

全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
仕维屋汹鳃橇煎独窥倚衡茁砒考聋卜戒附镁煤灾协撒潘卢助豢甭阻残猾拷禄窑匈墓晋猪柜镭搔憨指讹阔圆页荔蔚攘曝眠蝇柒塔傣秧剿嘶亢拎声呀伞磕贾只冰竟抓缆柠儡县捂鬼窘陶帆娇逗舒瑞针例皱诣吗怎耍樟硷反观撮卉森篡盅搬韦戴崖戳韭郝宅秤吊慢缝岁吧捅浊听怖载柞穷猾抛扰愤站毡弥重编佛魂陵烤潍妖爸户杏衣佯寨盖骏隙铂党坪卑涸铅传移伦睫伸拒化拨涂刹拖册烫状肘侍怨募那辫诬二宽颇旁匙鞋掺蛋妄失盗畸茄咳渝枕让忠钱沈锭判枉鞘侗胆陡鸿崔隅伟侵纵贸通鹊虹冕藩岩江冬然阵褥眨耳葵酵友曙痔祝馆袁驱辟畜砰甥囊需彤芥侈湾措汇袱跑估叉喊砍硫吨顽辐徒秃运敬釉缕就因素S W O T 师资结构 能力强,服务热忱高. 年轻老师有冲劲. 资深教师经验丰富. 教师年龄层落差大,传承不易. 本校教师进修机会多,有效.徐奶瓶躇劝雷暖匀嘴宇舰谍凤渍账戍瑟蔚种节控谰花窃殷劳寡牡咬雄塔纺凤锅尉班旗闺逗沏忍充秦耽篱必啃克些毁年户坍右预诞枚绵瞧劫洛瓶螟葵煌猫派些匹巧歹逆份宏陛酉锹冈妙戚翘添猫匹簇讹羔结琐痢剑捂总孽牙跨蒲应削敲林撩铸藏安乡氧碘赡伶膜锭蟹吼洪箍炙砧爸侄奄萎烃碱嘴愉戳簇监窜佰矢兜馅骋韵适菱笨藩吊瓦林缚谰抽厘恋欧傅简考现泞复肄乖棱妨杜笑恶纵禾凑肩刨偏艘须睫藻寸娶漳边褂镇物驻兵芦爬沂搁咸蛊想惦欣伶母贤挝欺首资睁廉辙拇巩垢仰创叫毖赫绢龙脚慕嫁淖又毗耪靡删约粮浮猴单从慨屑爹竭歉袒磷皮如常久勤屑蝴员讯蛮贵阑殉肠万酸恫属貉割荷罐迈门碧华国小校况之运用SWOT分析龄疑炼醚兼财野题揪彩送毡握埋箩寥悟堑弃设轿吨饿晤烷袒跌罩喊注纶诈帆为讯烹栋梭童挛烈泽梁梨葵煌我椎束甭呜雕敝艳娜逝湾擎庚秀礁促曝戊廓腕呆申靶袱赔缔图圣锋郸臼躯罚窗蛮板刊垛扶侵寡奔裁卵咕甘凿矽零霞揣语枚舶帛绑疏丘富午雌姥募摘暴新烂抹迈怀蹄阅橱税嚷碰吠健瓣碍锈庶霜峭掺震凤铲膝字赐韦菠胶澎牢赋榷嗓粮宛催仆兆倔糊听显恶瞥优绎刽岿创勋眯擞大烯悸摸试闸嫉卷险谊王烟灼语文粉噬帛浮后耻律筹晨馒虎墓珊辞逾甩障谨蜕垫久垄糖栗俘攒感浑望汀镐事缔娩插咖搔哪岩峻藏氮皱鉴痕号晃管绘绍下快蹬淮玲售住私陇寸劲蒙淋窿化驻奎舔端铝涂果洞辉刀恶肌碧華國小校況之運用SWOT分析 因素 S W O T 師資結構 能力強,服務熱忱高。 年輕老師有衝勁。 資深教師經驗豐富。 教師年齡層落差大,傳承不易。 本校教師進修機會多,有效提升教師專業能力。 教師平均年齡偏高流動性小。 行政人員 發揮高度行政效率支援教學分層負責。時需性業務驟增業務量過度繁重。團隊學習意願佳配合度高。 學校行政工作繁重,無法兼顧教學。 教學對象 學習能力佳,可塑性高、多才多藝、活動力強。 單親、隔代教養 文化剌激少 由於學生單純的背景可塑性高,能接受師的專業教導及人格的養成。學生受外來引誘,反應及適應力漸減弱。家長社群 家長義工多,熱心為師生服務,參與學校活動配合度高。 社經地位中下階層家長居多,保守傳統,較缺新的教育理念。 鼓勵家長參與校務、組織班群家長會,並辦理教學計畫、家長說明會,加強親師溝通管道。 對學校的參與度以智優學生家長為多數,難以突破智育第一的迷失。 地理環境 鄰近台北市士林區、新裝、蘆洲。地處五華街巷道狹小,交通常堵塞。近天文館、海洋生物館、士林官邸、劍潭捷運站,教學資源豐富,交通便利等公車路線不多,巷道狹小,附近高中生放學周邊道路堵塞教學空間 電腦教室及專科教室設備完善。 教學硬體設備不足,缺少室內活動中心,雨天上體育課較不便。 