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文档简介

金水区幼儿园一日活动细则时 间项 目幼 儿 的 要 求教 师 的 工 作 要 求保 育 员 的 工 作 要 求7:308:00晨 检早 锻 炼1、愉快来园,主动向老师问好;2、淡盐水漱口(或保健医喷喉);3、积极参加锻炼。1、晨检、礼貌教育、提醒幼儿用盐水漱口;2、组织幼儿早锻炼。1、开窗通风,整理室内外卫生;2、准备淡盐水,提开水;3、早餐餐前准备。8:008:30早 餐1、随洗手、随吃饭、愉快安静有序地进餐;2、不挑食、学会干洗搭配、保持卫生;3、吃完最后一口送碗,先漱口,后擦嘴,正确使用餐巾,然后摆椅子坐两边安静游戏。1、指导幼儿先搬椅子,后洗手吃饭;2、指导幼儿正确进餐方法及进餐习惯;3、要求吃完最后一口离位,指导餐后幼儿漱口、擦嘴环节;4、组织幼儿散步,入厕。1、照顾幼儿进餐;2、介绍饭菜名称,激发食欲;3、饭后洗碗,消毒餐具等,打扫卫生;4、协助教师做好课前准备工作。8:308:50饭后活动自由选择各种有益活动(区角活动)巡视、观察、指导配班 8:509:50教育活动1、能主动地参与各项活动,对周围的事务、现象感兴趣,有好奇心和求知欲;2、能运用各种感官,动手动脑,探究问题;3、注意力集中,思维活跃。1、能以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿交往;2、善于发现幼儿感兴趣的事务,把握时机,积极引导;3、关注幼儿在活动中的表现和反应,敏感地察觉他们的需要,及时以适当的方式应答,形成合作探究式的师生互动;4、尊重幼儿在发展水平、能力、经验、学习方式等方面的个体差异,因人施教,努力使每一个幼儿都能获得满足和成功。1、配合教师组织教育活动;2、帮助教师收放玩教具。9:5010:05喝 水加 餐1、会正确使用茶具:用个人专用口杯喝水,口杯用后放回固定的地方,杯口朝上;2、会根据自己的需要喝水并养成随喝水习惯,不边走边喝水。3、有序加餐。1、组织幼儿喝水、加餐;观察幼儿饮水量,保证幼儿日饮水量。2、准备户外游戏玩具材料,向配班交待户外活动内容及要求。1、配合教师组织幼儿;2、协助教师组织幼儿游戏活动。10:0511:10户 外体育活动1、间操动作认真,熟练有节奏;2、喜欢参加体育活动,动作协调、灵活;3、能遵守游戏规则,有良好的行为习惯,注意安全。1、认真带操;2、按计划开展户外游戏,注意幼儿动作的协调性、灵活性,发展幼儿的基本动作;3、随时增减衣服,掌握幼儿运动量;4、指导幼儿收放游戏材料到固定位置。5、保证每天2小时的户外活动1、协助组织操作;2、配体育游戏活动;3、曾减幼儿衣物并保管衣物用品;4、帮助收拾体育器材。11:1011:30餐前活动1、安静游戏; 2、会用肥皂洗手并冲洗干净。1、组织安静游戏;2、提醒幼儿入厕,随洗手,轻搬椅子。1、洗洁精水擦桌子并用清水擦净;2、指导值日生发餐具等。11:3012:00午 餐1、要求同早餐;2、饭后入厕、散步。1、要求同早餐;2、组织散步活动;3、提醒睡前入厕。1、要求同早餐;2、拉好窗帘。12:002:30午 睡1、有序入厕;2、安静就寝,姿势正确(右侧卧、仰卧);3、有顺序地脱外衣,鞋子放在固定地方。1、要求幼儿安静就寝,提醒帮助指导幼儿有顺序入厕,脱去外衣,鞋子摆放好;2、做好交接班工作;3、巡回检查幼儿睡姿,及时提醒尿频儿入厕。下班2:302:45起 床1、学习有序穿衣、系鞋带,及时入厕;2、学习自己整理床铺。1、提前5分钟叫醒幼儿准备起床;2、指导帮助幼儿穿外衣、系鞋带;3、指导幼儿学习整理床铺。1、准备幼儿饮水;2、帮助指导幼儿起床、叠被;3、整理寝室卫生、开窗通风。2:453:05喝 水午 点1、有序盥洗,女孩会梳短发;2、中大班幼儿会对镜整理仪表;1、指导幼儿学习正确的盥洗方法,帮女孩梳理长发,检查幼儿仪表;2、介绍午点,注意观察饮水量,保证足够水量。洗毛巾。3:053:40教 育游戏活动1、教育活动同上午;2、按意愿积极参加各类游戏活动,遵守游戏规则;3、能用半成品或替代物自制玩具游戏活动。4、明确角色,学会角色间的正确交往。1、教育活动同上午要求;2、保证幼儿充足的游戏活动时间,为幼儿准备充足的材料和玩具;3、教师主动参与游戏,随时观察并引导幼儿参加游戏的兴趣;4、及时总结游戏情况,检查幼儿玩具收放情况并进行指导。1、配合教师组织幼儿游戏;2、观察幼儿活动情况及时为幼儿增减衣服;3、协助指导幼儿收放材料。3:404:40户外活动要求同上午要求同上午要求同上午4:404:50餐前活动要求同上午要求同上午要求同上午4:505:20晚 餐要求同上午要求同上午要求同上午5:206:30离 园1、玩具分类放好,把椅子摆放固定位置;2、穿好带好衣物;3、愉快、有礼貌。1、组织餐后活动,注意幼儿安全;2、检查幼儿仪表,指导幼儿仪表整齐离园,做好家长联系工作;3、指导帮助整理各种活动区,收拾游戏材料;4、关窗、关水、关灯;开紫外线消毒灯,进

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