尊重在成功的路上教育心得.docx_第1页
尊重在成功的路上教育心得.docx_第2页
尊重在成功的路上教育心得.docx_第3页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

尊重在成功的路上教育心得在现代教育中，我们必须明确学生是学习的主人，学生也有自己独立的思维。就算是不全面，不完善，甚至还有些想法让人觉得好笑，但作为教师也应尊重学生的思想。在传统的课堂教学上，很多时候我们为人师者总是以严肃的裁判自居，“惟书”、“惟师”，为所谓的标准而扼杀学生原本积极有益的思想。最近，我校与一所兄弟学校举行教研活动，我在听一堂一年级数学课时，教师设置了一个教学情境，要求学生把10根小棒分成两堆，并说出每堆有几根。刚开始的时候，有部分学生不能及时回答出老师所想要的结果，此时在老师的脸上就露出不悦的神情，显得不耐烦。慢慢地他又想办法加以启发，学生也渐渐地能回答出：10可以分成1和9、2和8、5和5就在此刻，一名学生突然举手说：“老师，10还可以分成10和0。”反观那位老师，却较为武断地说：“你的这种分法是错误的，书上也没有这种分法。”下课后，我问这个学生：“你是怎样想到这个分法的？”他说：“我想把10根小棒直接放在一堆，另外的一堆我一根也不想放。”面对此情此景，我无言以对。再后来，我又有幸参与了另外的一所学校的教研活动，并且又再次听到完全相同的教学内容的一堂课“10的组成”。但同样出现的问题，这次却在这位教师身上得到了不同的体现后来的这位老师居然面带微笑，用完全有别于前者的语气和表情，给予这位回答相同答案的学生充分的肯定和赞扬，还在全班指出该学生的思考方式独特。面对这样一个相同问题而产生的不同结果，我不仅感到惊愕和感叹，更多的是觉得现代教育所亟需的是一种教育反思和总结。就此案例而言，我觉得，尊重，它是一种修养，一种品格，一种不讨厌的平等相待，一种对他人人格与价值的充分肯定。任何人都不可能做到尽善尽美，完美无瑕。我们没有理由以高山仰止的目光去审视别人，也没有资格用不屑一顾的神情去嘲笑他人，更不能用傲慢和不敬去伤害别人的自尊。尊重是一缕春风，一泓清泉，一颗给予学生温暖的舒心丸，一剂催人奋进的强心剂。它常常与真诚、谦虚、宽容、赞美、友爱、善良，相得益彰；与虚伪、狂妄、苛刻、嘲讽、凶恶、势利，水火不容。给成功的学生以尊重，表明了自己对别人成功的赞美和肯定；给失败的学生以安慰和鼓励，体现了为人师者的善良和慈爱。只要有尊重在，就有人间的真情在，就有未来的希望，就有成功后的继续奋进，就有失败后的东山再起尊重也是一门浅显
人人文库> 全部分类> 办公材料 > 办公文档

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论