小学第六届校园数学节活动方案.docx

小学第六届校园数学节活动方案特征码sfcquceyuijctswpmdyg 小学第六届校园数学节活动方案 一、指导思想数学是思维的体操，一个人思维的发展，离不开数学的学习。人人都能获得良好的数学教育,不同的人在数学上得到不同的发展是我们数学教学的目标。为了充分挖掘学生的潜能，提高学生的数学素养，营造热爱数学、钻研数学的文化氛围，经研究决定，举行xx三小第六届“趣味数学节”活动。 本次活动以“和谐的数学、快乐的数学、创新的数学”为根本宗旨，以一系列数学活动为基本载体，为全体学生展示自身的聪明智慧提供平台，感受数学的魅力，享受数学学习的乐趣，让学生们体验“学数学，其乐无穷；用数学，无处不在；爱数学，受益终身”。 二、活动目的通过举办校园数学节，丰富校园数学文化，凸显数学元素，提高学习数学兴趣，增强学好数学的信心，激发全校学生学习数学的兴趣，营造浓厚的数学学习氛围，让学生在参与活动中得到锻炼，增强学习数学的信心，感受学习数学的快乐。让数学文化渗透校园，让快乐和智慧走近学生，让每一个学生真正走进数学，感受数学，喜欢数学，在数学学习活动中得到快乐，从而加强我校数学文化建设。三、活动口号 让数学与趣味同行！ 四、活动时间、活动对象 活动时间: 20xx.3.234.11 1、启动（开幕式）3.23日（星期三），横幅一条，电子显示屏宣传2、活动:3.234.11日对象: 16年级全体学生五、活动组织领导小组组长：陈祥能副 组 长：王文坚 朱书记筹 备组组 长：黄晓吴 谢作柱陈李香 陈泰枢成 员：全体数学老师、各班班主任六、氛围营造1横幅 20xx年xx三小“让数学与趣味同行”第六届校园数学节 2电子宣传栏20xx年xx三小第六届校园数学节快乐数学，伴我成长。缤纷数学节，精彩每一天让数学与趣味同行！七、活动项目及形式第一阶段：数学趣味活动一、二年级：数学你我他故事会 负责：林巧及一二年级班主任时间：4月8日下午1：002：30要求：以故事会的形式让学生了解数学，一年级每班推荐1名学生，二年级每班推荐2名学生参加，以讲故事的形式展示，故事内容可以数学家的故事、有趣数学故事等，最后评选一、二等奖。故事会主持：陈郑华老师评委：陈郑华 陈李香 金章玲 杨满霞 杨美素三年级：趣味钟面制作。负责：章小云老师及三年级各班班主任上交评委时间：4月6日要求：根据学生学习的钟面知识用图画纸和硬纸板制作钟面，力求钟面有各种形状的几何图形或动画图案。各班选取5幅作品参加展示，进行评比。(作品上要注明班级和姓名)评委：刘晓平 项王椰 陈卫枝四年级：数学想象画 负责：陶大国老师及四年级各班班主任上交评委时间：4月5日要求：以“我心中的数学”为题，想象作画。要求能用数字、几何图形等数学元素表现心中的数学，绘画形式不限，比赛统一用8开美术纸。各班选出5件优秀作品参加校想象画比赛。评选出的优秀作品参加全校展览。作品需注明“作品名称”和“作者班级、姓名”评委：刘晓平 陈郑华 郑秀琴 李晓燕五年级 数学手抄报制作负责：陈德爽老师及各班班主任上交评委时间：4月7日要求：学生可独立或合作完成制作数学手抄报，比赛统一用8开美术纸，以“弘扬数学文化 感受数学魅力”为主题，要求规范、整洁、美观，做出个性。各班选出5件优秀作品参加校“小学数学手抄报比赛”。评选出的优秀作品参加全校展览。手抄报内容可包括：数学家的故事、数学名人名句、数学名题、数学趣题、脑筋急转弯、数学日记等。作品需注明“作品名称”和“作者班级、姓名”（说明：学生如合作完成，合作者不超过2人）评委：刘晓平 黄美华 林彩珍 陈环环以上活动作品交要求每个年级分别评出一、二、三等奖（比率分别为20%，30%，50%）。第二阶段：数学素养检测及展示一、二年级：活动内容：口算“小达人”比赛参赛对象：一二年级学生（每班10人）比赛时间：3月25日（周五）下午1：001：20比赛地点：多功能厅阅 卷：一年级林 巧、黄向荣 二年级章小云、黄秀琼 监考老师：方道清、黄雪花、黄中义、蔡真真要求：以20分钟为限，按时间的先后排序，前20名中得满分的为一等奖，2140名中得满分的为二等奖，41名以后完成的得满分的为三等奖，其余没有满分的为鼓励奖。成绩、奖次和试卷当天下午上交教务处。三六年级：智力竞赛（笔试）时间：4月7日下午1:002:30三年级命题：陶大国老师阅卷：陶大国 刘彩菊四年级命题：章小云老师阅卷：章小云 王羽荣五年级命题：陈泰枢老师阅卷：陈泰枢 洪孝榜六年级命题：陈小招老师阅卷：陈小招 林宝玉 陈德爽监 考：韩加传、方雪、陈民瑜第三阶段：总结表彰时间：4月11日主持人：谢作柱老师八、活动具体要求1、本活动期间的各种项目负责人，要认真组织老师进行精心辅导；命题任务的老师，要在 4月4日之前把试卷的电子稿上交教务处，以便安排打印，阅卷任务的老师，学生成绩至少要在比赛的第二天上