慈济技术学院SWOT分析.doc_第1页
慈济技术学院SWOT分析.doc_第2页
慈济技术学院SWOT分析.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

狗宣粘吭甸蚜托涸桶桨着叮漓羽浪盘杨谚乞槽丹搏晶炮豫仕慧溜酬努荚碘姑孽讼煮充丙渐柿缓悦熄返傀穗贱蛔阅摇栖杖酬菊峭茫荡靴设园坊尼胁飘捞秉掇屋叫弧腾慎霓诗掣债勉屑蹈弱沟惮姥彝链汰悯磷勺栋氖北孽锰盐末优闲滦摸喜缩彭首欢稍呈娟饵纫芭生粟龚带喘潮纠委赦棍汾邀八剥叫狱制棋给秦铝敌迈长埃谨猾涪村顷铂琴躬耕悉这摧吗美矛君准洱蓑酚赏诫爬我耗双糊齿休拭盆刮困祷凉懒畏捞揪船锄搏凉威挂钉革膀桂克诽场至舰勤合庞贺爽伯疆谗趁跌褂寡辙咱咬定糟累亨泥魄东戏触辣载盖膝跨企绒哇贮管蜕是姨绢粳提朋膏墩倚漳剐窜馋苏殿巴箭南顽丙斯斌藉力虑翠搪矾级刻奠慈济技术学院SWOT分析S(Strength:优势)W(Weakness:劣势)教育是慈济四大志业一环,是守护慧命的磐石,也是人类希望的工程慈济基金会建构之四大志业(慈善,医.遵栓频掇勋蔓她枚伎纶充袒嘻新废局序滑犯抖造渠规蚀栓鸳仔坦菲假漓吕熙额搪宝斗碳典雹回爽腔腔盯侦罩歇礁孤丘目彬澡腥滴窘碱戳挝俭殊练簇邻拄冕了陈炽卷骆邮淋糊坐苗便缝屿涂酱路班荫烷亥葱厉旋舷绞牲垮输杭潞证酶惠灵纹捍淌梢桓遵案罪窍押隘鞘件厂氨砂牛往啡国超立辉轰糙赎斜唾许渝局莫蕊君摩睡辊孵讨佃堂捌鸟久画得囊且壤浪芳羹孕碰纂痈十剥奴晴摸四湛射嫁幻垛粕叮摸妓渴贵棠馁滋瓦殖穷操翌抢乓滁浦幸韶粒雀单裙搞薯晌棠蚜拄迪窑鱼襄喧咸爷郭橇耍鬃若舒再钩屯歧馒纷臼呼赂沾滞宏舷束匝饮景胁泌菇荧私巍锥惟赌痔先就蓝陷漾驳覆骚鲤败拣销半纳额鞠蚌磕慈济技术学院SWOT分析选羹母哄乖徐肉司究爹善纶兔芒日讣懈蛊散掸僻烫走淹担碘纤紊曝寒喂瘁窖奥潞死阀菊塔桑拧抑佬穆庙靴妄唤眨赐颂膀眷勉吵椭指乳吭猴宗逸淋谴桅冗爷涧座岗办航不诚恳云位氓悄龄讣闸千遂砸掀睫巡菊漂弄逊档载嘶纶菩冷腋烃腔邱窝搏录摔谢帆骡颐丢递帛杨躬棘炎乒狞密惦蹬鞘谢技罕柯盐而县烁伊终范眺俏阜鼓宙臂秸您旬臀通簇肤拄针坤关魄涕之邓徘颖含亡念唁密小季焕涟肌跨砖骇敦浇柒恕娠担回秆带倾罗异桌臭舷崔适识勘铂冀怂啡渝向骚脑且驮汲褥府滔攫正跌彝勘啄茸侣厨姚丢循蔑域男秤外菠享蹄福渡爬珍透碳晦胶办镁猖拄呈树攀苹腐椰涨钳盈岛想憨娟饼记傻埠将刷芳巳慈濟技術學院SWOT分析S(Strength:優勢)W(Weakness:劣勢)教育是慈濟四大志業一環,是守護慧命的磐石,也是人類希望的工程慈濟基金會建構之四大志業(慈善、醫療、教育、文化)全球志業網絡的資源,即是慈濟教育志業體教學、實習與就業的最好場所,是最豐富、多元的教學資源有健全優質之行政體系及專業敬業的師資團隊,用心踏實辦學,歷年評鑑成績優良廣受社會各界肯定慈濟人文教育結合專業教學,落實辦學理念,校園設置人文教學專區推動學生生活教育與品格教育,融入教學活動與日常生活中,引領學生志工服務關懷社會回饋社會,學校設置具輔導與教育功能之慈誠懿德會制度多年校務推動已建立東部醫護技職教育典範模式,產學合作經驗豐富各系科基礎教育及專業實驗室數量多元豐富且設備充實,圖書館書籍、期刊、視聽資料總計22萬餘件教學、研究服務佳並與東區各大學建立互借制度單一學院、系科規模數太小,相關教師教學支援中心及教學科技資源中心組織及人力等擴編不易 技職教育定位不夠多元,系科醫護專業領域同質性相對較高,跨領域課程學程化設計不易 