高三二模生物科试卷质量分析.docx_第1页
高三二模生物科试卷质量分析.docx_第2页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

高三二模生物科试卷质量分析特征码cqpcbgkoqtvtiwgigqbp 高三二模生物科试卷质量分析 生物试题共有6道选择题,4道必做简答题,2选1选做题,总分90分。本套试题考查的知识点有:细胞的结构和分子组成、无氧呼吸方式的鉴定、减数分裂异常情况的分析、生长素干扰、生物进化的实质、种群数量增长的“s”型曲线、光合与呼吸、反射弧及兴奋传导的测定、两对基因控制一对性状的遗传分析、生态系统的结构和功能、基因工程和细胞工程。考查了高中生物学科主干知识,符合考纲要求。从能力角度看,全面考查了考生四种能力的高低,是一套诊断性和指导性很强的试题。第二卷的答题情况见下:29题:满分9分,平均得分约为5分。学生答卷存在的问题有:1小题语言描述繁琐、不准确;2小题审题不清,失分较多;3小题失分率最高答对者不到一半;4小题正确率最高,约为80%。30题:存在问题一是反射弧结构识别不到位,二是兴奋传导、传递分析不清。31题:得分情况不太理想,高分较少,大部分为5-7分,空白卷的学生为数不少。存在问题有:1小题审题不清,把表现型答成基因型;2小题遗传定律方面计算能力较差;3小题答对者只有10%左右;4小题表述不准确,把不能正常减数分裂写成不能减数分裂或不产生配子。32题:学生对生态系统成分及结构理解不透,不能识图;部分学生对“分解者”理解不清。40题:得分率较高,满分学生不少,差一点的学生也能得到5、6分。复课建议:1、后期复习应依据考纲,紧抓学科主干知识,强化学生四种能力的训练提高。2、结合模拟训练,对学生的答题能力、解题技巧进行针对性的练习,提高学生得分意识和能力。3、对既是重点、又是难点的内容,应作为专题

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论