院的人才培养模式对国内各高校起到了广泛的示范与辐射作用，并在国际动漫与新媒体艺术教育界具有了较大的影响力和号召力。欢迎有志投身于动画、影视特效、游戏设计及新媒体艺术设计的莘莘学子报考中国传媒大学动画与数字艺术学院！欢迎中学生朋友来我院参观、咨询，我们将热情解答你们的问题。对于那些优秀的、适合从事相关专业的中学生同学，我们将选派专业老师跟踪培养！我们的地址是：北京市朝阳区定福庄东街1号中国传媒大学北院31号楼动画学院。我们的联系电话是010-65783457。如果你们没有时间来我院，也可以将你们的个人简历E-mail给我们： 或登陆我们的网站：/animation 了解更多信息。动 画【艺术类本科专业】 培养方向：本专业主要为满足国内外动漫产业及相关行业对创造性人才的迫切需要，面向电视台、影视制作公司、动画公司、网络公司、游戏公司、广告公司等动漫创作单位，培养具有国际化的视野，良好的人文与艺术修养，扎实的动画艺术理论基础，熟练掌握前沿的动画技术手段，具有较强的艺术创新和创作实践能力，从事动画导演、动画编剧、动画设计、动画制作等工作的高级复合型人才。本专业下设动画编导、动画设计、数字动画三个专业方向，实行模块式培养模式，根据学生兴趣、特长自主选择方向培养。动画编导方向侧重于培养能够从事影视动画的前期策划、编剧、导演等工作，并且熟悉动画制作的整体工作流程，具备一定动画创作能力的高级复合型人才。动画设计方向侧重于培养具有丰富的艺术修养和扎实的造型能力，熟练掌握动画艺术设计的基本规律，在动画形象设计、动画场景设计、分镜脚本与构图设计、原画设计、漫画设计以及相关的视觉设计等工作方面具有专长的高级复合型人才。数字动画方向侧重于培养善于综合运用先进的数字动画技术， 从事以三维动画技术为核心的数字动画电影、电视动画片、手机动画、网络及游戏动画制作等工作，以及满足教育、医疗、建筑、军事等相关行业动画人才需求的高级复合型人才。主干课程：由美术造型基础系列课程、电影语言系列课程、动画原理与设计系列课程、数字动画系列课程四大部分组成数字媒体艺术（数字影视特效方向）【艺术类本科专业】 培养方向：本专业方向主要为国内外电视台、数字影视制作公司、手机电视台、影视广告公司、电视频道及栏目包装部门、电视剧制作部门、动画公司、高校、政府机关等企事业单位培养具备国际化的视野，具有较高人文、艺术素质和较强创意能力，系统掌握数字影视理论与制作技术，熟悉数字影视制作流程，在CG技术与艺术的交叉领域，能够将创意与数字媒体技术有机结合，并运用先进的数字技术手段和新媒体理念，从事数字影视节目策划与编创、数字影视特效概念设计及制作、电视节目片头及广告设计与制作、影视节目及频道整体设计与包装等工作的高级复合型人才。主干课程：视听语言、影视艺术美学基础、数字影视技术概论、数字摄影与摄像、数字合成技术、CG艺术创作、动态图形设计、数字声音创作、数字短片创作、数字影视剪辑艺术与实践、数字电影特技原理、电视节目整体包装数字媒体艺术（网络多媒体方向）【艺术类本科专业】 培养方向：本专业方向是为满足互联网、移动通讯、物联网、新闻出版、广电传媒、国家政府机关、企事业单位、广告咨询等相关行业所亟需的新媒体人才需求，旨在培养具有国际化的视野，具备较高的新媒体艺术素养与扎实的专业技能，能运用艺术创新思维为新媒体做有关网站页面、人机界面、交互程序、网络广告、网络视频、用户体验等应用设计；能为传统媒体设计和开发电子书、手机报、手机电视、网络电视等新媒体内容产品；同时深入掌握数字内容的生产、传播与产业运行规律，专长于电子商务、创意策划、运营管理等新媒体行业专业技能，具有现代创新意识的高级复合型人才。本专业方向秉承“艺术、人文与科学相融合”的人才培养理念，紧扣新媒体行业最新发展趋势，注重对学生艺术创新思维以及动手实践能力的培养，帮助学生在知识、技能、思想、人格等方面得以全面提高，培养其成为新媒体行业所亟需的高级复合型精英人才。主干课程：网络媒体概论互动艺术创新思维、设计基础、网站程序设计基础、人机交互设计、网络广告创意与设计、网页设计与制作、动态影像与宽带流媒体应用、移动媒体设计与开发、新媒体产品策划与包装、电子商务、新媒体管理与运营数字游戏设计（游戏设计艺术方向）【艺术类本科专业】 数字游戏设计专业为游戏及相关领域培养从事设计、策划、开发、运营、管理等方面工作的富于竞争力与创新精神的高级复合型人才。毕业生可以在游戏公司、门户网站、移动媒体、电视台、高校、科研院所、政府部门以及其他企事业单位从事游戏设计与开发相关的工作。本专业培养学生具有国际化的视野，熟悉国内相关行业的政策和行业发展趋势，系统掌握游戏设计基础理论和基本方法，具有先进的游戏设计理念、设计思想，熟悉各种游戏类型，熟悉游戏设计流程，具有较强的游戏创作实践能力。游戏设计艺术方向侧重于培养能够从事游戏美术设计、游戏故事编创、游戏可玩性设计等工作，具有较高的艺术修养和扎实的造型能力，具有较强的艺术创新能力和美术创作实践能力的高级复合型人才。