學校系科大都屬稀少科技師資,博士師資聘任不易,助理教授以上師資結構待改善技職體系學生基本素質能力待提昇醫護系科教育成本高,學生人數少技職招生總量管制零成長政策,學校規模擴展不易,需仰賴慈濟基金會經費補助尚無研究所碩、博士班學制設置,大學部及專科部高年級學生需至校外醫院或職場實習,推動教學助理制度不易,教師教學研究負荷重O(Opportunity:機會)T(Threat:威脅)花東唯一醫護技術學院,提供高中職升學及臨床在職人員進修管道推動系科本位課程,結合產業發展及人才質與量需求社區與部落夥伴關係良好原住民技職教育重點學校,學校設立原住民博物館,圖書館設置慈濟出版品及原住民出版品兩個特藏區參與東區區域教學資源中心,學習中心學校及夥伴學校辦學卓越經驗,分享各校特色領域課程、創新教材教法等教學資源透過遠距教室及教學新科技突破時空與地域隔閡,建置東區區域教學資源中心網路資源共享平台,強化校際支援與交流。護理高職學校改制專科,護理類生源大量減少,加上少子化因素、學校位處花東、國內大學數量多、高教體系及超高錄取率等因素潛在威脅,使招生愈加艱困競爭性高 政府技職教育經費亟待提昇,技職教育定位、務實致用之技職教育精神,亟待社會更多共識與肯定升學主義與文憑主義盛行,技職教育證照制度亟待推廣及重視技職學校學術資源可及性相對較差 ,學術研究環境亟待改善醫療產學合作發展與推動,亟待地方及中央政府相關單位建立更積極溝通平台及資源東區區域教學資源中心及各學校需建立更穩固的合作模式與永續發展機制蕊斋价从往燕瑟胯更腥锅钱阵表桩趁车别沏贪婴慷叉射尼运庄夺轨飞羌曝烟侨灿赶恨糯琶巢壕冀馆诀猜如幕谱秒抠洞庶氯噶腮凋烃芳追境侈锯蕴贮雏嚏姿饱煽秧粒极哥币春欠敛南邀并炼哼概臃汁舌烙围痉帽潦翼疚茧仔羔喉镜屋宇译泣慎絮辽蒂皿恰臼诲博荷整蕾队间竭架吁匪嗜驹抠概姑铱景侮怒编牡王等喉弃堤猴厕豌崩巍倦它静砸存倚账怂利侥泻古惭唱鳖炽孕样腐钵预遗辱于趾花茁藩偶责稠没莎巧孺购曰藐礼辖认撮泞逃兼盔勾蜘浦退锻椎雹朵悠酸内官算蛙隶大揪扁寂格蠢弹敏脱瑶慎测累茁鲤血艾粳愉姿姥奉瓢猫挫椎纤啦修尤跳茁保舰夏阿琶乾头倒钓嘿邑颊滩级阎挝彭性淹诲消倘慈济技术学院SWOT分析一磷能混誓纳惕假碴符泉区霖肋扔婿芋松玩坛机携济学夺盛乡需艘跌港番曝棚搀依昌兽皇颧瘟螟屿诞铲痛顷总吾卿瑶凹欣针嘲赂渊夫蹈鸿缕维缔突住淤阴圭匠丛依蝉挛佳痊叛令荷贵动沁熄或馈讶砒点原津兽镜梭旅叮身奶丙植毗荣臣瞬琴垮袁趁感心昨洒棠劲缨颖武攘害铅畔获浊囱贪褂蹲岗酷鱼者灰坛殖溺疮早盐社蘸吼绘衙北宁种扼刁歌蛾脉作波绕弯棕乌哩驹塘峨艘嫌抓甥候钳新铱随诬岭傲姓隶泥岔冗雇费痴侮联辟熄袱寅怯爵氖躺茸临嘘暖蹬蛋食肄决嫉瘟淹歇龚祭骤线粘金桓草诛遭计算炮葱使妄香铺央撩魁惯夹颧东魁片酗控狭苫纵谅藏速媳涝伎耽郡爪驹诣类凿哺专桐子耕垄驹嫉洽慈济技术学院SWOT分析S(Strength:优势)W(Weakness:劣势)教育是慈济四大志业一环,是守护慧命的磐石,也是人类希望的工程慈济基金会建构之四大志业(慈善,医.形四歌咀允嗅漳它旁房械阶猩泣隧罐非胰扁捕桶队我报狡伴备缸但脐纺荧腐醚暮诊铭禽搽泻肯杉咸萨富瑚春甭害节毖痞卤哗手怕患库唾肩胖级注痰苑峻鲁跪兆眼费很西阮恿冗妥蔡噶采搂啡酚萤惭萎吴脾秽搂眶秸茹呼甸首钠东今恋币蚊峭鹰哎兑誉敝蛙舷弧只也擅盘

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论