同位语在写作中的应用.doc

三元整合导学模式英语学科导学稿（学生版）主编人:陈白元 审稿人：陈白元 使用人：高二2学生一、课题：同位语(The Appositive)在基础写作中的运用二、学习目标1.理解什么是同位语,明白同位语的两个种类和构成。2.掌握同位语优化句子的方法。（重点）3.学会在写作中应用同位语手段，提高高考写作水平。（难点）三、课型及课时安排：复习课 1课时四、学习过程（一）课前热身1.请说出下列句子类型。51.Summer is coming.2.They wont let me go.3.He showed me a new TV set.4.She knows what to do.5.The weather is very cold.2.请分析下列句子的成分。1.All of us considered him honest.2.Tom told me an interesting story last night. 3.He is Mr. zhang, my math teacher（二）课内探究合作.分析下列句子划线部分与前面名词的关系。汉语里“我们工人力量大”，“工人”就是“我们”的同位语。1 Linda, a mother of a four-year-old boy ,is our English teacher.2 My sister ,Lucy ,26 years old ,graduated from Beijing University.3 Zhu Jiayi ,a girl of 18,my best friend, is studying in Huaqiao Senior High School.同位语：一个名词(或其它形式)对另一个名词或代词进行修饰，限定或说明，这个名词(或其它形式)就是同位语。同位语与被它限定的词的格要一致，并常常紧挨在一起。.找出下列句子的同位语，并判断是主语同位语还是宾语同位语。1 Mr. Smith, our new teacher, is very kind to us. 我们的新老师史密斯先生对我们很好。2 Yesterday I met Tom, a friend of my brothers. 昨天我遇到了我弟弟的朋友汤姆。Conlusion:同位语可分为 和 两种，分别是对 和 的补充说明，即解释。.同位语的构成，即什么可以用作同位语。1名词及其短语（有时有逗号隔开） George Bush，the present American president，was the governor of the state of Texas2动名词短语（有逗号隔开） He enjoys the exercise，swimming in winter3不定式短语（有时有逗号隔开）The question what to do next hasnt been considered4形容词及其短语（有逗号隔开）He，short and thin，is unfit for the job5介词短语（有时有逗号隔开） As the head of the company，he had to explain what had happenedHe，the head of the company，had to ex- plain what had happened6名词性从句（其前面的先行词一般都带有定冠词the）。这样的先行词有fact，news，truth，knowledge， idea，hope，question，problem，assumption等。例如： You have yet to answer my question whether you can lend me your bike对同位语的判断有个简单的方法，就是同位语成分和它解释说明的成分可以转变为系表结构，并且不存在意义和语法上讲不通的情况。练习：转变上列的第1、第3及第4个句子。 .如何应用同位语优化句子(本课时重点讲名词及其短语作同位语的运用)练习1.Mrs zhang是我们的数学老师。她40岁了。我们都喜欢她。一般:Mrs zhang is our math teacher. She is 40 years old. We all like her.高级: 2.钟南山年出生在广州，他是中国最伟大的医生之一。一般: Zhong Nanshan was born in Guangzhou in 1941. Zhong Nanshan is one of the greatest doctors in China.高级: 3. 李敏是个女孩子,今年18岁, 她在光华中学学习,她是我的邻居也是我最好的朋友。一般: Li Ming is a girl. She is 18. She is my neighbor and my best friend. She is studying in Guanghua Middle School.高级: 4.(整合)Guangzhou is the capital of Guangdong Province. It is located in the middle of Guangdong Province. It is the culture and economy center of Guangdong Province. 5. (整合)Zhang Hai is male. He is 23 years old. He graduated from Hunan University last year. 牛刀小试:1. 朱丽端是一个漂亮的女生，她很爱睡觉。 2. 陈上坡，我们的班长，是一个非常诚实的一个学生。 3. 湛江，那是个美丽的城市,是我的家乡。 4.姚明，中国篮球的标志和骄傲， 1980年9月12日生于上海。 5.周杰伦，中国台湾华语流行歌手，有“亚洲流行天王”之称. (Asian King of Pop ) . 走近高考(同位语主要用于介绍人物、事物、地点、产品、书名等)例1 介绍事物(2008广东)背景：射击最初(at first)只是生存工具，19世纪末才发展成为一项体育运动。1. Shooting is a means of survival at first.2. It developed into a sport only in the late 19th century. 例2介绍人物(2009广东)时间: 上周末 对象: 眼科医生(eye-doctor)王教授主题: 我国中小学生近视(eye-sightedness)问题 1 Last weekend, I had an interview with Professor Wang.2 Professor Wang is an eye-doctor.3 we concerned the issue of short-sightedness of the school children in China. 例3介绍地点（2011广东模拟）凯悦酒店：建于2000年11月25日，一家具有国际水平的四星级酒店；位置：坐落于秀丽的珠江河畔。1. Kaiyue Hotel is a 4star international hotel.2. It was built on November 25th, 2000.3. It is located on the beautiful bank of the Pearl River. 小结与反思:.课外探究1.姓名：Steve Jobs别名：苹果教父(godfather)出生地：美国 加州 旧金山(San Francisco)出生日期：1955年2月24日逝世日期：2011年10月5日 2.以下是一本图书的基本信息及相关报道（2011广东）基本信息：书名：Battle Hymn of the Tiger Mother