主干课程：游戏概论、游戏策划、游戏创作、游戏概念设计、三维动画基础、三维游戏美术、艺术创新思维、游戏心理学、游戏界面设计、雕塑与三维造型、动画原理与技法、游戏引擎与美术创作、游戏交互设计数字游戏设计（游戏设计技术方向）【普通本科专业】 数字游戏设计专业为游戏及相关领域培养从事设计、策划、开发、运营、管理等方面工作的富于竞争力与创新精神的高级复合型人才。毕业生可以在游戏公司、门户网站、移动媒体、电视台、高校、科研院所、政府部门以及其他企事业单位从事游戏设计与开发相关的工作。本专业培养学生具有国际化的视野，熟悉国内相关行业的政策和行业发展趋势，系统掌握游戏设计基础理论和基本方法，具有先进的游戏设计理念、设计思想，熟悉各种游戏类型，熟悉游戏设计流程，具有较强的游戏创作实践能力。游戏设计技术方向侧重于培养能够从事游戏技术研发、游戏项目管理、游戏数值及逻辑策划等工作，熟练掌握各种游戏开发工具环境和制作方法，具有一定艺术修养的高级复合型人才。该方向为普通类本科招生类别。主干课程：游戏概论、游戏程序设计基础、面向对象的游戏程序设计、数据结构A、计算机图形学、三维图形程序设计、游戏策划、游戏引擎原理及应用、网页游戏编程、游戏创作播音主持艺术学院 播音主持艺术学院成立于1996年，其前身是北京广播学院播音系。播音主持艺术学院是中国最早建立培养广播电视播音主持艺术专业精英人才的教育基地，也是我国广播电视语言传播科学研究基地。1963年，北京广播学院正式设置中文播音专业。经过近50年的积累和建设，播音主持艺术学院建成了具有中国特色的播音主持艺术专业教育格局、广播电视语言传播学科体系和中国播音学理论体系，具有培养学士、硕士（含专业硕士）、博士等多层次精英人才的教学能力。学院目前下设播音系、广播电视语言研究所、播音主持艺术研究所、普通话水平培训测试中心、全国播音员主持人培训中心等系所，具有行政运行机构、教学运行机构和实验资料教学辅助机构相结合的组织架构，保证学院各项工作有序开展。学院拥有一批国内一流水平的专家学者，承担了几十项国家和省部级科研项目。学院还具有良好的教学、科研条件，拥有供教学和科研使用的电视演播厅(室)和广播播音室、普通话水平测试实验室等基础条件。学院的办学理念是：以融合人文和艺术的大学精神为指导，培养优秀的广播电视语言传播工作者，更好地行使大众媒体话语权，在党和人民之间架起沟通的桥梁；通过高质量的有声语言传播，塑造表达典范，在“书同文”的基础上，实现“语同音”的理想，发挥语言的文化承载力和精神塑造力，彰显中华民族的优良传统和精神气质。学院教学力量强劲。目前，播音与主持艺术专业已建成北京市和国家级特色专业，播音主持教学团队和语言传播教学团队荣获北京市优秀教学团队称号，学院拥有国家级教学名师，拥有国家级精品课。广播电视语言传播学科为“211”工程重点建设学科，该学科专业获得我国首批硕士学位授予权，2000年又获得博士学位授予权。本着通识教育和专业教育相结合的思路，学院建立了由基础教育课、专业教育课、方向模块课、选修课等四个部分组成的课程体系。基础教育课以“厚基础”为原则，培养人文内涵，夯实人才的综合素养；专业教育课以“强能力”为原则，培养播音主持艺术素质，强化人才的有声语言表达能力；方向模块课以“有特色”为目标，根据传媒一线的需要和学生专长因材施教；选修课以“多样化”为宗旨，促进学生全面发展。播音与主持艺术专业具有很强的实践性，专业教学也形成了自身鲜明的特色。一个依托的办学特色：依托一线发展，引领专业走向。二个属性的人才特色：新闻性与艺术性相结合。三个并重的师资特色：重教学、重理论、重实践。四个结合的教学特色：大课小课相结合、有稿无稿相结合、感性理性相结合、教书育人相结合。五个互补的发展特色：继承创新互补、开放自强互补、国内国际互补、大众传播人际传播互补、动静相宜的人才培养方式互补。播音专业创建以来，已向全国各地广播电视机构和其他传媒机构输送了大批优秀播音主持专业人才，仅改革开放以来，就向广电媒体输送有正规学历的各类毕业生3000人，培训在职人员20000多人，完成普通话水平测试15000多人次。一大批毕业生现已成为中央级、省级和市级广播电台电视台的业务骨干，不少毕业生已成为具有一定社会影响的优秀播音员主持人，如中央人民广播电台和中国国际广播电台的原杰、贾际、肖玉、胡军、杨波、马黎、杨曼等；中央电视台的敬一丹、李瑞英、罗京、张宏民、李修平、王宁、贺红梅、海霞、康辉、方静、王世林、李咏、王雪纯、孙晓梅、张政、周涛、沙桐、赵赫、王晓真等，各省、自治区和地市级广播电视机构也活跃着一大批我院优秀的毕业生。跨入二十一世纪，我院不断加大教育改革力度，更新教育观念，按照“厚基础、重实践”的高等教育人才培养要求，在教学内容和课程体系、教材建设、教学方法、人才培养模式、校风学风建设等方面改革创新。在教学与实践相结合方面，成果更为显著，目前与全国30多家广播电视机构建立了实习实践等合作关系，并与众多传媒教育机构保持着紧密的学术往来。2008年我院学生承担了第29届奥运会北京赛区全部场馆的中文播音工作，2009年我院学生参加了辉煌60年中华人民共和国成立60周年成就展的场馆解说工作，在校学生