伟大的祖国活动反思

1 / 5 伟大的祖国活动反思 伟大的祖国活动反思 活动目的： 自己身为炎黄子孙而骄傲。 二、主持人：倪缪武 王子优 三、活动人物： 五（ 2）班全体学生 四、活动准备： 找资料了解祖国和家乡的变化 今天是你的生日、歌唱祖国；音乐 中国人 6手抄报制作挑选 五、班会程序： 中国人 甲：金秋十月，我们迎来了丰收的季节，我们盼到了祖国的生日。 乙：又是一年秋风送爽时，又是一轮花好月圆日。 甲：走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋；迎接2 / 5 国庆，我们有一样的感慨发自肺腑。 乙：此时此刻，全中国都在欢呼，全世界都在雀跃；亿万中华儿女心潮澎湃，所有的炎黄子孙无数次从心地发出呐喊 我骄傲，我是中国人！ 合：赞美伟大祖国好少先队 活动现在开始。 图和四大发明等 甲：作为中国人，我们对自己的祖国了解多少呢？ 乙：下面我们通过竞当小博士的形式，看谁了解祖国更多。 生 1、我们的国名全称是中华人民共和国。 1949 年10 月 1 日成立。 生 2、我国的版图像一只报晓的雄鸡。 生 3、我国的首都是北京。北京是一座古老的城市。也是一座现化的大都市。 生 4、我国的国歌是义勇军进行曲 ? 生 5、我国的国旗是红色的，上面有五颗黄色的五角星。 甲：通过知识抢答，我们不仅要重新认识了国旗，而且以后要更加尊敬国旗，爱护国旗。 生 7、我国的长城长七米，宽六米， ?东起河北的山海关，西到甘肃的嘉峪关，全长有一万二千七百多公里，是世界上最长的城墙。 3 / 5 生 8、我国是最早发明火箭的国家。早在十三世纪， ?我国有一位士兵出身的谋士康福，制造了世界上第一枚火箭。公元 1500 年，我国一名学者王富，别出心裁地制造了一个风筝式飞行器，它以火箭为动力，称为世界上第一架火箭飞机。 生 9、我国随朝时建造的赵州桥， ?已经有了一千三百七 十多年的历史了，是世界上最早建成的石拱桥。 生 11 乙：看今朝，颂祖国 ?听完他们介绍，我们加强了对祖国的了解。今天的中国，在洗刷了百年的耻辱之后，正朝着复兴中华民族的宏伟大业阔步前进，要实现巨龙的腾飞，需要我们从现在起就学好本领，掌握先进的科技文化知识，投身到建设祖国的行列中去。 日解放战争时期、建国初期、改革开放和现在中国）片段 甲：中国有五千年的历史文化，但也经历了奴隶社会、封建社会、 半殖民半封建社会，受尽了剥削和压迫。看过了以上的影视片段，相信大家一定深有感触。 乙：终于，乌云散去，我们迎来了阳光。经过了 60多年的不懈努力，中国重新屹立于世界之颠，我们新一代也生活在幸福的新社会。我们班的同学也来自祖国各地，下面我们就听听大家的看法。 4 / 5 生畅谈发生在自己家乡、身边的变化） 唱祖国 乙：甲，你觉得同学们的祝福怎么样？ 甲：我们同学的祝福都是发自内心的，也说出了我们年轻一代的心声。在这里，我也想祝愿我 们伟大祖国日新月异，更加繁荣昌盛。 乙：祖国，我们伟大的祖国，正如一轮鲜红的太阳，在新世纪的曙光中喷薄而出。 甲：我们，恰同学少年，风华正茂，意气风发，我们要用手中的笔去描绘祖国明天的蓝图。 （各小组手抄报展示、评比） 甲：为了解放，我们的先辈走过沧桑岁月。 乙：为了发展，我们的父辈经历风雨历程。 甲：为了辉煌，我们将用行动谱写祖国的赞歌。 乙 :我们大家一起来齐唱歌唱祖国。 伟大的祖国活动反思 品德教育包括多个方面，如何将品德行为教育深入浅出地融入到我们课程中，让幼儿初步地感受到品德修养的重要性，我将 “ 爱自己，爱他人，爱家乡，爱祖国 ” 作为本月的主题。最终，我选定社会活动伟大的祖国。 此课5 / 5 程来帮助孩子对 “ 爱 ” 的理解。尽管社会课稍不注意就成为灌注式教学，（因为社会课本身是枯燥的）我还是大胆挑战一下自我。也希望在社会课上有所突破。种种的不利因素，就要求我必须在教学形式上新颖，于是我尝试了这种新的教学方式 竞赛式。整个教学过程都是在竞赛中完成的。课堂上孩子们积极活跃，思维不受局限，每个 组都须有团队合作精神，为自己组争取荣誉。上完课后，我觉得在教学形式上是成功的，活动的各个环节也是紧促的，通过这节课孩子对我们祖国有了一个初步的了解。同时也知道身为一个中国人的自豪。 ” 爱 ” 的主题这节课是成功的。 但也忽略了一些细节，如：第一，孩子的知识储备量估计过高，出现