免费预览已结束,剩余1页可下载查看
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
学院2018年秋季学期“开学第一课”主题班会通知特征码qlizjdyhfhhddlsjytjb 学院2018年秋季学期“开学第一课”主题班会通知 各二级学院: 2018年秋季学期开学在即,为了引导学生尽快调整状态,投入新学期的学习生活。根据学生发展规律和新学期工作要求,纵深推进“322”大思政工作体系做细做实,特开展2018年秋季学期“开学第一课”主题班会,现将相关事宜通知于后。 一、时间:2018年9月2日晚 二、地点:各学院自主教室 三、主要内容 (一)加强学生养成教育。要求学生按时作息,进入教学楼和图书馆不带零食,不穿拖鞋。从学生的学习生活中的常规和细节抓起,促进学生养成教育制度化、科学化和规范化,提升学生素养。 (二)开展学生暑假实践交流总结活动。全面掌握学生在暑假参加的各项实践活动,收集各项实践活动的总结报告。 (三)精准把握学生思想动态,及时解决学生面临的困难和问题。通过主题班会、新媒体、深入学生公寓等方式,加强与学生交流和沟通,全面深入了解学生情况,把握学生思想动态,有的放矢做好教育引导工作 (四)加强学涯规划,引导学生明确学习目标,增强学生学习动力。“立身以立学为先”,引导学生认识自我,明确学习目标,激发学习动力,提升学生成长发展实效。 (五)加强班级建设和管理。总结上学期班级工作,规划新学期班级建设和管理,完善制度,优化举措,营造良好班风和学风,提升班级育人实效。 (六)加强健康教育,引导学生积极参加体育锻炼,增强身体素质。 (七)加强学生日常安全教育和管理,确保新学期开学安全有序。 (八)掌握学生动态,做好学生返校情况统计。全面掌握学生返校情况,对未按时返校的学生,及时与学生及其家长联系,切实做到“静知状态,动知去向,行知轨迹”。 四、工作要求 (一)高度重视,精心组织。各二级学院要强化领导,统一安排,落实责任,确保“开学第一课”落地见效。 (二)合理规划,注重实效。建议各二级学院根据学院实际,可在主题班会前召开班主任会,明确目标,统一要求,确保效果。 (三)认真总结,及时上报。各二级学院要对“开学第一课”主题班会认真总结,将开展情况和学生返校情况统计表(学工部网站资料下载区)于2018
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 内蒙古省北京八中乌兰察布分校2026届高三化学第一学期期中联考模拟试题含解析
- 广东省深圳四校发展联盟体2026届高三化学第一学期期末联考模拟试题含解析
- 5《七律·长征》教学设计-2024-2025学年语文六年级上册统编版
- 第四单元信息窗 2《三角形的三边关系》(教学设计)-2024-2025学年四年级上册数学青岛版(五四学制)
- 第1课 特殊的信息侦察教学设计-2023-2024学年小学信息技术(信息科技)3年级武汉版
- 7开国大典 教学设计-2024-2025学年六年级上册语文统编版
- 二 学生实验:组装电路教学设计-2023-2024学年初中物理九年级全册北师大版(闫金铎)
- 人教部编版七年级历史上第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”教学设计
- 一、认识WinRAR教学设计-2025-2026学年初中信息技术沪科版八年级下册-沪科版
- 中国调味油灌装设备行业市场前景预测及投资价值评估分析报告
- 学生心理健康课件
- 全国大学生职业规划大赛《美术教育》专业生涯发展展示
- 土建工程施工安全注意事项
- 人性的弱点完整版本
- 【生物 四川卷】2025年四川省高考招生统一考试真题生物试卷(真题+答案)
- 保安岗位人员替换方案(3篇)
- 环境生物化学与毒理化学课件
- 子宫内膜癌病人的护理
- CSSD特殊感染器械的处理流程-课件
- 4.4.2对数函数的图象与性质(教案)-高一上学期数学人教A版
- 职业暴露后的应急处理和报告流程
评论
0/150
提交评论