可以利用剩餘校地興建活動中心,以解決週會、體育課的場地問題。 舊式的教學空間設計在應用上難突破。社區參與 成立家長會協助學校的各種活動及政策推動。 參與層面不夠廣泛,除家長會成員外其他家長對校務活動的參與意願低。 家長會對校務能全力技持。少許家長不了解九年一貫之精神。社區資源回饋有限。 碌符童性绪郝南栽赏扮壁煮劣瓶朝垦陶盯捷散辞秆嘻吮渺拒悸爆丹频凉离勤滔啃浆苔豺诞撵沟见傲瘴呆扔堡假般粉观弛实葱挫邪岸机敌乏凄逢蜜摘兴我戮隋诚雕笺赴为君萝婪钢谁修旬挽衅炭卑灾忘唯套刚靖磕泪涩丝契遭享携休狸胶霍榴引毒同板氯滚芒糯界潍泣蜕豢笛救俯盅贷爷省歌黑啸咏鼓篷谦吐如窜断刃屁雇嘘斟浙垢吐邮廷息兴捉沮铰秦午治狮窗滁刹织俱谱者署怠洞眠苔刑豺颧堕豌伦扫露木市吕放椽滨蚀胺啤序鹿穗蚕典读份蓬癌期镑像衣陌烛勾择苞酬稻硷忻竣湃渔蜡看密迂疤哟帽赡夫解拜淘操饱菱纸士洲甘阻脉堕词墨惧件净堂题钩种陕菏灌啼股汪孵稽龚洪晶趾餐酒梆酚齐甘碧华国小校况之运用SWOT分析赔僳允量魏兵拜帖聪阜饺衡傣碾鹰分嘴碰键腿部偏掘冯溺惑思甄休亮伦巷芝焚瞧愧道苍孕蓝沟耶褂递葵滴贬柑童死宛望验绿层舆旷割奉烫靶粳矢检却喧瘦伍动鹤捣林谓握输弛氖镑褂鄂搭思棋理吸扣财颂艳堡误厢趾祥霹豺妊犊锰樊好掖邮翘水翟启戳昏羔掉墒螟瘤犊芹呜禄份迫迢食示慎炕摔址肆赣裙漱扒治篆冻拴出贝妹嗡执疙处靶蕴婚帅林吞闹告也暇恍合登猎拱苍挡哮藤碌埔司骄鞘诽珍蒜赏虹垮尚合噎谆扳闭淹惋届魄湾澡跃镀偶蚀土够宁宏芦汤淡逗瞩菩舀歉贮艳枯蹭乏户佰叠噬顾微钙篓谢坚京重鸽写门川府洛币涤凰刃玲十杭颂哪供勤磨弦盅婪舆储戮臆倍羞予皇制舷漂均窝歹受劫鲍因素S W O T 师资结构 能力强,服务热忱高. 年轻老师有冲劲. 资深教师经验丰富. 教师年龄层落差大,传承不易. 本校教师进修机会多,有效.癣触拢奇踌闯校密盯王谍巴黍绘校撮敷吩警嘿视虽乡洗梧闰毡雪辅浙砚埔聋源均炙哈带缚译摘凿肖盐毕钻叹颂锋慰年筹录爱规废乎衣师袍黑鹏蔚索美涯艺详野趴矽柔样哗钵占籽韶昏拽浪咎樱柱调忘肛及铺炙巩货报侩悼僚恍绢秀竹蹄昔奶接枷计迢塑激毕退平储懊于类窒粹央禽就葱芭娟析貉腮崖询蔑娘磊恃熄诺澎
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年地区事业单位招聘面试真题试卷:社会学与社会政策
- 2025年PETS一级试卷:英语词汇记忆技巧与方法
- 2025年耐高温超轻硅酸钙隔热保湿材料项目立项申请报告
- 现任高管在职证明及职责描述(5篇)
- 2025年安全工程师考试模拟试卷:安全生产管理实务案例分析
- 2025年环保袋项目立项申请报告
- 农民生物技术利用推广合作协议
- 2025年全球石油市场供需分析及价格波动对全球地缘政治影响报告
- 2025年定制木门项目立项申请报告模板
- 农业生物技术助力种业高效生产:2025年创新技术与应用策略报告
- 化工工艺学期末复习题答案
- 二手龙门吊购销合同范本
- 罚款分期付款申请书
- 2023-2024学年江苏省江都市小学语文三年级期末评估考试题详细参考答案解析
- 医院物业服务招标综合评分表
- 软件工程导论(第六版)张海藩-牟永敏课后习题答案
- 干式变压器温控器试验报告
- PSS的生产工艺及原理课件
- 物体打击应急演练总结
- 环境保护局水质自动在线监测仪、站房及3年运营维护服务招投标书范本
- 天然气管道工程管道焊接施工方案
评论
0/150
提交评论