学校工作计划_5

1 / 6 学校工作计划 学校工作计划 本学期学校继续以党的十八届三中全会精神为指导，按照省市各级教育工作会议精神和学校三年发展规划的要求，积极开展学校田园文化建设，努力实施素质教育，不断提升学校内涵发展，加快促进教育的优质均衡发展。 一、加快新校区建设工作 由 *市城厢镇政府投资近 7000 万元建设的新校区，基础工程全部结束，目前内部装修和设备安装也已接近尾声。保新校区在 *年春季（ 3 月底）正式启用，确保校园设施设备使用的安全性和 配置的合理性。 时完成搬迁任务，确保学生在新校区顺利开展学习和活动。 *小学田园文化设计方案，围绕 “ 谦逊、蓬勃、诗意 ” 的田园精神加快学校文化布置，发挥环境育人功能，让学校每个角落、每面墙壁都弥漫田园气息。 二、加强校园常规工作 （一）学校管理 学校认真贯彻国家教育法律法规，坚持依法治校、依法执教，根据江苏省中小学管理规范，进一步完善校本管理制度： 校继续执行单周三政治学习制度，组织教师学习教育法律法规，增强教师法律意识 ，树立2 / 6 正确育人观念，促进孩子健 ?a 党沙苋 挛缬 ?a 支部、校长室组织开展政治学习。 校坚持校务公开制度，发挥教职工的民主管理能力，逐步完善学校校本管理制度。 立自下而上与自上而下相结合的管理理念，将每位教师的制度执行情况和家长、学生对教师工作的评议与教师个人考核相结合，逐步提高教师工作的自觉性。本学期利用校园搬迁 之际进一步加强办公室文化建设，并继续加强行政每日值班检查工作，发现问题及时提出整改意见。 校继续开展群众路线实践活动，拓宽社会各界与学校的沟通渠道，广泛听取意见和建议，着力解决广大师生和周边群众反映的突出问题，努力办好人民满意的学校。本学期继续开展家长半日活动和家长委员会工作，继续完善学校各网络平台。 （二）师资培养 依托个人规划，挖掘骨干资源，逐渐培养一支具有 “ 慈爱、坚韧、博大 ” 特质的教师队伍。 过师德培训、师德承诺、师德践行、师德评议、师德考核等系列活动提高教师职业素养，培养 “ 童心母爱 ” 的教师情怀，逐步建立一支师德高尚的教师队伍（师德承诺在每学年开学初进行；师德评议每学期结合家长学校或3 / 6 半日开放进行；师德考核每学期一次，连续两个学期师德优秀人员确定为本学年师德标兵）。 教学研讨和课例研究中提升教师业务素养和学科专业素养。双周三下午开展教研活动，每周一次集体备课活动。 展师徒结对工作，明确师徒结对工作要求，逐步完善师徒结对工作机制，加快青年教师成长和骨干教师的可持续发展（期初明确结对人 员、任务，期末按规定上交资料）。 化共建学校）、教师发展中心等优质资源，积极开展 “ 请进来 ” 与 “ 走出去 ”活动，开阔教师眼界，转变教育观念。 续组织教师参加教师发展中心组织的网络培训和校本读书活动，每周利用 3 个 10 分钟时间撰写一定数量的学习与互动博客，培养教师建立终生学习的生活方式。 （三）教育质量 强化教学常规管理，不折不扣落实 “ 三五一 ” 规定，认真执行 *市教学工作常规和 *市教学工作六认真条例，努力提升我校教育质量。 教学六认真 ” 工 作要求。期初明确 “ 教学六认真 ” 工作底线，每月继续开展常规检查和随机抽查工作，期末评选 “ 教学六认真 ” 优秀教师。学期针对行为习惯的养成、课堂教学的实效、教育质量分析和教师个人规划落实等情况分年段进行督查，细致分析影响我校教育质量的因素，共谋解决4 / 6 问题的有效途径（ 4 月份完成低段督导， 5 月份完成中段和高段督导）。 导处继续开展阶段性教育质量调研，分析并总结有效提升教育质量的经验和做法，依据实际情况开展个别年级或个别学科跟踪指导。 田园课堂 ” 。通过课堂评选、研讨、展示等活动，聚焦课堂每个环节，提高课堂有效性，打造具有 “ 静、厚、活 ” 特色的 “ 田园课堂 ” 。 “ 明确主题，人人参与 ” 作为田园沙龙的主要形式，以 “ 提升教育质量 “ 作为田园沙龙的研究主题，以 “ 专家或骨干参与引领 ” 作为田园沙龙有效性的保证，本学期每月举办一期田园沙龙活动。 校要求教师根据课堂情况开展二次备课和撰写教学反思活动，及时有效地调整教学设计，及时有效地记录课堂上的得失与思考，让教师逐渐成为一个能思考、有内涵的人。 （四）学生发展 坚持以学生为主体，以学生发展为根本，培养具有 “ 感恩、质朴、高远 ” 特质的学生群体。 会、队会、晨会等平台，围绕教育部 “ 立德树人 ” 工程和省教育厅 “ 三爱，三节 ” 活动，继续开展 “ 文明伴我行，做一个有道德的人 ” 主题教育活动。同时依托学校搬迁之际，开展 “ 文明礼仪感恩社会 ” 主题教育活动。 放心理咨询室，做好五年级学生青春期教育工5 / 6 作和六年级学生中小学衔接心理准备工作。 好体育健康和艺术课，积极开展阳光体育锻炼。本学期邀请市象棋协会来校开设 两个校级兴趣班，体育组增设男篮训练队。 田园文化 ” ，开发学校校本课程。以经典诵读开发修心课程；以跨校体验开发游学课程；以公园踏春（生态和风筝研究）开发特色课程。 家长学校 ” ，搭建家校合作平台，畅通家校沟通渠道。本学期举办家长半日开放活动 1 次、六年级毕业与升学辅导会 1 次和家长委员会会议 1 次。 （五）校园安全 人人树立安全无小事，人人都是安全事故第一责任人的意识。 1学校继续完善各项安全制度和安全应急预案，加强管理、加强演练（本学期结合 “512” 开展抗震逃生演练）、加 强宣传，对安全设施设备定期检查、及时整改，各项安全工作做到责任到人、有责必究。 好来人登记、定点会客等安全制度。落实人防、物防、技防等安全要求，继续开展行政值班，教师看护工作，努力打造平安、和谐校园。 保食品卫生量化分级达 A 级标准，杜绝因设施不到位和管理疏忽而引起的卫生安全事故的发生。 浏览非法网页，不观看不健康视频，不发布违反师德、违背公德的言论，确保学校的网络安全。 6 收费政策，规范财产、财务和收费管理。 无资产流失，无违反财经纪律的现象，无任何乱收费行为，校产管理实现网络化。 （六）文化建设 依托新校区正式启用之际，积极打造 “ 田园文化 ” ，提炼 “ 田园文化 ” 精神内核，以 “ 办悦纳而适切的教育，欣赏与发展每位师生 ” 这一办学理念倡导富有生命力的 “ 慢教育 ” 。 课程的开发、实施与完善中明确学校三风。 2. 依托文化共建学校实验小学办学经验，以省级学校特色文化建设项目（风