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文档简介
桃園縣大業國民小學校園安全及偶發事件危機處理實施辦法壹、 依據: 一、 依教育部90.02.21台(九十)環字第90012997號函辦理。二、 九十府教體字第064255號。三、 本校訓導處校園安全工作計劃。貳、 目的:一、預防校園傷害之發生。二、培養對危險性之敏覺度,並作適切的警示或處理。三、增加對偶發事件應變及處理能力,以維護校園安寧合諧,保障師生安全。四、培養兒童做起緊急應變的能力,再影響家庭、社會以提高民眾對防災及緊急應變應注意事項的注意。五、加強學校與社會資源之溝通合作。參、 緊急事件的類別及反應處理程式: 類 別反 應 處 理 程 序發生傷害、綁架、搶劫、勒索 、強暴等犯罪事件1. 聯繫警察機關處理。2. 通報教育局。3. 送醫、急救、聯繫家屬及相關人員。發生爆炸、食物中毒、溺水、天災、交通事故等重大傷亡1 聯繫警察機關處理。2. 通報教育局。3. 送醫、急救、聯繫家屬及相關人員。火 警1. 通知消防隊警察機關。2. 封鎖現場禁止民眾進入。3. 遷移重要文件、物品。通報教育局。竊 盜1. 聯繫警察機關處理。2. 封鎖現場禁止民眾進入。3. 通報教育局。發現槍彈刀械危險物品1. 封鎖現場、派人守候。2. 聯繫警察機關處理。3. 通報教育局。發現可疑信件、包裹、各種反常狀況可疑爆炸物1. 不碰觸、不移動、不宣揚。2. 聯繫警察機關處理。3. 撤離現場人員。4. 搬開易燃物、關閉電源。通報教育局。群眾陳請、請願事件1. 瞭解陳請請願事由、目的、問題癥結、人數、為首者身分等。2. 通報教育局。3. 請主管單位說明疏導。必要時電請警察機關支 援。罷課抗爭事件、師生抗爭活動、衝突、訴訟1. 通報教育局。瞭解事由、問題癥結、抗爭訴求。 2. 請主管單位說明疏導。肆、 校園緊急事件危機處理原則: 一、行動迅速、救人第一,財物盡量減少損失。二、緊急事件時,盡速通報訓導處,並展開分工合作,迅速有效的處理。三、立即通知相關人員,召開危機小組會議,由專人代表對外發言。四、封鎖現場,安輔學生情緒。五、報告上級,並與治安機關聯繫。六、備妥交通工具於校門,隨時待命。七、傷者儘速送醫急救。伍、 校園緊急事件危機處理要點: 一、透過行政會報,教師晨會、學生週朝會及親師座談會向學生、家長宣導觀念。二、改善校園環境,避免不良環境的產生,提供學生正確認知,減少事件發生。三、召開小組會議,研討工作計畫及處理流程。四、事件發生後,在最短時間了解事實真相,各組依任務編配,進行一切聯係溝通,善後之處理,使損傷降至最低。五、事件發生之後,主動對主管機關呈報。 六、事件發生之後,檢討事件發生原因,並蒐集驗證相關資料,並建書面資料。七、評估事件的影響程度,並對全體師生進行心理輔導。陸、 危機處理小組組織分掌: 校長擔任召集人,主要組成員如下: 一、主任委員_校長:1.綜理危機小組之運作。2.召集小組開會。3.決定邀請列席人員。4.代表對外言或指定對外發言人。二、家長會長(委員):協助各方家長之善後處理,包括申訴、仲裁、救助、賠償等協調工作。三、副主任委員: (一)副主任委員:教務主任 危機事件發生時負責學務之各項工作及行政調配課務派代 組員:註冊組負責人員調度及行政調配 教學組負責工作人員之課務派代(二)副主任委員:訓導主任 危機事件發生時負責統籌意外事件處理,負責對上級機之通報及對校內外之聯絡並協助警方調查案件 組員:生教組運用各種方法,使事件消弭或使傷害減至最低並受理學校意外事件通報。 訓育組協助校內校外聯絡及人員安頓事宜。 體育組維護現場人員安全及處理。 衛生組緊急急救醫療處理。 校 護辦理平安保險補助事宜。 (三)副主任委員:輔導主任 危機事件發生時對外發言及家 長、學生身心之安撫 組員:輔導組安撫學生情緒及事後身心輔導對加害者或害者進行輔 導。資料組負責事件資料之蒐集與彙整。 (四)副主任委員:總務主任 危機事件發生時,設備安全搶救及緊急經費動支 組員:事務組設備安全,緊急搶救,維護現場人員安全及處理。 文書組工作執行過程記錄及所有文書處理呈報主管機關。 出納組緊急經費動支。(五)副主任委員:人事主任 危機事件發生時,通知小組成員就位,協助召開小組 會議及人事考核事宜柒、 校園偶發事件暨危機處理即時通報流程如下:一、填妥即時通報表傳真至學管課(或相關業務課)並通報區督學處理之。二、甲級事件,則另外填報教育部校安中心線上填報系統。三、視事件等級,依規定通報。捌、 附則: 一、危機處理小
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