西北工业大学岗位设置方案.doc

陕电大人200811号关于印发陕西广播电视大学岗位设置管理实施细则的通知各处室：陕西广播电视大学岗位设置管理实施细则已经二八年七月十三日校党委会研究通过，现印发你们，请遵照执行。 二八年七月十六日陕西广播电视大学岗位设置管理实施细则根据人事部、教育部关于高等学校岗位设置管理的指导意见（国人部发200759号）、省政府陕西省事业单位岗位设置管理实施意见（试行）（陕办发200718号）、省教育厅陕西省教育厅事业单位岗位设置管理实施细则（陕教人200712号）、陕西省教育厅关于陕西广播电视大学岗位设置管理设置方案的批复（陕教人200840号）和陕西广播电视大学深化校内管理体制改革的意见等有关文件精神和要求，为切实做好我校岗位设置管理工作，优化人才队伍结构，实现人事管理的科学化、规范化和制度化，结合学校实际和发展需要，特制定本实施细则。一、基本原则岗位设置管理应遵循以下基本原则：1按需设岗的原则从学校的办学定位和发展目标出发，根据教学、科研、管理、系统建设等实际工作需要，兼顾各类人员结构现状，科学合理确定岗位数量和结构比例，规范设置各类岗位。2满负荷工作的原则岗位设置按照受聘上岗人员满负荷工作的原则进行，注意岗位称谓设计与工作量的匹配统一。3着眼当前、兼顾长远的原则岗位设置管理保持一定的连续性，留出发展空间，加强总体调控。4总量控制的原则岗位设置总数和各类别、各级次之间的关系与比例限定在省人事厅、教育厅批准的范围之内。二、实施范围1全校正式编制在册在岗的教职工。2按照岗位性质将教职工划分为党政管理、专业技术和工勤技能三大类分别纳入相应岗位设置管理。3岗位设置管理中涉及科级及以上党政管理职务聘任的，按照学校组织干部管理有关规定执行。三、岗位数量、类别及比例1岗位数量按照省人事厅、教育厅核定的我校岗位设置方案，首次岗位设置，结合学校当前实际情况确定设岗总数为292个，其中管理岗位58个，专业技术岗位220个，工勤技能岗位14个。校内各部门的岗位数量、结构（含类别、等级）按给学校核定的编制数确定。2岗位类别（1）管理岗位指担负党政工团等领导职责或管理服务任务的工作岗位。（2）专业技术岗位指主要从事专业技术工作，具有相应专业技术水平和能力要求的工作岗位，分为教师岗位和其他专业技术岗位，其中教师岗位属学校专业技术岗位的主体。其他专业技术岗位按照专业技术职务评聘系列分类，主要包括工程技术、科学研究、实验技术、图书资料、编辑出版、财会、经济（人力资源）等。根据省人事厅有关规定，非主体类专业技术岗位首次设岗时暂设至相应层次的末级。（3）工勤技能岗位指承担技能操作与维护、后勤保障与服务等职责的工作岗位。3各类岗位比例根据上级有关规定，结合我校实际和事业发展需要，专业技术岗位设置数不低于岗位总量的70；管理岗位不超过岗位总量的20；按照后勤社会化的改革方向，工勤技能岗位比例根据现有实际情况确定。 四、岗位等级、比例1专业技术岗位专业技术岗位分为高级岗位、中级岗位和初级岗位，共12个等级。高级岗位分6个等级，即二至七级，其中正高级职务岗位为二至四级，副高级职务岗位为五至七级；中级岗位分3个等级，即八至十级；初级岗位分3个等级，即十一至十三级，其中十三级是员级岗位。根据省人事厅核准，我校正高级、副高级、中级和初级专业技术岗位比例的控制目标为1：3：4：2；其中，正高级岗位二级、三级、四级之间结构比例控制目标为1：3：6，副高级五级、六级、七级岗位之间结构比例控制目标为2：4：4，中级八级、九级、十级岗位之间结构比例控制目标为3：3，初级十一级、十二级岗位之间结构比例控制目标为5：5。首次设岗将结合我校实际情况在控制范围内合理设置各级次比例。2管理岗位管理岗位分为7个等级,即职员三级至职员九级，学校现行的厅级正职、厅级副职、处级正职、处级副职、科级正职、科级副职、科员依次分别与之对应；办学部门行政正职校内津贴对应专业技术系列三级岗位。管理岗位各等级比例数量，根据学校发展需要和省教育厅所核定的比例设置。3工勤技能岗位工勤技能岗位分为4个等级, 即技术工二级至五级，学校现行的技师、高级工、中级工、初级工依次分别与之对应。工勤技能岗位按照按需设岗，平稳过渡的原则设置。五、岗位设置及聘任程序1公布处级机构及各机构